新北师大版三年级语文小学上期期中摸底试卷

新北师大版三年级语文小学上期期中摸底试卷
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、填空题。

（共30分）
1. 写同音字组词。

xiān ______花______女______后______维
zhòng ______要______树______弹______多
lí______开______树______明______米
2. 从校园里的宣传牌上学语文。

下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。

（填序号）
①“光盘行动”，从我做起！______
②读书，使人眼明心亮。

______
③请你绕一绕，小草笑一笑。

______
④关紧我，别让我流泪。

______
A.草坪。

B.食堂。

C.水龙头旁。

D.阅览室。

3. 选字填空，组成词语。

[扮粉] ______笔打______
[赠增] ______加______送
[冷怜] 可______ 寒______
4. 给多音字选择正确读音。

①壮壮好______（hào hǎo）奇心强，爱动脑筋，学习成绩很好______（hào hǎo）。

②把葡萄的水分______（fēn fèn）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干______（gān gàn）。

③春天到了，农民伯伯把种______（zhǒng zhóng）子种______（zhǒng zhóng）在地里。

5. 看拼音写汉字。

zhì huìǒu ěr hén jìpí juàn
______ ______ ______ ______
là zhúshǒu zhū dài tùzhēng qí dòu yàn
______ ______ ______
6. 读句子，根据拼音填写正确的字词。

清晨，孩子们穿着xiān yàn______的fú zhuāng______，来到大青树下的小学学习。

他们一起游戏，一起tiào wǔ______，hù xiāng______帮助，努力学习，成了学校一道独特的风景。

8. 给加下划线的字词选择正确的解释。

（填序号）
责:①责任；②要求；③责备，处罚。

1.保护环境，人人有责。

______
2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。

______
东西:①指方向（东和西）；（②指事物；③特指人和动物
3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。

______
4.这是爸爸的东西，你不要乱动。

______
9. 将下列词语补充完整。

______ ______估量举世______ ______ ______星______月
金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______
天______海______ 风______名____________珍______宝
10. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。

①称心如意，感到非常满意的样子。

______
②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。

______
③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。

______
④跟过去一样。

______
造句：______
二、综合练习题。

（共30分）
爸爸现在可真是电脑高手了！
2. 抄写句子，体会情感。

我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”
3. 先看一看每个字的间架结构，再写一写。

承势局职刀共
4. 我是小小书法家。

5. 读一读，写一写。

无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝
诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力
6. 用钢笔描红。

嫂棚衰挣
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
8. 描一描，写一写。

9. 抄写下面生字。

荒琴耍勇旅拢滴敲暴载10. 用钢笔描红
料联触纳诉预识科
豪夸
三、阅读理解题。

（共20分）
1. 课外阅读。

（10分）
蜻蜓和蚂蚁
逛来逛去的蜻蜓，整个夏天尽是唱啊跳啊玩啊。

转瞬之间．冬天已经在眼前了。

田野里荒凉凋敝；阳光灿烂的日子，每片叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子。

都已经逝去了。

冬天来了，好日子过完了；寒冷和饥饿一齐逼来；蜻蜓不再唱歌了（肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢），整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。

它爬到蚂蚁跟前。

“收留我吧，好心人儿!在你这里我不久就会强壮起来，让我避寒寄食到春天吧!”
“朋友，我很是奇怪，夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗?”
“在我们软绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一天接着一天，玩得头都昏了。

哪有工夫想到工作呀!”
“那么你……”
“我整天唱我的歌，满不在乎。

”
“唱你的歌曲!多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀！“
（1）把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。

（3分）
______
（2）第二自然段中的“好日子”指的是______的日子。

（3分）
（3）蚂蚁说：“那么你……”蚂蚁后面想说的是（）（2分）
（4）这篇寓言告诉我们的道理，下面表述最准确的是（）。

（2分）
2. 课内阅读。

带刺的朋友
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。

我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……
我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。

“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。

那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣辟里啪啦地落了一地。

我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。

听得出，摔得还挺重呢！
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。

它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。

你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。

立刻，它的身子“长”大了一圈。

也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没了踪影。

（1）在“监视”刺猬偷枣的过程中，“我”的心情经历了“_______---_______---_______---_______---_______”的变化过程。

（）
（2）作者被刺猬偷枣的_______所打动，心生_______、_______之情，以“带刺的朋友”为题，表现了作者对刺猬的_______，以及爱护动物，与动物和平相处的愿望。

（）
（3）随着“我”心情的变化，“我”对刺猬的称呼也不断地改变，从一开始的“_______”，到“_______”，再到“_______”。

（）
（4）文中划线的句子中的“玛瑙”指的是_______，这里运用了_______的修辞手法。

（）
四、写作题。

（共20分）
1. 大自然中，有许多可爱的生灵。

飞鸟在天空中翱翔，虫儿在花间聚会，鱼虾在水里嬉戏……你曾经观察过哪种动物？把你的观察和感受写一写。

题目自拟，不少于300字。