数学好玩填数游戏优秀教案

填数游戏
教学目标：
1、经历填数游戏的活动，初步提高分析推理能力。

2、在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏的乐趣，激发学习兴趣。

教学重点：通过填数游戏积累推理的经验，提高推理能力。

教学难点：通过填数游戏积累推理的经验，提高推理能力。

教学过程：
同学们，今天我们一起来学习填数游戏。

首先我们来到了青青草原上，羊村里喜羊羊他们正愉快的玩耍，这时灰太狼偷偷出现，抓走了喜羊羊的伙伴们。

喜羊羊向大家发出求助：小朋友们，你们跟我一起去救救他们吧！
一、合作闯关
原来他们被关在了一个房间里。

我们要想办法逃出这个房间！门上有个标记！原来是个九宫格，看来我们需要把它解出来。

先来看看规则。

1、每个空格中只能填1、
2、3中的一个。

师：这是什么意思你看懂了吗？谁来说说？
2、每一横行、每一竖行的数字不能重复。

师：谁来解释一下这个规则？
3、什么是一横行？什么是一竖行？
师：了解了规则，咱们一起来看看活动要求。

1、想一想，你准备从哪个空开始填？谁来说说你的想法。

师：你看的是哪一行？
师：还可以先填哪一个空？
师：这些可以先填的空有没有相同的地方？（每一横行或每一竖行都只剩那一个空。

）
2、填一填，按照你的想法接着填下去。

3、和同桌说一说你是怎么填的。

时间：2min
师：你能确定你填的就完全正确吗？你有什么好方法来检查一下吗？
师：回顾一下咱们解决这个游戏的过程：
1、看：看游戏规则
2、找：找每一横行或每一竖行都只有一个空的
3、填：找到了就填
4、查：检查
二、更上一层
师：你们真棒，帮助喜羊羊一行顺利逃出了房间。

接着他们一起逃到了城堡的大门口，我们要想办法逃出这道门。

门上好像也有什么标记！好像比刚刚要困难一些了。

先看看规则：
1、每个空格中只能填1、
2、
3、
4、5中的一个。

2、每一横行、每一竖行的数字不能重复。

师：规则跟刚刚一样吗？区别在哪儿？
接着看看要求，根据要求试着独立完成。

时间：3min
...
师：你先填的哪个空？你是怎么填的？
师：剩下的好像都不是只剩一个空了，你有什么好方法吗？
生分享自己的方法
三、终极挑战
集体的智慧让我们很快帮助喜羊羊一行逃出来了，等灰太狼发现时已经晚了。

但是灰太狼觉得升级城堡！让逃出来变得不那么简单。

喜羊羊逃出来了之后，也为以后做准备，要提升自己，挑战更有难度的。

根据前面的学习，你能试着自己解决一下吗？
展示学生成果
四、课堂小结
通过这节课，你有什么收获吗？。