高中教师求职申请书（通用14篇）

高中教师求职申请书（通用14篇）
高中教师求职篇1
尊敬的学校领导：
您好!感谢您在百忙之中能够浏览这份自荐书。

我叫__X，中共党员，__岁，__X人，在__师范大学完成本科学业，现就读于__航空航天大学，系20__届计算机科学与技术专业硕士研究生。

出生于教师之家的我，从的小耳濡目染，以及这么多年来老师的言传身教，让我对教师这个职业充满了无限的憧憬。

值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您，拟此求职申请书。

__师范大学，八十九年来沧桑砺洗，蕴积涵育，我深深地爱上了这所历史悠久，散发着儒雅韵味的高等学府。

大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。

经过一番刻苦努力，我圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。

并且在一个多月的教育实习工作中表现出色。

本科期间，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得甲级乙等证书;期间，我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试。

本科期间的专业课程学习，虽然让我掌握了成为一名人民教师的基本技能，但是在专业知识方面比较肤浅，不足以成为一名高校教师。

一直坚信“人生在勤，不索何获”，因此我选择在__航空航天大学继续深造，让自己汲取更多的知识和营养。

在南航读研的三年里，我刻苦钻研专业知识，拥有较雄厚的知识基础，并连续三年获得学校奖学金。

期间，参与了多个项目的设计与开发任务，并在个别项目中担任负责人，不仅学以致用，而且在这个过程中锻炼了自己的动手能力、整体协调能力和人际交往能力。

我的研究方向是计算机建模与仿真，人工智能和专家系统方面也有所涉猎。

“我以心去开取心，我以火去点燃火，我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚，我以诚挚的情感去培养感情的诚挚”。

带着对教育工作的
无限向往和热爱，我希望早日成为贵校的一员，为祖国的教育事业添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。

随信附上我的个人求职简历表，期待与您的面谈!
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
高中教师求职申请书篇2
尊敬的领导：
你好!
首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的求职材料。

我叫__X，是__X师范专科学校的毕业生，所学的专业是__，主攻的方向是__。

我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。

我很平凡，但我不甘平庸。

未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。

我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。

在校期间，我选修了中国革命史、公共关系、领导科学、写作等课程;自学了网页制作、计算机编程等，掌握了制作网页的技能，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用Flash、Photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

实践是检验真理的标准。

我深深地懂得实践的重要性，我担任过宣传委员、实践部干事、邓研会干事、环保协会理事等职位。

暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。

__年度被评为优秀学生干部，__年度被评为优秀团干和入党积极分子。

鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。

特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。

如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。

也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我的努力让你满意。

我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。

“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。

“天道酬勤”是我的人生信念。

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!全体员工健康进步!
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
高中教师求职申请书篇3
尊敬的校长：
您好!
我是__学院初等教育学院应届毕业生，我叫__。

毕业在际，我已做好各方面的准备，有足够的信心和能力从事教师工作。

衷心希望能到贵校任教，在您麾下效力。

我是一个性格开朗、外向、幽默、为人直爽、平时爱说爱笑爱玩爱闹的女孩，但做起事来认真投入，责任感强，思维比较活跃，具有较强的创新意识和能力。

我主修了音乐、舞蹈、钢琴、乐理视唱等课程，选修了体育、拉丁和公务员等课程，学习认真努力，成绩优良。

教育实习期间，积极深入班级、悉心研究教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的一致好评，实习成绩优秀。

由于我在各方面都能严格要求自己，在学习和工作中都取得了较好的成绩，获得三好学生称号，获得演讲比赛X等奖，通过古筝X级考试、舞蹈X级考试。

我对自己的能力颇有信心，做一名优秀的教师是我一直以来的理
想，我所崇高的教育是以人为本，因人施教，学校应该是为学生服务的。

学校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。

因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。

战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到教育事业中去，您的选择是我的期望。

最后祝贵校的教育蒸蒸日上，稳步发展!
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
高中教师求职申请书篇4
尊敬的校领导：
您好!
我是广州大学公管学院思想政治教育(师范)专业本科毕业生。

