松原市前郭县吉拉吐乡蒙古族中学包雅荣执教学科语文

七、启示与反思
在当今的社会里，我想教育技术应用于教 学中的这种手段必然是一种发展趋势，网络资 源的汇集，必然能给你带来一种启迪，一方面 能够不断提高自己的知识水平，另一方面能够 利用它使自己的课堂教学效果得到明显的提升， 但要合理的利用资源，否则就会背道而驰。希 望我们共同努力，从而是自己的教育事业之路 越走越通畅。一起加油吧！
多媒体课件具有生动、直观、形象，图文、声像 并茂的特点，并运用大量视听信息来扩大学生的视野， 调动学生的思维兴趣点．激发学生的求知欲和学习兴 趣。
五、为什么要用教学技术
（三）有利于学生形成完整的知识结构 多媒体课件操作简单易行，屏幕切换方便，承载
的信息量大，因此，可以向学生传递全面、丰富的教 学内容，有利于学生形成完整的、全面的知识结构。 （四）有利于资源共享
三、我看教育技术
现代教育是以学生主动建构为指导思想， 采取以“学生学为中心”的教学模式。教师通 过适当的教学设计，使学习者可以按照自己的 认知水平任意选择学习内容、学习方式以及各 种工具，学习是学生主动参与完成的，真正实 现了个别化的教学。如果学习中遇到了问题， 可以通过协作学习，通过学生与教师或学生与 学生，甚至与认知工具之间的交互得到解决。
四、在教学中应用教学技术的状况
场景3：
首先借助音乐《烛光里的妈妈》展示表现亲情 的课件（表现母子情深），渲染气氛，使学生先感 受亲情，并且说说生活中使自己有感触的亲情。组 织学生观看电视小品《背影》（对父亲的特写镜头： 蹒跚地过铁轨，努力地爬月台），感受名家写亲情。 结合影片的特写镜头对《背影》经典片断进行分析 （文章中动词的运用），强调细节的重要性（知识 点、方法的教学）。
（3）行为目标与标准参照评价。
三、我看教育技术
现代教育模式与传统教育模式的根本区别是把 以“教师教为中心”的教学模式，转变为以“学 生学为中心”的教学模式。
传统教育是一教师负责教，学生负责学，一 个教师面对着全班不同智力、不同水平、不同要 求的学生，按照同一进度、同一方法进行教学， 即使教师希望对每一个学生进行适应其能力的个 别教育，也是很困难的。那些不能适应这种教学 方式的学生，由于处于不利的学习环境中，不可 能有效地提高学习效果。
（二）教育技术的基本内涵
（1）重视学习者反应——由重视பைடு நூலகம்教” 到重视 “学”。
（2）媒体作用的改变：在程序教学的 影响下，视听传播领域的研究从重视“使 用媒体提供刺激”转移到“重视学习者反 应”即行为和强化，教学中使用媒体设备 的目的由视听教学中的仅起呈示教材的作 用发展为既呈示教材，但同时更重要的是 强化学习者的行为的作用。
五、为什么要用教学技术
（一）提高课堂教学信息的传递效率 多媒体课件提供了包括图文、声像在内的大量信
息，而且课堂上教师只需点击鼠标切换屏幕，而无需 拿起粉笔在黑板上一笔一画地写,节省了教师在课堂 上板书的时间,拓展了课堂信息的传递渠道，提高了 单位时间内教学信息的传递容量,大幅度地提高了课 堂教学信息的传递效率。 （二）激发学生的学习兴趣
四、在教学中应用教学技术的状况
场景2：
给学生看图片《父亲》（引导学生注意观察 图中父亲那沧桑的目光，刀刻般的皱纹），讲感 人的故事《母亲》（为了孩子舍弃了自己的生 命）、《姐姐》（为了弟弟上学，主动放弃上大 学的机会去打工），创造了动人的气氛，告诉学 生本节课的任务——写自己的亲情故事。分析图 片的细微之处和故事的情节，说明表现情感时细 节的作用。
随着网络技术的飞速发展、多媒体信息的自由传 输，教育资源在全世界相互交换、共享成为可能。以 网络为载体的多媒体课件．也可以被方便地共享应用。 多媒体课件的出现．进一步增加了教学资源的共享度， 一定程度上提高了教学信息传递的效率。
六、教育技术对新课改产生的影响
现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的 教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合， 一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产 工具，另一方面改变着教育的观念和形态。现代教 育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现 代教育技术的应用，不仅引起教育方式和教学过程 的深刻变化，而且改变了教师分析和处理教育、教 学问题的思路。教育技术以其特有的魅力，不仅在 教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位，而且在教 育实践范围内，已经成为促进教育教学变革的催化 剂。
Salamat Do
撒拉玛特朵
三、我看教育技术
现代教育技术，是运用现代教育 理论和现代科技成果，通过对教与学 过程和教与学资源的设计、开发、利 用、评价和管理，以实现教学优化的 理论与实践。
四、在教学中应用教学技术的状况
场景1： 布置作文题目《感悟亲情》，向学生
讲解亲情的伟大、可贵（我们可以感受到 亲情……），让学生用自己的笔表现亲情。 举例说明写作时细节很重要，可以通过细 节表现出真挚的情感。