科学一年级下册第二单元《动物》测试卷附参考答案【实用】

教科版科学一年级下册第二单元?动物?测试卷
一.选择题
1.遇到不知名的小动物，应该〔〕。

A.不观察了
B.抓住它
C.记下它的形态，查阅资料
2.下列图所示是〔〕的骨骼。

A. B. C.
3.给蜗牛建的家应该是〔〕。

A. B.
4.我们知道人是用肺呼吸，生活在水里的鱼用〔〕呼吸。

A.肺
B.鳍
C.鳃
5.在校园里找不到的动物是〔〕。

A.蚂蚁
B.蝴蝶
C.
老虎
二.填空题
1.寻找小动物的工具有〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。

2.说出你知道的动物：〔〕、〔〕、〔〕。

3.观察动物，不〔〕、不〔〕动物，不损坏它们的“〔〕〞。

4.动物是〔〕，是有〔〕的。

5.动物是生物，是有〔〕的。

6.和蜗牛相似的动物有〔〕、〔〕、〔〕等。

三.判断题
1.我是动物。

〔〕
2.鱼在水里用鳃呼吸，用鳍游泳。

〔〕
3.金鱼吃食物是“吞食〞。

〔〕
4.鱼生活在水中，不需要呼吸。

〔〕
5.观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。

〔〕
6.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。

〔〕
四.连线题
1.
有触角没有触角
五.简答题
1.蜗牛生活需要什么？
2.写出5种你知道的动物的名字。

3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
4.动物都有哪些共同特征？
六.综合题
1.在方框里填上蜗牛身体各个部位的名称。

〔填序号〕
①口②触角③眼睛④腹足⑤壳
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.棉签；放大镜；笔；记录夹
2.猫；狗；猴子
3.惊动；伤害；家
4.生物；生命
5.生命
6.蛞蝓；螺；蛤
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

2.老虎、猴、狗、马、猫
3.我们可以从以下方面观察蜗牛：
〔1〕观察蜗牛的身体特征。

〔2〕观察蜗牛的反响。

〔3〕观察蜗牛的运动。

4.动物的共同特征：会运动，吃食物，有嘴，需要空气，会生长，需要呼吸等。

六.综合题
1.如下：。