一课一练-9 题西林壁 人教(部编版)(无答案)2020-2021

四年级|语文上册全册练习试题5古诗两首|?练习题一、默写?题西林壁?并结合诗句理解词语 . ?题西林壁? 题：____________西林：
________________只缘：__________不识：
________________横看：________________二、读?题西林壁? ,按要求填空 .1.?题西林壁?的作者是_____代诗人__________ .前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉 .这两句诗的意思是_________________________ .2.俗话说："当事者迷 .〞诗中有
哪句诗说明这个道理,请填在横线
上 ._____________________________________________________________三、从?题西林壁?这首|诗中得到的启发是()A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方
面 .B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考 .C.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体验,去分析 .二、把下面的词组织成句,句子要通顺 .1.来了果子野的早已秋天满山熟透
__________________________________________________________2.这个想到心惊
有点一就肉跳我
__________________________________________________________三、默写?游山西村?游山西村, . , . , . , .四、填空1.此诗选自? ? ,作者,字,
号 . (朝)著名诗人 .现存诗作近万首| ,是我国诗歌历史上最| "多产〞的作家 .有? ?? ?等传世 .2. " , 〞蕴含深刻哲理 .3.此诗表达了作者怎样的思想感情?教学反思1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒. 老老实实做"徒弟〞,认认真真学经验,扎扎实实搞教研.
2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短. 记录的过程是个学习积累的过程, 总结的过程就是一个自我提高的过程.通过总结, 要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善.
3 、要突破创新、富有个性,倾心投入. 要多听课、多思考、多改良,要正确处理好模仿与开展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的根底上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格, 弘扬工匠精神, 努力追求自身教学的高品位.。