很高兴到贵校求职，我诚挚地希望这份求职申请能引起您的重视。

高尚的师德，过硬的本领，这是一名优秀教师的必备条件，作为共产党员，我始终以“学高为师，德高为范”为追求目标，以党员的标准要求自己，勤奋学习，德业并修，全面发展。

大学期间表现优秀，荣获“广州大学优秀师范毕业生”、一等、二等奖学金，在广州大学学报发表两篇学术论文，主持市级调研课题一项，校级挑战杯课题立项一项，多次获学校征文比赛一、二等奖。

大学生活是忙碌而充实的。

期间我一直担任学生干部，曾任广州大学学生处学生信息员、哲学社长、班长、助理班主任等校院级班级主要学生干部职务，培养了较强的组织领导能力，形成了踏实、负责、
创新的工作作风。

连续多次荣获“广州大学优秀学生会干部”、“学生宿舍优秀信息员”等称号。

我热爱生活，积极参加各种的课外活动、社会实践和专业考察，注重理论联系实际，先后到罗定中学高中、广州番禺区新造中学见习、实习，受到老师学生的肯定和好评，荣获“广州大学优秀实习生”称号。

久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我期待着成为贵校的一员，这将是我一生的荣幸。

虽然，我是一个即将毕业的师范生，但我坚信有你们的栽培和我的奋斗，我也会和你们一样，做得比别人更好。

我将用我出色的表现证明您无悔的选择!
我期盼得到您的早日答复，最后真诚地谢谢您的阅读。

此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
高中教师求职申请书篇5
尊敬的领导：
您好!
四年师范学习，我注意从各方面培养、锻炼自己的能力，大学两年担任院学生会文娱部部长一职，协助团委开展了很多有意义的活动。

在学习上，我刻苦勤奋，虚心向上，学习成绩优异、专业知识扎实，具有较强的教育实践能力，并多次获得优秀学生干部和优秀三好学生称号。

同时，为了拓宽知识面，阅读了大量与专业有关的书籍，主动学习心理学、教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平，并通过了江苏省计算机二级考试。

在教师技能方面，我勤学苦练，利用试讲和教育实习的机会，使自己的教育教学能力得到了很大的提高，为将来的工作打下了坚实的基础。

平时，我积极参加系里举办的各种活动：比如师范生技能大赛，数学竞赛等，取得了不错的成绩。

在教学实习的过程中，我都以一名教师的身份严格对待，注意研
究中学的教学方法，注意教学语言的运用和板书的设计，均取得了很好的成绩。

实习成绩优秀，得到了老师和同学们的一致肯定，受到学校和家长们的信任，这样让我更加自信自己能胜任教师这份工作。

我很喜欢教师这份职业，我也一定努力做一名优秀的教师。

我喜欢学生，喜欢与学生在一起的感觉，教育实习的日子更加坚定了我的选择。

一个人要想取得成功，进取心、承受力和敬业心不可无，我有成为一名好老师的自信。

我相信自己能很快胜任学校给我安排的教学或班主任工作。

我家住__，希望在贵校工作。

如果学校能给我一个机会，我会特别珍惜，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

最后，衷心祝愿贵校再创佳绩!敬候佳音!
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
高中教师求职申请书篇6
尊敬的__学校领导：
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!
我叫____，是__大学基础数学专业____届研究生。

作为一名普通的学生，我深知自己所处的是一个什么样的时代，也深深知道自己内心的追求和自己的欠缺。

因为只有了解社会，了解自己的人才会给自己准确的自我定位，继而才会以一颗平常心去看得前进道路上的成败得失，看待就业过程中的荆棘坎坷。

做到谦虚谨慎，不卑不亢。

我一直把当一名优秀的人民教师作为自己的梦想，正因为有着清晰的使命感，所以大学四年和研究生这两年多我总是在不影响学习的前提下抓住一切机会锻炼自己的讲课能力与沟通能力。

我一直把“务实，勤奋，团结，自律”作为自己来鞭笞自己，推进自己。

尤其通过上研究生这两年的锻炼成长，不但使我大大提高了自己的沟通能力和
系统分析问题的能力，也使我更清楚得看到了当今学生的无奈与困惑，从而更加坚定了自己将来投身人民教师的行列。

