写作中怎样做到妙笔生花

写作中怎样做到妙笔生花
一篇文章，内容的充实固然重要，若有了华美的辞藻，就如同插上了一对翅膀，翱翔于历史间。

华美的辞藻又表现为哪些方面呢？
首先是色彩美。

色彩是指运用色彩词来描绘物象，通过联想，在人们视觉想象中所产生的美感。

我们生活在一个色彩缤纷的世界里，生活到处充满色彩，语言也一样。

例如毛泽东的《沁园春?雪》中的“北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔”。

诗人运用“封”、“飘”和“莽莽”这几个词引起人们视觉的联想，便会在想象的屏幕上出现一幅美丽的北国雪景图。

其次是音调美。

行文讲究抑扬顿挫，读起来上口入耳，使人听起来如闻美妙的乐曲。

音调和谐，节奏鲜明，朗朗上口，往往会悦耳动听。

朱自清的散文《荷塘月色》中描写月下荷塘，文中用了一系列叠词，音节和谐，朗朗上口，而且描摹细腻准确，丰富深刻。

如用“田田”表现了荷叶相连、蔚然壮观之景，“亭亭”则表现了荷叶高高挺立、玉树临风之美感，“脉脉”则给予水脉脉含情之娇态。

押韵又能使语言音韵和谐，富有节奏，悦耳动听。

诗歌中，押韵是语言音乐美的重要特征。

散文一般不押韵，但偶尔用韵，会产生意想不到之美。

如《炉中煤》：啊，我年轻
的女郎！你该知道了我的前身？你该不嫌我黑奴鲁莽？要我这黑奴的胸中，才有火一样的心肠。

这里“郎”“莽”“肠”押韵，不仅读起来顺口，更能表现出对祖国的深深眷恋、难以割舍，欲报答祖国的火热深情。

另外还有结构美，或称建筑美。

如茅盾的散文《白杨礼赞》有一段文字。

“难道你就觉得它只是树？难道你就不想到朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道
你又不更远一点想到，……精神和意志？”这里用了大量的整句、排比句，形式上匀称整齐，增强语势，富有美感，而且丰富了内容，揭示了白杨树的象征意义。

欣赏美文，可获得审美愉悦，提高文学素养，提高人格魅力。

文采的提高，需要下苦工夫，花大力气，要从生活中吸取营养，借鉴别人的妙词佳句，同时采用一些行之有效的方法，下一点“炼”的工夫
首先是借鉴和活用古往今来的妙词佳句，为己所用，丰富文章内容。

灿烂的文化是人类共有的财富，先人给我们留下的文化精品是我们创造的基础。

恰当的引用，可使文章语言典雅，为文章添色。

如一位学生在《世界因多彩而精彩》中写道：
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，吟咏着徐志摩的
佳句，轻轻地掀开文章神秘的面纱。

李白“长风破浪会有时”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，各有千秋。

所以说，文章因多彩而精彩。

这段文字十分得体地引用古、现代的诗人名句，准确地概括了各自的风格，水到渠成地得出论点“文章因多彩而精彩”。

可见，诗句、名言、歌词的引用，可丰富文章的内涵、意蕴。

其次要在锤炼语言上下工夫，要精心辨析词语的细微之别。

反复斟酌，结合语境需要，选取最佳的一个。

“前村深雪里，昨夜数枝开。

”“数”字虽符合生活常理，但改为“一”字，更体现了皑皑白雪中，孤梅傲霜独放的情景。

梅花开于百花之前，是谓“早”；而一枝又先于众梅，悄然“早”开，更显出梅的不同寻常。

一字之改妙境绝妙。

另外，句式选择要准确。

不同句式，效果不一。

长句严密，短句明快；整句整齐，散句自由；常式句规范，变式句强调。

不同的内容可以用不同的句式来表达，同一内容，句式不同，效果不一。

文学是心灵的艺术，是情感的空间，只要我们奏响一个个美丽的音符，串起一颗颗耀眼的明珠，就会在美丽的神话世界里自由的翱翔。

郭慧萍，方红康，教师，现居浙江东阳。