温故知新导入法案例

温故知新导入法案例
温故知新导入法是一种常用的教育方法，它可以在新的学习过程中回顾以前学过的知识，巩固基础，为新的知识掌握提供帮助。

下面是一个具体的案例。

小明在学习高中生物时，学过人体消化系统的相关知识，但是当他开始学习营养学时，发现对于食物的消化和吸收过程不是很清楚。

为了解决这个问题，他开始回顾之前学习的人体消化系统知识，以便更好地理解营养学中与消化相关的内容。

通过温故知新导入，小明重新学习了口腔、食管、胃、小肠和大肠等消化器官的结构和功能，并进一步了解了食物在消化器官中的消化吸收过程。

这样，他在学习营养学时更容易理解营养素在消化系统中的吸收、转运和利用，同时也提高了对人体消化系统的整体认识。

通过温故知新导入的方式，小明成功解决了学习上的困惑，同时也深入了解了人体消化系统。

这个案例展示了温故知新导入法的实际运用价值，也为其他学习者提供了一种有效的学习方法。