人教版一年级语文(下册)一单元试卷(带答案)
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人教版一年级语文(下册)一单元试卷(带答案)
(时间:60分钟满分:100)
班级:姓名:分数:
一、我能给它们分类。
ai t üyi m o
h wu ie k yu yuan
声母:
韵母:
整体认读音节:
二、读拼音,写词语。
g ùxiāng yèsèchuāng wài duān wǔjìniàn gāo xìng
三、我会组词
田(______)雨(______)石(______)
果(______)出(______)尺(______)
四、我会写笔顺。
1.虫笔顺:_____________________,共(____)画,第四画是(____)。
2.云笔顺:_____________________,共(____)画,第三画是(____)。
3.头笔顺:_____________________,共(____)画,第五画是(____)。
4.里笔顺:_____________________,共(____)画,第五画是(____)。
五、连线组词。
风朵白车
草雨火云
花牛下语
水地词雨
六、我会选词填空。
(填序号)
①月牙②梅花③枫叶④竹叶
1.小鸡画(____),小狗画(____),小鸭画(____),小马画(____)。
①闪闪的②蓝蓝的③小小的
2.我在(____)船里坐,只看见(____)星星(____)天。
七、用数字给词语宝宝排队,让它们变成句子。
①有一条②门口③我家④小河
_____________________________________________。
①学校②小红③出来了④从
______________________________________________。
八、我会读一读,做一做。
找不到快乐的波斯猫
有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味。
他决定去问问别人。
他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。
”
波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发上,也没觉得什么快
乐。
”
他问蜜蜂:“你整天忙忙碌碌,有什么快乐呢?”
蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花粉,酿成蜜,觉得特别快乐。
”
波斯猫想:“蜜糖有什么了不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。
这算是什么快乐!”
他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去,还呱呱地唱歌,一定是找到了什么快乐吧?”
青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”
“吃虫子有什么快乐?主人家的炸鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!”
波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉!到哪儿才能找到快乐呢!”
1.在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。
(_____)(____)
2.短文主要讲波斯猫从来不知道快乐的滋味,他分别问了______,______和______,最后还是不知道什么是快乐。
3.燕子的快乐是______,蜜蜂的快乐是______,青蛙的快乐是______。
4.按要求画句子。
(1)用“____”在文中画出一个问句。
(2)用波浪线在文中画出青蛙说的话。
5.燕子、蜜蜂和青蛙都说出了自己的快乐,联系你的生活,说说你觉得快乐是什么。
我觉得_______________是最快乐的。
九、写话大舞(wǔ)台。
仔细观察,请以“课间十分钟”为主题作文。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ______________________
参考答案1、
t m h k
ai ü o ie
yi wu yu yuan
2、故乡夜色窗外端午纪念高兴
3、田地雨水石头水果出门尺子
4、 6
4
5
7 5、6、④②③①③①②
7、③②①④②④①③
8、
1.整天一天到晚
2.燕子蜜蜂青蛙
3.衔泥造窝采花粉酿蜂蜜捉害虫保卫庄稼
4.你天天飞来飞去,知道什么是快乐吗?
捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!
5.快乐是帮助别人,解决困难。
9、示例:
“叮铃铃”下课的铃声响了。
同学们推开门,像小鸟一样从教室飞向操场,安静的操场马上变成了欢乐的海洋。
操场的后面,有两队男同学在玩拔河比赛。
操场的左边,有两队同学正在进行乒乓球比赛,只见打乒乓球的同学们挥动着拍,瞪着眼睛看着球,来来回回打了三四个回合,也不分胜负。
操场的右边,我们班的同学正在跳大绳,只见小刚和小明拿着绳子有节奏的挥动着胳膊,长长的绳子像彩带一样飞舞着,小红第一个跳进绳子里,她跳呀,跳呀,一连跳了五十多个。
“叮铃铃”上课铃响了。
虽然课间十分钟很短暂,但是给我们带来了欢乐。