语文S版语文三下《翠鸟》PPT教学课件

翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。
（使句子更生动， 突出翠鸟活动特点。）
读一读下面两个句子，说说哪个句子
写得好，为什么。
1.翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
2.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的目光。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴 着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波 还在荡漾。
比较句子
(2)翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
翠鸟离开苇秆，像箭一样飞过 去。
（运用比喻手法，使句子 更生动，写出翠鸟动作敏捷。）
我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁 看了看我们说： “孩子们，你们知道翠鸟 的家在哪里吗？沿着小溪往上走，在那陡 峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里 来，是要和你们做朋友的呀！”
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小 爪子紧紧地抓住苇秆．它的颜色非常鲜艳。头上 的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色花纹。背 上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色 的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面， 长着一张又尖又长的嘴。
它的颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像橄榄色的 头巾，绣满了翠绿色的 花纹。背上的羽毛像浅 绿色的外衣。腹部的羽 毛像赤褐色的衬衫。它 小巧玲珑，一双透亮灵 活的眼睛下面，长着一 张又尖又长的嘴。
翠鸟蹬开苇秆，像箭一样 飞过去，叼起小鱼，贴着水面 一下子飞远了。
翠鸟离开苇秆，很快地飞 过去。
翠鸟叫声清脆，爱 贴着水面疾飞，一眨眼， 又轻轻地停在苇秆上了。 它一动不动地注视着泛 着微波的水面，等待游。
比较句子
(1) 翠鸟叫声清脆,爱在水面飞。
我们的脸有些发红，打消了这个念头。在 我们远远地看着 翠鸟飞来 的时候，我们远远地看着它那美丽 真希望 的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。
作业： 1.有感情地朗读课文， 背诵喜欢的段落，把喜欢 的词句抄下来。 2.自选课文中的一部 分，用彩色笔画一幅画。

语文S版三年级语文下册第二单元
1.复习生字词。有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。 2.学习作者抓住特点及按观察顺序描述的方法,感受作 者对翠鸟的喜爱之情，增强环保意识。
读读字词 翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 饲养 渔翁 陡峭 石壁 小泡泡 赤褐色 透亮灵活 泛着微波
请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。 爪子： 红
色
头上： 橄榄色
翠绿色
背上： 浅绿色
腹部： 赤褐色 眼睛： 透亮灵活 嘴巴： 又尖又长
1.朗读课文，思考：你从哪感受到 翠鸟长得非常漂亮？ （翠鸟的外形） 2.作者按什么顺序描写翠鸟的外形？ 边读边画出描写翠鸟外形的有关 句子。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/ PPT 素材：/sucai/ PPT 图表：/tubiao/ PPT 教程： /powerpoint/ 范文下载：/fa nwen/ 教案下载：/ji aoan/ PPT 课件：/ke jian/ 数学课件：/kej ian/shuxue/ 美术课件：/kej ian/me ishu/ 物理课件：/kej ian/wul i/ 生物课件：/keji an/she ngwu/ 历史课件：/kej ian/lishi/
激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府• 长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引• 朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志• 魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集• 诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语• 述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书• 周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训• 勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述• 上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言• 论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁• 学问类》。
读第一自然段，完成练习 （1）这段有 6 句话，介绍了翠鸟 的 外形 。 （2）介绍翠鸟的外形时，先讲了翠鸟 眼睛 、 的 小爪子 ，接着讲了翠鸟的 羽毛 、 嘴 。 （3）用 “ ”画出这段的中心句。
1.同学们自己默读二三自然段，思考：翠 鸟动作有什么特点？你是从哪句话体会出 来的。
2.在书中画出有关的句子，标出重点词语， 分小组讨论谈谈自己的感受。