课程思政管理制度

课程思政管理制度
一、课程思政管理制度的重要性
课程思政管理制度是高校思政工作的重要组成部分，它不仅是高校管理的一个方面，更是
高校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要手段。

建立健全的课程思
政管理制度，对于推动高校思政工作的深入开展，进一步增强学生的思想道德素质，提高
教育教学质量，具有重要的积极作用。

其次，建立科学的课程思政管理制度，可以规范高校思政课程的教学活动，确保思政工作
的顺利进行。

通过明确课程设置、选课要求、评价标准等管理制度，可以使思政教育更加
有针对性、有系统性，更好地引导学生自觉认同社会主义核心价值观，并使之内化为行动力，为社会主义事业的发展做出积极贡献。

另外，建立健全的课程思政管理制度，有助于促进高校师生的思想交流和共鸣，形成教师
和学生合作共建以及参与思政管理的良好氛围。

通过设立教导相长的机制，引导教师积极
倾听学生的声音，及时调整教学内容和方式，使思政教育更加贴近学生、贴近生活、贴近
社会，提高思政教育的针对性和实效性，使思政教育更好地服务于学生的成长和发展。

最后，建立完善的课程思政管理制度，对于高校思政教育的特点和规律有利于高校教育教
学工作的持续健康发展。

通过规范管理，加强监督及检查，提高教师和学生对思政教育的
重视程度和责任担当，增强高校思政教育的持续性和稳定性，使思政教育成为高校人才培
养的基础和支撑，为建设社会主义现代化国家做出更大的贡献。

二、课程思政管理制度的内容与要求
课程思政管理制度主要包括课程设置、教学计划、教学质量评价、师资建设及基础设施建
设等多个方面，这些内容的规范与完善是高校思政工作的基础保障。

具体来说，可以从以
下几个方面进行要求和规范：
1. 课程设置
（1）课程设置要体现“四位一体”思政课程体系，即思想政治理论课程、政治经济学课程、法律文化课程、社会实践课程和道德修养课程。

各课程内容要符合学科特点和学生需求，
形成完整、科学的课程体系。

（2）课程设置要突出思政教育的特点和宗旨，注重培养学生的思想品德、道德情操、社
会责任感和创新能力，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，批判传统思想观念，形成独立的个人思想。

2. 教学计划
（1）制定教学计划要注重前瞻性和实效性，灵活运用多种教学手段和方法，提高教学效果。

教学计划要贯彻党的教育方针，坚持思政课程与学科课程相结合，注重师生互动，激发学生的学习兴趣，增强学生的主体意识和创新能力。

（2）教学计划要注重学生的个性发展和综合素质的提高，注重培养学生的思维能力、判断能力和表达能力，注重激励学生的社会责任感和自主精神。

3. 教学质量评价
（1）加强思政课程教学质量评价制度建设，充分发挥评价的引导和激发作用，提高教学质量。

评价要注重对师生的全面评估，建立终身学习体系，注重创造个性化学习环境。

（2）评价要贯彻全面发展，多角度评价的原则，推行多样化评价方法，确保教学质量能够被客观评估。

4. 师资建设
（1）加强思政课程师资队伍的建设，定期组织教师培训和学术研讨活动，提升教师的教学水平和能力。

（2）建立健全教师考核和激励机制，激励教师积极投入思政教育工作，提高工作积极性和创造性。

5. 基础设施建设
（1）加强教学基础设施建设，为思政教育提供良好的教学环境和条件。

建设思政课程的教室、实验室、图书馆等基础设施，提供必要的学习资源和学术支持。

（2）建设健全信息化平台和学习资源中心，为师生的学习和交流提供便利，提高教学质量和效果。

三、完善课程思政管理制度的对策和建议
为进一步完善高校课程思政管理制度，提高思政教育工作的效果和质量，我们可以从以下几个方面进行对策和建议：
1. 制定完善的法规法规
（1）加强对高校课程思政管理制度的立法工作，明确职责分工、权责义务，规范高校思政教育工作的管理和实施。

（2）建立健全高校思政教育的法规体系和规章制度，确保思政教育从法律上得到保障和约束。

2. 加强组织领导
（1）建立健全高校课程思政管理的组织领导体系，明确责任分工和职能职责，建立高校校长负总责、党委书记抓总责、教务处与政治理论教研室协同推进的工作模式。

（2）加强党委对思政教育工作的领导，发挥党委的政治核心作用，推动高校课程思政管理制度的完善和落实。

3. 提高课程质量
（1）加强对思政课程教学质量的监督和评估，建立健全课程质量监控体系，建立健全教师评价和激励机制，加强对教师的培训和考核。

（2）提倡多元化教学方式，注重教学与实践相结合，开展思政教育示范课，加强课程与社会实践的融合，提高思政课程的实效性。

4. 加强师资建设
（1）加强师资队伍建设，提高教师的理论水平和实践能力，注重教师的道德修养和职业道德，加强师德建设。

（2）建立健全教师培训制度，定期开展教师培训和交流活动，提高教师的教学水平和管理能力。

5. 拓宽教育渠道
（1）推动思政课程的线上化，建设思政教育网络平台，开展网上思政教育资源共享，推动线上思政教育与线下思政教育相结合，提高思政教育的覆盖范围。

（2）加强与高校、企事业和社会组织的合作，开展校内外社会实践活动，增强学生的社会责任感和实践能力。

结语
要不断加强高校思政工作，建立完善的课程思政管理制度，是高校思政工作的重要保障和基础。

我们要坚持以党的教育方针为指导，不断推进高校思政教育工作的改革与发展，不断提高思政教育工作的科学性、针对性和实效性，以促进学生的全面发展为根本出发点和落脚点，不断推动高校思政工作迈上新的台阶，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出积极贡献。