广东省河源市七年级下学期第二次阶段性测试语文试题

广东省河源市七年级下学期第二次阶段性测试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分） (2019七下·广州期中) 下列选项中划线词语使用不恰当的一项是（）
A . 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。

B . 虽然他们是双胞胎，但他们的性格迥乎不同。

C . 我们不应兀兀穷年，否则便会碌碌无为了。

D . 老舍先生沥尽心血，讴歌社会主义，受到群众的欢迎。

2. （2分） (2017九上·自贡期中) 下边有语病的一句（）
A . 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

B . 事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。

C . 在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。

D . 学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。

二、书写 (共1题；共2分)
3. （2分）(2019·兴化模拟) 根据拼音写出相应的汉字。

创新是民族进少的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭yuán quán________，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

生活从不juàn gù________因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。

三、默写 (共1题；共10分)
4. （10分） (2019七上·阳江月考) 根据课文默写古诗文。

（1）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：________，________。

（2）儒家经典让我们获益匪浅。

《论语》中的“________，________？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。

（3）孔子在《论语·述而》中论述君子对富贵的正确态度是：________，________。

（4）每年一度的亚洲博鳌论坛，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以引用《论语》中的“________，________？”来诠释这份情怀。

（5）请把谭嗣同的《潼关》默写完整。

终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。

________，________。

四、文言文阅读 (共2题；共37分)
5. （4分）(2013·烟台) 解释下面划线的字词。

（1）牡丹之爱，宜乎众矣 ________
（2）吾妻之美我者，私我也 ________
（3）圣人非所与熙也 ________
（4）问：“何以战？” ________
6. （33分）阅读下文，回答相关问题
庆历中，有布衣毕升，又为活板。

其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。

不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（1）解释下列划线字。

持就火炀之则字平如
砥
以手拂之未为简
易
不若燔土为余群从所
得
（2）选出下列各句朗读停顿正确的一项：（）
A . 有/奇字/素无备者
B . 若/印数/十百千本
C . 用讫/再火令/药熔
D . 其印为/余群从/所得
（3）选出下列句中“其”字所指代内容解说正确的一项（）
A . 其法：用胶泥刻字（指代毕升）
B . 以手拂之，其印自落（指铁板）
C . 则以一铁板按其面（指铁框）
D . 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（指先设的铁板）
（4）从下列各组里选出划线字的意义或用法，与另外三句不同的一项（）
A . 唐人尚未盛为之
B . 有布衣毕升，又为活板
C . 其印为予群从所得
D . 乃密布字印，满铁范为一板
（5）选出下列叙述不符合原文意思的一项：（）
A . 活板的制作和印刷过程主要经历刻字、排版、印刷和拆板四大工序。

B . 印刷术的发明、制作、效能和使用方法。

C . 活板的主要特征在“活”字，集中体现在字是活的，排版、印刷是活的，以及字印便于便于贮存重排等方面。

D . 活板的字模之所以用胶泥而不用木料制作，是因为木料质地太软，且不宜用“火炀”。

（6）根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。

（7）根据文意说说活板印刷术提高工效的关键是：
（8）活板跟雕版相比，具有什么优点？活板到底“活”在哪里？
（9）《活板》一文运用了哪些说明方法？举出实例并分析其作用。

五、名著导读 (共1题；共8分)
7. （8分） (2020八上·相山期末) 阅读名著，完成小题
螳螂这种死死的盯人战术，其目的是很明显的，主要就是利用对方的惧怕心理，再继续把更大的惊恐纳入这个不久以后就将成为牺牲者的对手心灵深处，造成“火上加油”的效果，给对手shī（）加更重的压力。

螳螂希望在战斗未打响之前，就能让面前的敌人因恐惧心理而陷于不利地位，达到使其不战自败的目的。

因此，螳螂现在需要虚张生势一番，假装什么凶猛的怪物的架势，利用心理战术，和面前的敌人进行周旋。

螳螂真是个心理专家啊！
（1）以上文段选自科普作品《________》作者是________。

（2）给划线字注音，根据拼音写出具体的汉字。

shī（________）加周旋（________）
（3）文中有一个错别字的词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”
（4）请把文中画线的的句子改为反问句：________
（5）请结合原著回答：①文段中“面前的敌人”具体指什么？②文中作者对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着作者________的情怀。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共15分)
8. （15分） (2020七上·顺义期末) 阅读《天净沙·秋思》，完成小题。

天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。

夕阳西下，
断肠人在天涯。

（1）这首小令用白描手法，勾勒出一个①的场景（概括内容），字数不多，不着一个“秋字”却将作者在秋郊夕照中②的心境（表达情感）表现的淋漓尽致。

（2）《天净沙·秋思》中诗人把富有特征的景物直接组合在一起，营造出别样的氛围，抒发了自己独特的情感。

结合诗中具体内容谈谈你是如何理解到作者的情感的？
（3）像《天净沙·秋思》这样融情于秋景之中，在情景交融中构成一种意境，表达情感的诗句还有很多。

请回忆自己背诵过的借秋景抒情的诗句，用正楷默写其中连续的两句。

（本诗除外）
七、现代文阅读 (共2题；共32分)
9. （20分） (2019八下·南山期末) 阅读下面选文，回答后面小题
黑足猫——世界上最致命的小猫
一剪梅
①随着2018年BBC开年吸猫大片《BigCats》的热播，黑足猫这种小萌猫也走进了更多人的视野，瞬间吸粉无数。

