我的同学高中作文400字9篇

Raise one point and kill a thousand people.勤学乐施积极进取（页眉可删）
我的同学高中作文400字9篇
我的同学高中作文400字篇1
弹指一挥间，20余年，却近在眼前！
匆匆见面，却道不尽无尽思念。

转眼间我们都不再是为梦想追逐的莘莘学子了，我们都已经很成熟老练了！
叫得出名字的，有些印象却难以叫出名儿的，却都是那么的亲切。

你们，不，我们还彼此叫着对方的好听不好听的一些称呼，一个拥抱，一个握手，紧紧的，不忍分开，原来我们的心走的是多么的近啊！
一群有些懵懵懂懂的孩儿，如今却个个是事业有成，个个脸上写满了笑容与人生的种种阅历。

女班长还是那么的漂亮稳重，其他女好同学很多说话还是高中时代的那个神态，原来你们都没变，一辈子都期待的这种深深的好同学情谊没有变，也不会变，是吗？
再过20年，我们都会老，又要退下来了。

人生是不是太短暂了！
我们都要珍惜，眼前的，过去的，还有未来的，不管怎样，我的好同学们，我们都要活的更加精彩，到我们真正退下来，我们有足够的时间来享受本该属于我们的美好生活。

还有未曾谋面的那些好同学，有些想念你们，但愿你们一切都好！
虽然这次聚会有些无序，但给我们传递了很多信息，浓化了我们的情谊，就让我们彼此祝福吧，生活需要创造，需要奋斗，但也同样需要用心享受，不去计较太多，不要徘徊，不要哭泣，我期待我们更盛大的聚会！
祝福你们，我永远的好同学，一路走好！
我的同学高中作文400字篇2
转眼间，我们来到市一中高一十班已经四天了，我们同学之间也有或多或少地了解。

初中同学与高中同学截然不同的。

初中的同学个个都活泼开朗，活蹦乱跳，高中同学则个个都很稳重，很文静。

其中最突出的就非我们的班长吴玉莫属了。

她长着大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副似乎很沉的办框眼镜，显得很有学问。

又浓又密连成一线的眉毛很自然的“坠落”到眼睛上方。

长长的眼睫毛垂下来，伶俐的嘴巴和雪白的牙齿一切都搭配地那么自然与美妙。

她是个稳重、有责人心的女孩儿。

该做的事一定做好，什么事都追求完美。

开学的第一天，是他值日。

放了学，我收拾书包，整理了一下桌斗，准备和他一起走。

可他在打扫卫生，我就站在一旁。

过了一会儿，同学们都走光了，就剩下几个在打扫卫生的，我对吴玉说：“吴玉，走吧，家长该等急了！”“没关系，我必须打扫完。

”我又不厌其烦地“开导”她“打扫干净了，你家很远，再不回家就要挨打了！”“不担心，如果我离开了谁来打扫我干的区域，万一领导来检查怎么办？”我说不过她，只好一人走了。

她就是这样负责，比起我初中同学来说就是太稳重了，他这样负责任，为同学着想的精神永远可贵。

这就是她，我稳重的同学——吴玉。

我的同学高中作文400字篇3
他，高高的个子，黑色的头发，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，显得很有精神。

他就是我的同学——吴建。

吴建喜欢玩游戏，是一个标准的“游戏迷”。

一玩起游戏就没完没了了。

据我统计，他每天要平均要玩电脑两个小时。

到了周末就更厉害了！
一次，正是中午，我吃完午饭去洗手，不经意地向外看了一下，看到吴建家有一道红色的光。

我定睛一看，原来是他们家的鼠标闪出的光。

仔细看，原来是他正在聚精会神地盯着电脑，一会儿叹气，一会儿伸着懒腰。

直到吃完饭的时候，他还在玩。

十一点多钟的时候，我觉得不舒服，便去洗了把脸，只见他还在玩。

晕，他真是个游戏迷！为了玩游戏，他废寝忘食。

吴建的性格很古怪。

说他爱笑，他有喜欢哭，说他外向，他又很内向。

说他脸皮厚，有时他又很爱面子。

有一次，老师让我们默写课文，吴建不会写，他不仅没有去背，而且还在外面闲逛。

老师说他“你怎么那么不要脸啊！”吴建还在那笑。

经过这件事，我感觉他的脸皮确实“很厚”。

在作文班上课，我却发现了截然不同的一面。

那次，吴建因为不会写作文。

哭了。

只见他捂住脸，却说他不是在哭，而是“眼睛疼”。

于是我对他又有了新的认识——爱面子。

我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人！
我的同学高中作文400字篇4
有一位俊俏的小姑娘，漂亮的马尾辫上扎着蝴蝶结，两条黑黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的眼睛，她的眼睫毛可漂亮了。

她就是我相伴四年的同学杨欣如。

她姥姥和我住在一个街区，所以我经常和她一起玩。

她是一个非常聪明美丽的小女生，她做事情从来不犹犹豫豫，办什么事都很麻利。

至今有一件事让我久久不能忘怀。

那是一天下午，我们几个人约好在一起玩，在宽大的路边上，有一群可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们玩得真高兴呀！”这时，一位大个子同学拿着竹竿来捣乱。

