浙教版七年级下册第三章6 摩擦力2007~2013浙江省中考试题精选

七下第三章第6节2007~2013浙江省中考试题精选
一、选择题
1、（2007绍18）在探究滑动摩擦力与滚动摩擦力大小的实验中，小明用弹簧测力计水平拉着同一木块，使它分别在水平桌面上和同一桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动，如图所示。

下列对此实验分析错误的是 （ ） A 、 实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小 B 、实验研究中到二力平衡的知识 C 、实验可以得出滑动摩擦力大小与压力大小的结论 D 、弹簧测力计匀速拉动木块的速度大小对实验结果无影响
2、（2008衢7）日常生活中，摩擦有利也有弊。

以下属于有害摩擦并需要减小的（ ）
A ．叉提蛋糕时，叉与蛋糕间的摩擦
B ．手拿起杯子时，手与杯子间的摩擦
C ．人爬杆时，人与杆的摩擦
D ．轴转动时，钢珠与轴承之间的摩擦
3、（2008绍6）2008年2月，我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施。

下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是 ( ) A.在汽车轮胎上装上防滑链 B.在结冰的路面上铺上稻草
C .骑自行车时在车上安放些重物 ， D.行走时穿上底面花纹深的鞋
4、（2010衢州9）2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。

“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了 （ ） A ．增大摩擦 B ．减小摩擦 C ．增大压力 D ．减小压力
5、（2012绍兴20）A 、B 是两个粗糙程度不同的物体，弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种方式，拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动，5秒通过50厘米，F 1＝5N ，F 2
＝8N 。

下面是几位同学对丙图运动时状况的分析：
①A 物体受到二个力 ②弹簧测力计的拉力做功6.5焦 ③长木板对B 物体的支持力和B 物体所受重力是一对平衡力，④丙图弹簧测力计做功的功率大于乙图弹簧测力计做功的功率 ⑤B 物体在水平方向只受二个力。

其中正确的是 ( ) A .①④⑤ B .②③④ C.①③⑤ D.①②⑤
6、（2012义乌20）如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测
A B C
D
第20题图
力计。

当拉力F 为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是 （ ） A ．弹簧测力计的示数为20牛 B ．弹簧测力计的示数为0牛 C ．木板仍向右做匀速直线运动
D ．小木块将保持静止
7、（2012金华20）在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动，实验记录如下表。

该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系 （ ）
A ．接触面压力大小
B ．接触面积大小
C ．物体的运动速度
D ．接触面粗糙程度 8、（2013杭州 -19）如图所示，叠放在一起的物体A 和B ，在大小为F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 （ ） A ．甲、乙两图中A 物体所受的摩擦力大小均为F B ．甲、乙两图中B 物体受到地面对它的摩擦力均为F C ．甲图中物体A 受到的摩擦力为0，物体B 受到地面对它的摩擦力为F
D ．乙图中物体A 受到的摩擦力为F ，物体B 受到地面对它的摩擦力为F
9、（2013义乌-10）小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开。

下列现象中，与上述实脸原理一致的是 （ ）
A.甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止
B. 乙图：抛出的球落回地面 C .丙图：手握瓶子，瓶子不落下 D. 丁图：压路机压实路面
10、（2013金丽-11）如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。

在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。

则下列说法正确的是 （ ） A ．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力 B ．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大 C ．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D ．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小
实验 次数 木板
表面
木块 放置
木块运动 的快慢 弹簧测力计 的示数/N 1 较光滑 平放 很慢 1.8 2 较光滑 平放 较慢 1.8 3
较光滑 平放
较快
1.8
第20题图
二、简答题
11、（2007温24）我国探月工程计划之一是向月球发射月球车
(1)发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么，火箭受到的推力与自身重力(选填“相等”或“不相等”)；
(2)地月之间的距离约为3．9×105千米。

月球车到达月球后，如果行动指令从地球发出，到达月球车至少需要秒(指令传播速度为3×105千米／秒)。

这样月球车的行动就不连贯了。

因此我国研制智能型月球车，具备独立行动能力；
(3)月球车的车轮凹凸不平，目的是为了 (选填“增大”或“减小”)摩擦力。

（1）不相等；（2）1.3；（3）增大．
12、（2008杭27）右图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小
盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。