从大一刚开始去做家教时的结结巴巴到现在的游刃有余;从大学登台讲课的手足无措到现在不慌不忙。

然而这些成绩的背后是我六年的默默付出。

在研究生期间，学习上我认真刻苦，成绩优秀。

生活上勤劳俭朴，团结同学，主动为同学分忧解难。

积极参加系里和学校组织的各项活动，顺利加入了中国共产党。

除此之外，为了让自己能够多角度的思考问题，我还利用网络资源听了大量名师名家的讲座，内容涵盖教育，经济等各个领域。

这些都为我日后的发展打下了良好的基础。

诚然，金无足赤，人无完人。

我也有很多不足，譬如太执着于自己喜欢的事情，做事决断力不够好等。

但我有很强的学习能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能将缺点带给我的负面影响降到最低。

最后，祝你身体健康，工作顺利!
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
高中教师求职申请书篇7
尊敬的领导：
您好!
幸闻贵校欲招收语文教师，不甚欣喜!在此，我愿将自己一片热忱及所长相呈，求职于贵校：
在沉静思考中建立系统的理论;在不断的洞悉中将观点层层推进;对于归纳、概括、总结的纯熟运用;反观内悟、涤除成见;“以意逆志”的具体践行及充满思辨色彩的考虑，是我思维之所长。

对于传统学问的掌握;书法的坚持练习;外国名著的浸_;世界思想史的涉猎;复杂的生活阅历等是我积累之所长。

传统文士道精神下的仁人义士、智者贤师我所追慕的人格。

志学的少年、自立的青年、宁静的君子、自由的圣贤是我心之所仪。

感化为核心教化为辅助，内悟自省，成人成才，思维与修养并重，启智的同时更要益善，是我对于语文教学所认定的必经之道。

贵校人才济济桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之!是以具文书以求职，呈以诸类所长，以万分之热忱对语文教师一职相求，企盼慨允!
言不尽意，如有兴趣，随时诚候您的面谈及相关考核!愿贵教育事业更加辉煌灿烂!
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
高中教师求职申请书篇8
尊敬的领导：
您好!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读本人的求职申请书。

下面是我的个人介绍。

我是__X师范学院政治学专业四年级的学生，在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能,特作一下自我推荐，愿意接受考核与挑选。

我个性开朗大方，诚实谦虚。

人际关系好。

四年的学习生活,培养了我灵活的思维方法和开拓进取的意识。

我也很好地掌握了专业知识，并能熟练地运用于工作实践中。

而且本人兴趣广泛，爱好看书、音乐、舞蹈等，是文艺骨干。

在不断的学习和工作实践中养成了认真细心，责任心强的工作态度和良好的团队协作精神;曾经在大学期间有过学生会常务副主席、文艺部部长等任职经历，使我增强了与人的沟通协作能力，组织管理能力。

另外，我喜欢阅读课外书籍并坚持写作，这使我的写作水平得到很大的提高。

在大学四年期间，通过全面系统的学习，不仅学习了相关的理论知识，实习的经历更锻炼和提高了我的综合能力。

同时我通过实践掌握了网页制作，版式设计，具备了一定的实际操纵能力和技术。

对于office办公软件,常规的网络技术都能简单应用。

我相信我的能力和知识正是您们所需要的，希望能以我所学，尽我所能。

希望您能考虑给我一个面谈的机会。

此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日
高中教师求职申请书篇9
尊敬的领导：
您好!
诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。

为此，20__届文学与新闻专业的毕业生，___,一个对教育事业和写作充满无限热爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。

请允许我向您介绍一下自己的情况。

大学四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪大学生的标准要求自己，不断地从各方面发展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。

我注重合理的`知识结构的构建，广泛学习学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。

在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新能力和科学研究能力，同时，摄取其它领域知识来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观察和独立思考，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增强了我的文学底蕴和修养。

在__学校实习期间，充分表现了较高的综合素质，赢得了实习单位的认可和好评。

大学四年，在担任班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力，培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风，善于创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原则，诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。

__师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面发
展的大学生，在今后的工作和学习中，我将以自己对教育事业的无限热爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型教师，将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。

我坚信无悔于贵校的选择，希望您能给我一个机会，我有信心、有能力证明：您将无悔于对我的选择!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
高中教师求职申请书篇10
尊敬的领导：
您好!
我叫___，出生于____年__月。