我们几个看见他都很害怕。

因为他的'个头谁也惹不起，所以我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。

啪的一声脆响，我们几个往后一看，原来是那个大个子同学用竹杆打坏了老奶奶家的东西。

他愣了愣，急忙把竹竿收起来扔在墙边上，捡起那些东西扔在了垃圾筐里，脸上显出害怕的神情。

这时，老奶奶开门出来了，脸上挂着微笑。

她扭头一看她的东西。

马上就变了脸，老奶奶生气地说：“谁打坏了我的东西？”我们几个都不应声。

这时，杨欣如站出来说：“那是一位大同学”。

我们几个的目光一下集中在杨欣如身上。

那个大个子同学惊呆了，他万万想不到是杨欣如告他的状。

我只顾为杨欣如担心，她们几个说什么我也没有听清楚。

过了一会儿，没有人时，我问她：“你不怕大个子同学打你吗？”她说：“我不怕，他做错事就应当自己承担。

”我听了这句话，我为有这样一个小伙伴而感到自豪。

我的同学高中作文400字篇5
我的同学孙永涛，长得像女孩儿，又调皮又可爱，让人有时生恨有时感动。

他是个“调皮鬼”。

一次，他和几个同学打闹，一下子把我的文具盒弄掉在地上，不说“对不起”也就罢了，还把我的文具盒踢来踢去。

等我发现时，我可怜的文具盒已“面目全非”，有个地方还裂了一条小口儿，让我生气极了。

还有一次，我站在课桌旁，他们几个男生在座位上互挠痒痒，孙永涛突然站起来，头重重地撞在了我的下巴上，直接导致我的牙齿咬破的嘴唇，当时就鲜血直流，过了一个星期伤口才好呢。

你说他调皮不调皮？
他还是个“热心肠”。

一次，我上学忘带文具盒了，正在我犯愁时，他主动把铅笔借给我用。

还有一次，不知那个“捣蛋鬼”用钢笔在我后背衣服上乱涂乱画，害我被妈妈狠狠训了一顿。

于是，我请同桌孙永涛给我当“义务监督员”，他愉快地接受了这项艰巨的任务。

有了他的“火眼睛睛”，再没人敢“胡作非为”了。

另外，孙永涛还做了一些好事儿，在这里就不一一叙述了。

慢慢地，我改变了对他的看法。

他干的那些“坏事儿”渐渐被我淡忘，而他干的那些好事儿却让我记忆犹新，想起就让我心里暖暖的，你说他可爱不可爱？
难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用，原来，用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。

我的同学孙永涛就是这样一个调皮可爱的小男孩。

我的同学高中作文400字篇6
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。

我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。

记得在读四年级的时候，有一次上美术课。

我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。

我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。

忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。

”我感动不已，不知说什么才好。

老师走进了教室，我坐得端端正正。

那节课，我听得特别认真。

画画得特别好。

下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。

”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。

”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。

突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。

他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。

”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。

”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。

”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。

”“知道了，谢谢大哥哥。

”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。

我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你—王大卫。

我的同学高中作文400字篇7
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。

我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。

我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

在这时，一双充满爱的手伸了过来。

原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。

”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。

这时，老师走进了教室。

我坐得端端正正。

那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。

下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。

”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。

”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。

突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。

他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。

”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。

”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。

”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样。

垃圾是绝对不能乱丢的。

”“知道了，谢谢大哥哥。

”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。

我的同学高中作文400字篇8
我们班上有一位叫颜晓宇同学，从高一上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。

他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。

拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。

他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。

他的性格很开朗，也很友善。

他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。

当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。

开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。

有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。

因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一起玩。

你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。

我们踢来踢去，就
是不能把球踢进队方的球门。

危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。

从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。

他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。

我的同学高中作文400字篇9
她有一双大眼睛，带着一个圆框眼镜，圆框眼镜很少有人戴着好看，很多人戴着会有一种不伦不类的感觉，但她戴着却很好看。

她很爱笑，也很乐观，她的笑容很迷人。

她的头发总是干得很快，所以她就说自己自带一个小太阳，确实像是个小太阳。

她说话时的样子有点让人想笑，因为她会一边说话，一边摆着手，有时激动了，还会手舞足蹈一番。

特别是背英语时，有时卡壳了，她会两手挥摆着。

虽然说话时会有动作，但并不让人讨厌，那样的她反而更加好看，自然。

这也是她的特点和专利啊。

她虽然一直表现得很乐观，坚强。

但也有悲观的时候，一个英语短文她一直背不下来，大多数人都背下来了，她却失败了好几次。

她就一人躲在角落里，偷偷地抹眼泪，我看见了，但没说什么，我该说什么？
问你怎么哭了？
还是去安慰她？
她虽然平常像个马大哈，但是却有强烈的自尊心，和自己敏感细腻的感情，如果我上前去安慰，反而会使她更加难堪。

到了吃饭时间了，住宿生们都开心地跑出门站好队。

与慢吞吞地她性成了鲜明的对比。

我轻声叫了她的名字，她愣了一下，才看向我。

我看着她略红的眼角，和她眼中的不安，到嘴边安慰的话语被我咽下，她不需要安慰，她不需要同情。

我清楚地知道了，她不用被安慰和同情。

“奥，没事。

”我敷衍地说着。

晚饭时间后，她躲在楼道里自己一个人背着短文。

第二天，英语短文她背下来了，那个小太阳也回来了。

莫名想起一句话“你的孤独，虽败犹荣。

”。