青岛版六年制五年级下数学教学计划

数学教学计划表2016-2017学年度第一学期教学计划学校：
年级：＿五年级＿＿＿
班级：六、七班
学科：数学＿＿＿＿任课教师：＿
2017年2月13 日
数学教学计划
2016-2017学年度第二学期学科教学进度表任教年级：五年级科目：数学任课教师：
教学中存在的问题：
认真反思自己的教学课堂，认真与高效课堂的标准相对照，发现“深刻理解和创造性的使用教科书，拓展有广度，挖掘有深度”和“各个层次学生学习积极、主动，参与度高，兴趣浓厚，思维活跃。

”这两条有待认真学习、落实，努力使自己的业务有进一步的提高。

针对问题整改措施：
针对问题我觉得应该从教科书入手，做到深刻的理解，创造性的使用。

在运用教材时要从学生的实际情况出发，适时拓展教材的宽度及深度。

在教学中，多学习，多阅读、多思考，多交流，多向有经验的老师学习。

根据自己和学生的实际情况，选择适合自己和学生的教学内容及教学方法。

课堂上，以学生为本，但每个学生的认知水平是不一致的，学习习惯也不相同，各种条件致使每个孩子的对待学习的态度不尽相同，从而学习成绩有了层次。

针对学习习惯不好而使成绩差的同学做好孩子与家长的工作，和家长沟通，家校合作培养孩子好的生活学习习惯，端正学习态度。

在强调学习是一件苦事的同时提高对学习重要性的认识，理解学习的必要性。

配合老师完成学习任务。

课堂上对他们给予多的关注，注意观察细微的进步，及时给予鼓励，提高自信与学习的兴趣。

鼓励他们不懂就问，做到“今日事，今日毕”，把不懂得题消灭在萌芽中。

根据他们掌握知识的难易来帮他们制定不同层次的作业。

希望在以后的努力中自己的工作和孩子们都有不同的进步!。