西师大版最新小学数学六年级上册圆单元《圆的认识(2)》教学课件
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由圆心角的两条半径和圆心角所对的
弧围成的图形,叫做扇形。
扇形也是轴对称图形，它只有一条对
称轴。
课后作业
从教材课后习题中选取。
课后作业
谢谢观看！
圆的认识（2）
西师大版小学数学六年级上册圆单元
课前导入
你能指出这个圆的圆心、半径
和直径吗？
O
·
d
r
在生活中,我们经常可以看到这样的物品。
你认识这些物体或图形的形状吗？
探究新知
看一看，认一认。
1.认识弧和圆心角。
A
弧 B
圆心角
O
圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作:弧AB。
顶点在圆心的角,叫做圆心角,如∠AOB就是圆心角。
5
6
6
1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
接着绕下去，能
绕出一个圆吗？
课堂练习
以圆规为主要工具，
设计你喜欢的图案。
我设计了这几
种图案，你呢？
下图中有几个扇形？
要根据定义进
行判断！
一共有3个扇形。
由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图
形,叫做扇形。
下面的判断对吗？
下图中红线围成的图形是扇形。
( ×)
错误
因为没有理解扇形的概念。由
圆心角的两条半径和圆心角所
对的弧围成的图形,叫做扇形。
下面的判断对吗?
扇形有无数条对称轴。 （ × ）
扇形只有一条对称轴。
下面图形中红线围成的部分是扇形吗？和同伴说
一说吧！
没有圆心
角和半径
没有圆心
角和半径
扇形
没有圆心角
和半径。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
2.扇形的意义。
由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图
形,叫做扇形。
这三个圆中涂色
部分都是扇形。
找一找3个扇形的圆
心角和它所对的弧。
在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的
圆心角的大小有关。
3.特殊扇形的圆心角。
以 圆为弧的扇形所对的圆心角是900
以半圆为弧的扇形所对
的圆心角是多少度呢？
180°
。
4.扇形的对称性。
扇形也是轴对称图形，它只有一条对称轴。
设计图案。
怎样用圆规和直尺画
出下面的图形呢？
怎样用圆规和直尺画
出右面的图形呢？
1
2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
6
5
4
3
2
1
2
3
4
5
6543来自2把正方形的每边分成 1
相同的等份。按1—1， 2
2—2，3—3，…，
3
6—6画线段。
4
弧围成的图形,叫做扇形。
扇形也是轴对称图形，它只有一条对
称轴。
课后作业
从教材课后习题中选取。
课后作业
谢谢观看！
圆的认识（2）
西师大版小学数学六年级上册圆单元
课前导入
你能指出这个圆的圆心、半径
和直径吗？
O
·
d
r
在生活中,我们经常可以看到这样的物品。
你认识这些物体或图形的形状吗？
探究新知
看一看，认一认。
1.认识弧和圆心角。
A
弧 B
圆心角
O
圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作:弧AB。
顶点在圆心的角,叫做圆心角,如∠AOB就是圆心角。
5
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6
1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
接着绕下去，能
绕出一个圆吗？
课堂练习
以圆规为主要工具，
设计你喜欢的图案。
我设计了这几
种图案，你呢？
下图中有几个扇形？
要根据定义进
行判断！
一共有3个扇形。
由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图
形,叫做扇形。
下面的判断对吗？
下图中红线围成的图形是扇形。
( ×)
错误
因为没有理解扇形的概念。由
圆心角的两条半径和圆心角所
对的弧围成的图形,叫做扇形。
下面的判断对吗?
扇形有无数条对称轴。 （ × ）
扇形只有一条对称轴。
下面图形中红线围成的部分是扇形吗？和同伴说
一说吧！
没有圆心
角和半径
没有圆心
角和半径
扇形
没有圆心角
和半径。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
2.扇形的意义。
由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图
形,叫做扇形。
这三个圆中涂色
部分都是扇形。
找一找3个扇形的圆
心角和它所对的弧。
在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的
圆心角的大小有关。
3.特殊扇形的圆心角。
以 圆为弧的扇形所对的圆心角是900
以半圆为弧的扇形所对
的圆心角是多少度呢？
180°
。
4.扇形的对称性。
扇形也是轴对称图形，它只有一条对称轴。
设计图案。
怎样用圆规和直尺画
出下面的图形呢？
怎样用圆规和直尺画
出右面的图形呢？
1
2 3 4 5 6 5 4 3 2 1
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6543来自2把正方形的每边分成 1
相同的等份。按1—1， 2
2—2，3—3，…，
3
6—6画线段。
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