写作技巧的教案

教案范文1：
教学内容：本节课我们将探讨写作技巧，特别是如何运用比喻和拟人手法增强文章的表现力。

我们将通过分析经典文学作品中的实例，来学习这些技巧。

教学目标：学生能够理解比喻和拟人手法的概念，并能在自己的写作中运用这些技巧。

同时，学生将提高对文学作品的分析能力，增强写作兴趣。

教学难点：比喻和拟人手法的理解和应用是本节课的难点。

学生需要通过实例分析，深入理解这些技巧的内涵，并学会在自己的写作中灵活运用。

教学方法：本节课将采用案例分析法、讨论法和练习法。

通过分析经典文学作品中的实例，引导学生理解比喻和拟人手法；通过小组讨论，让学生从不同角度思考这些技巧的应用；通过课堂练习，让学生实际操作，加深对技巧的理解。

教学过程：
一、谈话引出课题
教师：“同学们，你们有没有想过，为什么有些文章读起来生动有趣，而有些文章却显得平淡无奇？今天，我们就来探讨一下这个问题，学习一些让文章生动起来的技巧。

”
二、了解该课题的案例
教师展示经典文学作品中的比喻和拟人实例，如朱自清的《背影》中的“父亲像一座山”，鲁迅的《阿Q正传》中的“阿Q的精神胜利
法”等。

引导学生分析这些实例，理解比喻和拟人的内涵。

三、板书课题：比喻与拟人手法在写作中的应用
1.比喻手法：通过比较，使事物形象生动，增强表现力。

2.拟人手法：赋予非人物以人的特质，使文章更具感染力。

3.实例分析：分析经典文学作品中的比喻和拟人实例，理解其应用。

4.练习与应用：学生尝试在自己的写作中运用比喻和拟人手法。

教师：“通过今天的学习，我们了解了比喻和拟人手法在写作中的应用，希望大家能够在今后的写作中灵活运用这些技巧，使自己的文章更加生动有趣。

”
五、课后作业
教学内容：本节课我们将学习如何通过设置悬念和冲突来增强文章的吸引力。

我们将分析一些著名小说中的悬念和冲突设置，并学习如何在自己的写作中运用这些技巧。

教学目标：学生能够理解悬念和冲突在文章中的作用，并能在自己的写作中有效地设置悬念和冲突。

同时，学生将提高对小说情节的分析能力，增强写作的趣味性。

教学难点：悬念和冲突的设置是本节课的难点。

学生需要通过实例分析，深入理解悬念和冲突的内涵，并学会在自己的写作中灵活运用。

教学方法：本节课将采用案例分析法、讨论法和练习法。

通过分析著名小说中的悬念和冲突实例，引导学生理解悬念和冲突的作用；
通过小组讨论，让学生从不同角度思考这些技巧的应用；通过课堂练习，让学生实际操作，加深对技巧的理解。

教学过程：
一、谈话引出课题
教师：“同学们，你们是否曾经读过一本小说，因为其中的悬念和冲突而无法停下来？今天，我们就来探讨一下悬念和冲突在文章中的作用，学习如何在自己的写作中设置悬念和冲突。

”
二、了解该课题的案例
教师展示著名小说中的悬念和冲突实例，如《福尔摩斯探案集》中的悬疑情节，《哈利·波特》中的冲突等。

引导学生分析这些实例，理解悬念和冲突的内涵。

三、板书课题：悬念与冲突在写作中的应用
1.悬念手法：通过引起读者的好奇心和期待，使文章更具吸引力。

2.冲突手法：通过人物之间的矛盾和冲突，推动故事情节的发展。

3.实例分析：分析著名小说中的悬念和冲突实例，理解其应用。

4.练习与应用：学生尝试在自己的写作中运用悬念和冲突手法。

教师：“通过今天的学习，我们了解了悬念和冲突在写作中的应用，希望大家能够在今后的写作中灵活运用这些技巧，使自己的文章更加引人入胜。

”
五、课后作业
教学内容：本节课我们将探讨如何通过描写细节来丰富文章内容，提升文章的吸引力。

我们将学习如何观察和捕捉生活中的细节，并运
用到写作中。

教学目标：学生能够理解细节描写在文章中的作用，并能在自己的写作中有效地运用细节描写。

同时，学生将提高观察力和表达能力，使写作内容更加生动有趣。

教学难点：细节的观察和描写是本节课的难点。

学生需要通过实例分析，深入理解细节描写的内涵，并学会在自己的写作中灵活运用。

教学方法：本节课将采用案例分析法、讨论法和练习法。

通过分析经典文学作品中的细节描写实例，引导学生理解细节描写的作用；通过小组讨论，让学生从不同角度思考细节描写的方法；通过课堂练习，让学生实际操作，加深对细节描写的理解。

教学过程：
一、谈话引出课题
教师：“同学们，你们是否曾经读过一篇文章，因为其中的细节描写而让你仿佛置身于故事之中？今天，我们就来探讨一下细节描写在文章中的作用，学习如何在自己的写作中运用细节描写。

”
二、了解该课题的案例
教师展示经典文学作品中的细节描写实例，如《红楼梦》中对人物服饰的细致描绘，《老人与海》中对大海和老人的细腻刻画等。

引导学生分析这些实例，理解细节描写的内涵。

三、板书课题：细节描写在写作中的应用
1.细节描写的意义：通过细致入微的描写，增强文章的真实感和感染力。

2.观察与捕捉细节：学会在生活中观察和捕捉有意义的细节。

3.细节描写的技巧：通过实例分析，学习细节描写的技巧和方法。

4.练习与应用：学生尝试在自己的写作中运用细节描写。

教师：“通过今天的学习，我们了解了细节描写在写作中的应用，希望大家能够在今后的写作中注重细节描写，使自己的文章更加生动有趣。

”
五、课后作业。