____年至____年本科阶段，就读于杭州师范大学。

专业为高分子材料与工程。

大学期间，顺利考取了大学英语四级，普通话二级甲等证书。

并熟练掌握了英语听、说、读、写、译等基本技能。

今年上半年也顺利通过了小学语文的教师资格考试。

本人高中就读于__________，这是县内历史最悠久的高级中学。

我本次应聘的是语文教师职位。

我虽然不是语文教育专业的，但大学在校期间也学习了语文教育的相关课程，因此我有信心做好小学语文教师一职。

现在，我以一名非事业编制的教师的身份在杭州一所教育机构里担任教师一职，因此我对教师一职有了更感性的认识：第一，教师的主要职责是教书育人，其中教是表面，育是灵魂和实质。

在教学期间，我深刻认识到，每个学生都有自己的灵魂，而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更高贵、更有价值和意义铺路。

即使暂不能亲见他们质的提升，也要确知他们量的进步。

换言之，就是今天站在讲台，就要为孩子们明天的光明负责。

第二，教师是用爱心、良心、责任心来诠释的工作。

没有爱就不能与孩子交流沟通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和责任心是人民教师自我的要求和约束，也是衡量教师的无形尺度。

爱要
有度，爱中也要赏罚分明。

只有以良心作则，以责任为重，才能在爱中与孩子相互交流与关爱。

我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩。

性格随和、充满激情、
具有亲和力，做事认真、一丝不苟，具有耐心。

我相信学生一定乐于跟亲和力强的、认真的老师学习，我相信我的乐观和激情的个性也一定可以感染学生。

我是个懂得奉献与感恩，充满了爱与温暖的人，这也是我坚定地想要从事教育行业一个关键原因。

我愿意将我的青春与毕生的精力投身到教育事业中。

恳请领导能够给我一个学习的机会，做一名平凡而又伟大的人民教师。

此致敬礼!
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
高中教师求职申请书篇11
尊敬的学校领导：
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料!
我叫___，是基础数学专业研究生。

作为一名普通的学生，我深知自己所处的是一个什么样的时代，也深深知道自己内心的追求和自己的欠缺。

因为只有了解社会，了解自己的人才会给自己准确的自我定位，继而才会以一颗平常心去看得前进道路上的成败得失，看待就业过程中的荆棘坎坷。

做到谦虚谨慎，不卑不亢。

我一直把当一名优秀的人民教师作为自己的梦想，正因为有着清晰的使命感，所以大学四年和研究生这两年多我总是在不影响学习的前提下抓住一切机会锻炼自己的讲课能力与沟通能力。

我一直把“务实，勤奋，团结，自律”作为自己座右铭来鞭笞自己，推进自己。

尤其通过上研究生这两年的锻炼成长，不但使我大大提高了自己的沟通
能力和系统分析问题的能力，也使我更清楚得看到了当今学生的无奈与困惑，从而更加坚定了自己将来投身人民教师的行列。

从大一刚开始去做家教时的结结巴巴到现在的'游刃有余;从大学登台讲课的手足无措到现在不慌不忙，然而这些成绩的背后是我六年的默默付出。

在研究生期间，学习上我认真刻苦，成绩优秀。

生活上勤劳俭朴，团结同学，主动为同学分忧解难。

积极参加系里和学校组织的各项活动，顺利加入了中国共产党。

除此之外，为了让自己能够多角度的思考问题，我还利用网络资源听了大量名师名家的讲座，内容涵盖教育，经济等各个领域，这些都为我日后的发展打下了良好的基础。

诚然，金无足赤，人无完人。

我也有很多不足，譬如太执着于自己喜欢的事情，做事决断力不够好等。

但我有很强的学习能力和自制能力，我相信在我的努力下，一定能将缺点带给我的负面影响降到最低。

最后，祝你身体健康，工作顺利!
此致
敬礼!
申请人：申请书模板
__年__月__日
高中教师求职申请书篇12
尊敬的校领导：
您好!以下是我的个人，感谢您的阅读。

本人将于____年毕业于____大学体育学院，我将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。

十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。

现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。

因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。

做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入大学，可以说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。

“良好的开端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻
苦训练，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被学校评为“为学校体育事业做出突出贡献”称号。

同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。

自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，如：大众健身操。

武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。

而且通过教育自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。

为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。

在生活上，我非常注重人际交往。

因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。

也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。

现在，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。

想实现自己的人生价值，体现教师的风采;又想报效祖国，回报教师的思情。

我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛;高山不厌其碎石，方有其巍峨雄伟。

”因此，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。

随信附表，盼面谈!
此敬
敬礼！
申请人：__
__年__月__日
高中教师求职申请书篇13
博士：
你好!。