实施快乐校园工程 整体推进素质教育

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 实施快乐校园工程整体推进素质教育实施快乐校园工程整体推进素质教育方案华星学校为了进一步推动素质教育的深入开展，根据本校实际，特制订以下实施快乐校园工程整体推进素质教育方案：
一、指导思想以十六大精神和《中国教育改革和发展纲要》为指针，以实施小学培养目标为宗旨，以提高教师素质、转变教师观念为关键，以改革教学方法为途径，以加强科学管理为保证，以建立科学评价机制为杠杆，以实施快乐校园工程为突破口，全面贯彻教育方针，整体推进素质教育，全面提高教育质量。

二、工作目标实施快乐校园工程，即通过校园绿化、净化、美化和加强设施设备的更新创设快乐的校园环境；通过优化课堂结构，改进教学方法以实现快乐的教学过程，使学生乐学、爱学、会学；通过精心组织，广泛参与开展丰富的快乐活动，培养学生兴趣特长促进学生全面发展。

整体推进素质教育，就是全方位、全过程、全员性整体联动，以提高学生的综合素质为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点,创造性的开展工作，全面提高教育质量。

实施快乐校园工程就是整体推进素质教育的有效载体和重要措施。

快乐的校园工程的实施将有效促进学生在德、智、体、美、劳诸方面生动活泼，全面和谐地发展，从而把素质教育的目标落
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实到教育教学的各个方面。

为此特制订以下工作目标。

1、全校初步形成教师全面育人、学生全面发展的格局，从思想和运行机制上为快乐校园工程的顺利实施打基础。

2、校园绿地、净化美化达到一个新水平，努力创建花园式学校，学校教育设施装备达到规模形成特色，努力创建电教化学校。

3、实现快乐的教学过程，营造乐学善思、双向互动的课堂氛围。

4、实现快乐的活动，使活动课成为课堂教学的有机延伸。

5、三年内创办成快乐校园特色学校和快乐体育特色学校。

三、工作重点 1、切实加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。

2、切实加强校园环境建设，创建快乐的校园环境。

3、切实加强快乐课堂建设，使学生乐学、爱学、会学取得双向主动好效果。

4、切实加强活动课的建设，培养学生兴趣和特长。

5、切实加强教学过程科技含量和教学手段优化的建设，培养师生的创新精神。

四、方法措施 1、组织教职工进一步学习素质教育理论，开展实施快乐校园工程的大讨论，逐步建立和实施快乐校园工程相适应的教育思想和观念。

2、以课堂教学为主阵地，抓好常规教学达标训练，抓好
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3、广泛开展教师三字一话过关（钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话）、电化教学、教具、课件制作和四优评比（优秀教学设施、优秀教案、优质课、优秀论文）等岗位练兵活动。

4、广泛开展激发学生学习兴趣，启发学生思维，开发学生潜能的教师教改活动和经验交流活动，每学年每名教师至少要撰写2 篇快乐教学方面的教研论文或经验性文章。

5、广泛开展以师德教育，文明礼仪教育为主体的教育活动。

6、实行教师聘任制，逐步实现师资力量的最佳组合。

7、学生中每学期举办一次运动会、一次文艺汇演。

每学年举办一次感恩杯作文竞赛、一次华罗庚杯数学竞赛、一次以三小为主要内容的科技月活动，一次学生自理能力竞赛。

8、教师在每学年举办一次现场说课比赛、一次现场评课比赛、一次基础知识测试、一次基本技能表演等活动。

9、配合县教育局、镇中心校区搞好各种其他活动。

10、每学期对快乐校园环境的地面、墙面进行一次设计、维修。

11、建设 1－2 个学生活动中心和社会实践基地。

12、完善校园红领巾广播台和班级小报，努力创办红领巾广播台。

13、每周四晚上定为青年教师微机培训和课件制作活动日。

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14、逐步建立实施快乐校园工程保障机制。

15、逐步建立快乐校园工程评估机制。

16、加强快乐校园工程舆论导向和宣布发动工作，争取社会各界、家长人士的理解与支持。

17、及时总结快乐校园工程中的新做法、新经验、新典型。

18、成立实施快乐校园工程领导小组：
组长：
李军副组长：
王礼军李波成员：
蒋建宗刘俊哲李海黄绿霞江华胡元良朱灵枝五、活动安排 9 月份：
快乐校园工程规化月； 10 月份：
理论学习月； 11月份：
岗位练兵月； 12 月份：
课堂教学改革活动月； 1 月份：
活动课、微机课练兵月； 2 月份：
三小科技活动月； 3－4 月份：
快乐校园工程小结、整改月； 5 月份：
岗位练兵月； 6 月份：
课堂教学改革活动月； 7 月份：
三小科技活动月； 8 月份：
快乐校园总结月。

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长宁华星学校2009 年 8 月 2 日
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