山东省邹平县实验中学七年级政治下册 第八单元 分辨是非 对自己行为负责单元综合测试 鲁教版

第八单元分辨是非对自己行为负责
感知目标学习
目标
知识
目标
第七单元1、不良诱惑对我们的危害是什么？
2、我们应该怎样抵制不良诱惑？
3、法律的基本特征？
4一般违法行为犯罪之间的联系有哪些？
5、我们应该怎样预防违法犯罪？
6、我们未成年人为什么需要法律的特殊保护？
7、我国法律是怎样保护我们健康成长的？
8、未成年人应该怎样进行自我保护？
第八单元
1、真善美对个人和社会的积极影响是什么？①②
2、假恶丑对社会的消极影响是什么？①②③
3、为什么要明辨是非善恶？①②③
4、怎样正确面对生活中的是非善恶? ①②③
5、行为与结果之间的联系是什么？①②
6、怎样对自己行为的后果做出正确的判断？
7、怎样做到我做事我负责？①②③
8、如何做到对自己的行为负责？
能力
目标
识记能力，理论联系实际的能力；能够用所学原理解决时事热点或实际问题
情感
目标
依法保护自己，勇于对自己的而行为负责
重点
难点
关键
上述知识目标所涉及到的原理均是重点，通过自查、互查、抽查突破重点。

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时间
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今天进行初一单元水平能力测试发放准备好的试题
三科联赛思想品德试题
（时间45分钟）
一、单项选择题，将正确答案的序号填在下面的表格中
1、英国广播公司报道，英国出现了一位“洋雷锋”，他在许多方面很像中国家喻户晓的雷锋。

这位青年叫丹尼·华莱士，今年20来岁，独自住在不太富裕的伦敦东区。

一年前，他发起了名为“加入我们”的爱心组织，对入会者惟一的要求是，签约保证每周五做一件好事，无论大小，必须持之一恒。

该组织设立网站，会员积累的好事已超过10万件，包括：帮孤寡老人搬走客厅里一盆沉重的仙人掌、给无家可归的人送炸鸡、在火车站帮迷路旅客买回家车票等。

一年来，其成员从最初丹尼一个人已发展到成千上万人，不仅覆盖了英国，也开始向德国、法国，甚至北美的加拿大、美国发展。

他的这一做法（）
①体现了真善美要求②有利于社会的文明进步
③有利于良好社会风尚的形成④有利于加强自身的品德修养
A①②③④ B①②③ C②③④ D①③④
2、“做好事的人也是好事的受益者”，这说明（）
①任何人做任何事其目的都是为了使自己受益
②做好事的人肯定能得到很多好处
③真善美的行为既有利于社会，也有利于个人
④每个人在现实生活中都应积极追求真善美
A①③ B②④ C③④ D①③④
3、裴小飞是胡家店村村民。

这年秋天他看别人做水果生意发了财，渴望暴富，贷款3万元到广州进了两汽车广柑。

由于路途遥远，又遇上冻害，回来一卸车，广柑就整筐整筐地烂掉，不仅没挣着钱，反而赔进一万元。

这次赔了钱，他变得更加焦躁不安。

裴小飞想起了有些人的开导：“要想富，走邪路；要发财，靠胡来”，于是他走上了贩卖假药的邪路。

几个月下来，着实赚了一笔大钱，他的行为（）
①危害社会秩序②败坏社会风气③是发家致富的捷径④导致违法犯罪
A①②③ B①②④ C②③④ D①③④
4、“学会做人，学会辨别是非善恶，比学习专门知识显得更为重要，一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具有负面效应。

”这段话说明（）
①良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用②一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用③学习科学文化知识不重要④学会辨别是非善恶很重要
A①②③ B①②④ C ①③④ D②③④
5、近年来，中学生离家出走正逐渐呈现上升趋势，学生把“离家出走”当成“闯世界”,当成乐事。

下列说法正确的是( ) ①好男儿志在四方，中学生应该出去闯世界②青少年辨别是非善恶的能力差，离家出走会遇到意想不到的困难③青少年离家出走既有当前学校教育的责任，也有家庭教育不当的原因④青少年学生应增强辨别是非善恶的能力，过积极健康的生活
A①②③ B①②④ C ②③④ D①③④
6、青少年之所以要明辨是非善恶，这是因为（）
①人们在生活中会遇到一些复杂的社会现象，并需要作出各种选择。

②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向，实现积极向上的人生目标。

③只有明辨是非善恶，才能少走弯路，减少挫折。

④青少年辨别是非能力不强，容易误入歧途，受到伤害。

A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
7、中央电视台“感动中国2002年度人物”王选说：“正义是不能放弃的，正义是绝对不能放弃的。

