语文a版五下《刷子李》

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教学目标
1、认识文中生字词; 2、正确、流利、有感情地
朗读课文,了解一位普 通的手艺人的高超技艺; 3、继续领悟并学习作者刻 画人物的方法。

要读懂本文,
来 当
思考:
你会设计怎样的 问题来帮助同学?




自读提示:
1、“刷子李”的高超技艺表现在哪鞋地方
2、作家冯骥才是怎样写出他技艺高超的?
3、找出精彩语句体会表达效果。
刷子李 ————
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件,如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等,想了 解不同课件格式和写法,敬请下载!
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我会读 我会写
刷浆 规矩 屁股 师傅 包袱 蘸浆 悠然 衔接 露馅儿 难堪 欺诈 发怔 半信半疑 天衣无缝

最让人叫绝活,身上绝没有一个白 点。别不信!他还给自
黑 裤 无 白
己立下一个规矩,只要

身上有白点,白刷不要
钱。
只见师傅的手臂悠然摆来,悠 然摆去,如同伴着鼓点,和着
琴音,每一摆刷,那长长的带 浆的毛刷便在墙面啪地清脆
一响,极是好听。啪啪声里, 一道道浆,衔接得天衣无缝, 刷过去的墙面,真好比平平整 整打开一面雪白的屏障。
超出想像
居然
情 理
忽然 之

果然
意料之中
竟然
意料之外
小说的艺术就是情节的艺术,悬念、 波折是小说的精彩华章!
曹小三学徒的第一天,见到听到 学到的,恐怕别人一辈子也不一定 明白呢。
1、“刷子李”确有绝活,这一绝活,若不是 亲眼目睹,怎么也不会相信是真的,说明 “刷子李”技艺高超。 2、“刷子李”有此绝活是其自我挑战、 不断磨练的结果。 3、“刷子李”的所言所行深深震撼了 曹小三,曹小三感触很深,获益 颇多。
谢 谢欢 聆迎 听指

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