当小
盘内放有重为O．5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力
大小为____N；当小盘内放有重为0．6N的砝码时，木块正好作匀速运
动；当小盘内放上重为0．7N的砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落
到地面后，木块继续运动，此时木块所受的摩擦力大小为
___________N。

0.5 0.6
13、（2011杭州卷28）将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，
开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带
一起匀速运动。

当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段
距离后停下。

（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）
A.受到方向向右的摩擦力
B.受到方向向左的摩擦力
C.不受力
（1）、米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为
(2)、当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为
(3)、当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为
（1）A（2）C(3)B
14、（2011温州卷22）如图是指纹的一些图片。

指
纹具有唯一性和稳定性，可用来鉴别人的身份。

人
手掌上也有许多象指纹那样的纹线，在抓物体时能
增大接触面的粗糙程度，从而有利于增大_________。

22．(2)摩擦
15、（2012杭州27）如下图所示，三个完全相
同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小
皆为F的
拉力作用，而左端的情况各不相同：
图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的
伸长量为X l；并处于静止状态。

图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作
用，此时弹簧的伸长量为X2并处于静止状态。

图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长
量为X l3。

则X l、X2、X3的大小关系是：X l X2，X2 X3
= =
三、探究题
16、（09浙台33）如图甲所示，A是木块，B是长木板，C
是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物。

若匀速拉
动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力。

（1）此实验的目的是：研究。

（2）在操作过程中，一定要保持弹簧测力计匀速拉动木
块，此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦
力是一对力。

（3）在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板匀速运
动。

该装置相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一
点。

（1）影响摩擦力大小的因素（只答“摩擦力的大小与压力有关”或“摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关”的得2分，无“粗糙”二字亦得分，仅答“摩擦力”得1分）
（2）平衡
(3) 方便读取弹簧测力计的读数或易于保持木板做匀速直线运动
17、（09浙宁33）“鼠标在鼠标垫上移动时，为什么屏幕上的光标会
随之移动?”小科对此感到好奇，于是进行了下列实验：用相同大小的
压力，让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑的玻璃面
上移动，发现鼠标在鼠标垫上移动时，光标移动正常；在桌面上移动时，
光标移动不灵活；而在玻璃面上移动时，光标基本不移动。

(1)小科做上述实骏是因为他猜测：光标会随鼠标的移动而移动，可能
与鼠标移动时受到的大小有关。

通过上述实验小科认
为自己的猜想是正确的。

(2)小敏仔细观察了通电时的鼠标，发现鼠标的反面有如图所示的发光点和小凸点，因此他对小科结论的正确性产生了怀疑。

于是，他在不拆开鼠标的前提下，设计了如下实验：。

实验证明小科的猜想是错误的!
“到底是什么原因使光标随着鼠标的移动而移动?”小科和小敏又开始新的探究……(1)滑动摩擦力 (2)让鼠标稍离开鼠标垫后，移动鼠标，观察光标是否会移动（合理均可）18、（2010杭州28）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0 -t l时间木块静止，术块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。

计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：
第33题图甲
第33题图乙
(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为 牛；若用F=-5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为 牛。

(2)如图丙所示，为研究滑动摩擦力F f 大小与接触面受到压F 力F N 大小的关系，在重力为17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F 使木块作匀速直线运动。

实验测量数据如下 木块对水平面压力F N （牛） 17
18
19
20
21
水平拉力F(牛)
5.1
5.4
5.7
6.0
6.3
根据表格数据，得出滑动摩擦力F f 大小与接触面受到压力F N 大小的关系式为 。

（1）5.3； 5.l （2）F f =0.3F N
19、（2012湖州 33）小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。

但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。

如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：
实验次数 1 2 3 4 5 水滴数/滴 5 10 15 20
25 摩擦力/牛
1.3
1.5
1.8
1.4
（1）该实验基于的假设是 。

（2）第五次实验中弹簧测力计的读数如图，为 牛。

（3）随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的 图。

(1) 摩擦力的大小可能跟水滴数的多少有关
(2)1.2 (3)B
水滴数/滴
A
B C
D
水滴数/滴 水滴数/滴
水滴数/滴 摩擦力/牛
摩擦力/牛
摩擦力/
牛
摩擦力/牛
第33题图。