”
这说明王选（）
①是坚持正义、为人正直的人。

②能够明辨是非善恶，并积极同丑恶现象作斗争。

③遇事不善于思考，不会灵活处理问题。

④是我们青少年学习的榜样。

A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
8、日本新历史教科书在谈到日本20世纪上半叶对其它亚洲国家的军事占领时没有使用“侵略”一词。

在谈到1937年的南京大屠杀时，教科书只是称这是一起“事件”，导致“许多中国人被杀死”，而回避了遇难者人数具体数字。

对于中日争议的钓鱼岛时，教科书称该岛“为日本领土，但中国声称对其拥有主权。

”针对上述材料，作为青少年你的态度是（）
A、那是政府的事，与我无关。

B、分清是非善恶，坚决抵制。

C、作为学生，我的任务是学习，别的事我一概不管。

D、钓鱼岛是一个小岛，无所谓。

9、面对生活中的是非善恶，我们首先要（）
A提高辨别是非的能力 B把握正确的判断标准
C积极寻求大人的帮助 D不加选择，顺其自然
10、判断生活中是非善恶的标准有（）
①道德标准②法律标准③以是否对个人有利为标准
④以个人好恶为标准
A①③ B②③ C①② D①③
班级 --------- 姓名--------- 考号--------
题号选择1-10 11 12 13 14 总分
得分
一、选择（每个3分共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
题
号
答
案
二、问答题：
11、在我国为保护未成年人的健康成长制定了哪两部专门的法律？
12、2010年10月6日晚8时许，在离家门口不到500米的地方,15岁初二学生明明突遇一持刀歹徒要抢劫他正通话中的手机，为保全手机,明明拼命反抗,在反抗过程中,歹徒在他的脖子上连捅两刀,其中一刀刺穿了他的颈部大动脉,鲜血流了一地,血迹长达40多米,明明被送到医院抢救8小时后终因失血过多而死亡。

这起血的教训给我们什么启示？
13、那英的歌曲《雾里看花》：“雾里看花水中望月，你能分辩这变幻莫测的世界，掏走云飞花开花谢，你能把握这摇曳多姿的季节；借我借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚、明明白白真真切切。

” 要把纷繁复杂的世界“看得清清楚楚、明明白白真真切切”就要有一双辨别是非善恶的慧
眼。

你认为青少年怎样才能拥有一双辨别是非善恶的慧眼？
14、2010年10月16日晚，一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤，当时车速约80~100迈，其中一名女生被撞飞十米开外，另一名女生则从车轮下碾过，,司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼接女友。

返回途中此车仍旧从倒在路旁的女同学身边开过，竟然毫不减速，被学生和保安拦下,该肇事者态度冷漠嚣张，高喊“有本事你们告去，我爸是李刚!”后经证实了解，该男子名为李启铭，河北传媒学院08级播音主持专业学生李，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。

经交警对肇事司机进行抽血检测，显示酒精含量为151毫克/毫升，鉴定为醉酒驾驶。

此事一出迅速成为网友和媒体热议的焦点，“我爸是李刚”语句也迅速成为网络最火的流行语。

请问：（1）联系以上材料回答行为和结果之间的联系是什么？
（2）如何做到我做事我负责？
答案：
一、
1 A
2 C
3 B
4 B
5 C
6 D
7 C
8 B
9 B 10 C
二、11、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
12启示
我们未成年人应掌握自我保护的方法和技能
1、增强自我保护意识，提高自我保护能力
2、我们首先要根据受侵害的性质和程度，确定采取相应的方法和途径
3、面对违法犯罪行为，采取机智灵活的方法与其斗争。

①有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗
②没能力将其制服时，可采取“呼救法”、“周旋法”、拨打“110”报警等。

③.必要时，还可以实施正当防卫。

4、在日常生活中，我们还要防止溺水，烧伤，触电，交通事故，以及被勒索，绑架，拐骗等，提高自我保护的本领
13怎样正确面对生活中的是非善恶?
1.明确正确的判断标准,即心中要有一把尺,这把尺既包括道德标准也包括法律标准.
2.要不断提高辨别能力,要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识.
3.要增强自控能力.正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃.
14、行为与结果之间的联系是什么？①②
答：①每一种行为或直接或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。

②由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同的。

怎样做到我做事我负责？①②③
答：①增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。

②如果意识到有可能会对他人，社会带来损害，并对自己造成不利影响，就要控制自己，坚决不去做。

③如果是自己的错误行为给他人和社会造成损害，就要敢于承担起责任，并及时改正。

即使是和同伴一起做错了事，也不要推卸、逃避责任。