据美国“生活科学网”（LiveSaenCe）报道，地球上最致命的猫科动物不是大型狮子或跑得快的豹子，而是鲜为人知的小型动物——生活在非洲的黑足猫。

②黑足猫平均重1.6千克，体长只有36-52厘米，身高20厘米。

黑足猫是夜行动物，能攻击比自己大4倍的小羊。

黑足猫的名字来源于它们足底有黑色的标记。

③黑足猫原产于非洲南部草原，目前只在3个国家出现：博茨瓦纳、纳米比亚和南非。

④黑足猫只生活在开阔的矮草栖息地，干旱稀树草原，灌木丛和半荒漠地区。

它们不需要特意饮水，但是仍然无法在地形开阔、极端干旱的荒漠深处生存。

⑤虽然外表看上去很可爱，但黑足猫是地球上最致命的猫科动物，比一头有着蓬松鬃毛的狮子、毛皮光滑的豹子或隐秘的老虎都凶悍。

在PBS频道的《自然》迷你剧节目里，一系列“超级猫科动物”中，尽管黑足猫的体型很小，但他一夜之间捕食的猎物比豹子在6个月内捕食的猎物数量还要多。

因为黑足猫很小，在高高的草丛中，它们比大猫更难被追踪。

正因为黑足猫在野外很难被观察到，所以并不为人们所熟知。

现在研究人员用特殊的光敏相机拍摄到这些夜行的猫科动物，记录下它们捕猎的镜头，在这以前是无法实现的。

⑥黑足猫用3种截然不同的方法捕捉猎物。

有一种方法被称为“快速狩猎”，即黑足猫埋伏在高高的草丛中，突然跃出捕捉鸟或啮齿动物等小猎物。

另一种办法是“半路堵截”，当猎物慢慢地穿过栖息地时，黑足猫悄悄地爬到猎物近前捕猎。

最后一种方法，它们在猎食动物的洞穴附近守株待兔，叫做“静坐狩猎”，他们能一动不动的等上2个小时。

一个晚上，一只黑足猫会杀死10-14只啮齿动物或小鸟，平均每50分钟就会杀死一只，而且捕猎的成功率高达60%，大约是獅子的3倍。

黑足猫之所以要拼命捕猎，是因为他们新陈代谢速度快，需要不断补充能量。

⑦黑足猫捕猎鸟类、啮齿动物甚至栖息在草原生态系统的昆虫，其中主要还是啮齿类动物，这占了他食谱2/3的分量。

一只黑足猫一年能消灭掉3000只鼠类，因此在维持生态平衡方面作用很大。

然而放牧家畜破坏了黑足猫
的栖息地，使它们的处境岌岌可危。

⑧希望人们能善待黑足猫，保护黑足猫。

（摘自《青少年科技博览》2019年第5期，有改动）
（1）通读全文，概括黑足猫的致命性主要体现在哪里？
（2）第⑥段画线句子主要运用了哪两种说明方法？运用这两种说明方法有何作用？
（3）第③段画线句子中的“目前”能否删去?为什么？
（4）阅读下面材料，结合文章内容，就如何在世界范围内保护黑足猫提出两条建议。

（材料链接）（2019年5月11日北京科技中心）随着人类生活区的扩张，黑足猫的栖息地不断缩减，黑足猫还面临着人类的非法捕杀，目前只有大约13000只野生黑足猫个体稀疏地分布在栖息地内。

世界自然保护联盟红色名录已经将黑足猫列为易危动物。

10. （12分） (2016七上·龙湖期末) 阅读短文，回答问题。

母鸡
老舍
①一向讨厌母鸡。

不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，而且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

②永远不反抗公鸡。

可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去。

④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!
⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。

结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。

它还半蹲着——我想这是相当劳累的——教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。

它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。

它伟大，因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

⑩我不敢再讨厌母鸡了。

（1）为上文划分段落层次，正确的一项是（）
A . ①②‖③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩
B . ①②③‖④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
C . ①②③‖④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩
D . ①②③④‖⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩
（2）请联系上下文，分析第⑥段划线句子的表达效果。

（3）你喜欢文中的母鸡吗？请简要说说你的理由。

八、命题作文 (共1题；共5分)
11. （5分） (2017七下·西安月考) 《有时，我也想______》
要求：①先将题目补充完整，然后作文。

②立意自定，说真话，抒真情。

文中不得出现真实的人名，600字以上。

③字迹工整，书写清楚，卷面整洁。

参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
二、书写 (共1题；共2分)
答案：3-1、
考点：
解析：
三、默写 (共1题；共10分)
答案：4-1、
答案：4-2、
答案：4-3、
答案：4-4、
答案：4-5、
考点：
解析：
四、文言文阅读 (共2题；共37分)答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
答案：5-4、
考点：
解析：
答案：6-1、
答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、答案：6-6、答案：6-7、答案：6-8、
答案：6-9、
考点：
解析：
五、名著导读 (共1题；共8分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
答案：7-5、
考点：
解析：
六、诗歌鉴赏 (共1题；共15分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
考点：
解析：
七、现代文阅读 (共2题；共32分)答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
考点：
解析：
答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、
考点：
解析：
八、命题作文 (共1题；共5分)答案：11-1、
考点：解析：。