长风中学2015届化学三模

14-15学年度长风初中三模化学试题
注意事项：
1．本卷共三大题16小题，满分60分。

2．答题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 S-32 Fe-56
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

1．人杰地灵的江淮大地上诞生的灿烂文明是博大精深中华文明重要的组成部分。

下列江淮文明的传统制作工序中主要发生化学变化的是
A．禹墟出土的雕龙陶片B．徽州石雕牌坊C．铁锻制芜湖铁画D．分拣太平猴魁2．农村学生营养改善计划实施两年来使2240万学生受益，学生身体素质得到提高。

学校为学生提供的一份午餐：米饭、西红柿汤和肉沫茄子。

这份午餐搭配中缺少的营养素是A．油脂B．维生素C．蛋白质D．糖类
3．过氧化苯甲酰是面粉增白剂，可以改变面粉外观，却能破坏面粉中叶酸等微量营养素，增加人的肝脏负担，过氧化苯甲酰的分子式为C14H10O4．下列关于过氧化苯甲酰的说法错误的是( )
A．过氧化苯甲酰由14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子构成
B．过氧化苯甲酰属于有机物
C．过氧比苯甲酰由三种元素组成
D．过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数最大
4．化学为人类社会进步作出了重要的贡献，下列对化学的认识中正确的是( ) A．人体必需微量元素摄入不足不利于身体健康，因此应尽可能多吃含这些元素的补品B．东北高寒地区应该大量使用磷肥促进果实的成熟
C．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足
D．减少化石燃料的使用，有助于节能减排，增强发展的可持续性
5．下列实验操作正确的是
A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．检查气密性D．称量NaOH固体6．已知某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A．该反应不符合质量守恒定律B．参加反应的分子个数比是5∶2
C．该反应中反应物都是化合物D．该反应前后的分子种类改变
7．新型净水剂高铁酸钾（K2FeO4）为暗紫色固体，可溶于水，在中性或酸性溶液中逐渐分解，在碱性溶液中稳定，其中铁元素的化合价为
A．+1B．+2 C．+3 D．+6
8．CaC6是纯钙晶体与石墨发生化学反应所得到的石墨烯插层复合材料，由单层碳原子石墨烯和单层原子钙交替复合而成，具有超导性能。

下列有关说法正确的是
A．石墨是碳的唯一单质B．CaC6是由分子构成的
C．CaC6是纯净物D．CaC6中原子间没有间隔
9．下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示关系的是
选项 A B C D
m 氧化物纯净物酸化合反应
n 化合物单质碱氧化反应
10．甲、乙两物质的溶解度曲线如图，下列叙述中正确的是( )
A．t 1℃时，甲和乙的溶解度均为30
B．t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C．t2℃时，在100g水中放入50g甲，其溶质的质量分数为50%
D．t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温
度，
甲先达到饱和
二、本大题包括5小题，共34分。

11．（7分）随着社会的发展，大力发展新能源如纯电动汽车已
成为趋势。

（1）汽车的外部材料如图所示，属于金属材料的是（填
化学式），属于合成材料的是（各写一种即可）。

（2）汽车轮毂一般用铝合金材料而不用普通钢材的原因是，钢铁车身喷漆处理既美观又防锈，喷漆防锈的原理是。

（3）汽车的安全气囊内有叠氮化钠（NaN3）或硝酸铵（NH4NO3）等物质。

当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时，这些物质会迅速发生分解反应，产生大量气体，充满气囊。

已知叠氮化钠分解产生氮气和固态钠；硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮（N2O）气体和水蒸气。

写出叠氮化钠分解的化学方程式。

（4）纯电动汽车与传统燃油汽车相比，优点是。

12．（5分）合肥市车用乙醇汽油由国三标准全面升级为国四标准，油品含硫量降低了67%，使得汽车尾气中的二氧化硫含量大幅度降低。

实验室常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫。

二氧化硫密度大于空气，易溶于水。

（1）①的仪器名称是。

（2）实验室制取二氧化硫选择的发生装置是（填字母序号）。

二氧化硫是一种有毒气体，用上图所示装置收集二氧化硫时，（填“a”或“b”）端管口与c管相连，烧杯中氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫，生成亚硫酸钠（Na2SO3）和
水，写出该反应的化学方程
式。

13．（6分）海洋中有丰富的水生生物和化学资源，海水晒盐后，以其母液（卤水）和贝壳为原料，还可以生产具有特殊用途的材料——纳米氧化镁，其简要流程如下：
（1）海水晒盐是（填“物理”或“化学”）变化，包含蒸发、等过程。

（2）写出食盐的一种用途：。

（3）A步骤反应的化学方程式是。

（4）实验室进行a操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、。

14．（9分）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。

同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。

课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。

【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。

【实验探究一】探究蚁酸的酸性。

向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成________色，说明蚁酸溶液显酸性；
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。

（1）小芳同学根据蚁酸中含有________________元素，推测出生成物中含有水；
（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
猜想①：该气体是CO2猜想②：该气体是_______________
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。

I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①___________（填“成立”或“不成立”）；
II．装置B中的现象是____________________________，装置C中发生反应的化学方程式为
________________________________________。

【讨论交流】从环保角度看，该装置存在缺陷，你的改进方法是______________________。

【拓展延伸】向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是______________________________（只写一种）。

15．（7分）为研究锌和铝的金属活动性，某研究小组进行了如下探究。

（1）小明设计的实验方案：向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。

写出锌与盐酸反应的化学方程式：。

（2）小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中，发现前者比后者反应快，原因是；（3）小芳在（2）实验中，还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现。

【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么？
【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色；AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色固体，易溶于水和乙醇。

【提出合理假设】假设a：该灰黑色沉淀可能含有；
假设b：该灰黑色沉淀可能含有AlCl3；
假设c：该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质。

【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验。

【得出结论】由实验①可判断假设c （填“成立”或“不成立”），再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是。

注意：若答对4小题奖励4分，但化学总分不超过60分。

（4）你认为①中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱？（填“能”或“不能”），分别从设计方法和操作可行性的角度，具体说明理由：
三、本大题共6分16．(6分) 化学兴趣小组的同学在实验室测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数。

取赤铁矿石样品10.0 g，加入溶质质量分数分数为10%的稀盐酸109.5 g，恰好完全反应（假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应）。

请计算：赤铁矿石中氧化铁的质量分数。

14-15学年度长风初中三模化学答题卷
一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。

二、本大题包括5小题，共34分。

11．（7分）（1），。

（2），。

（3）。

13．（6分）（1），。

（2）。

（3）。

（4）。

14．（9分）【实验探究一】________；
【实验探究二】（1）________________；（2）______________ I．___________；
II．____________________________，________________________________________。

【讨论交流】____________________________。

【拓展延伸】________________。

15．（7分）（1）。

（2）；
（3）【提出合理假设】假设a：；
【得出结论】，。

注意：若答对4小题奖励4分，但化学总分不超过60分。

（4），
三、本大题共6分
16．(6分)
感谢您的阅读，祝您生活愉快。