0-6岁宝宝开发智力的16种游戏
6岁儿童智力开发游戏、0到6岁各年龄段智力开发游戏【大全】
6岁儿童智力开发游戏、0到6岁各年龄段智力开发游戏【大全】在孩子6岁左右的年龄阶段时正式孩子智力开发的黄金时期，这个时候陪孩子一起玩一些智力开发的游戏对孩子的成长是很有帮助的，那6岁儿童智力开发游戏有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的6岁儿童智力开发游戏的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
一、6岁儿童智力开发游戏1、6岁儿童智力开发游戏：纸箱空间给孩子一个大的空箱，把孩子放进去，给他一些画笔，让它在箱子上面自由地绘画，画笔和空纸箱就可以给孩子一个安静的思考绘画空间。
2、6岁儿童智力开发游戏：踩高跷用吃完的铁盒罐头做个简单的高跷，踩在这样的道具上，和踩在地上有什么不同?让孩子们来告诉你吧!踩高跷能锻炼孩子的身体平衡能力。
3、6岁儿童智力开发游戏：纸箱滑梯家里有楼梯的可以试下这个玩法，将大的纸箱拆开，让其铺在楼梯上，很像游乐园的滑梯，然后让孩子从高处滑下来，孩子们一定乐此不疲。
但养生之道网提醒，一定要做好安全考虑，例如楼梯太陡峭的话，就需要在下方铺上足够的软垫来确保安全。
4、6岁儿童智力开发游戏：穿越障碍找一个过道，左右两边贴一些纸条作为路障，类似于防盗的红外线的样式设计，孩子们需要身体不接触路障而顺利通过，充满刺激的小游戏，很适合家庭聚会。
5、6岁儿童智力开发游戏：击球比赛孩子双手向后支撑身体平躺，用脚去击球，保证球不落地。
这个游戏适合多个孩子一起参加，很锻炼孩子们的身体协调能力。
6、6岁儿童智力开发游戏：套圈游戏很早以前，就有套圈游戏，套到什么东西该东西就归套圈者，家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，乐趣多多。
当然也可以在家中竖起一个短杆，让孩子们扔圈套杆。
7、6岁儿童智力开发游戏：手指创意实在不知道怎么玩，就玩玩自己的手指吧，这可是发挥孩子们想像力和创造力的好机会。
可以用画笔在手指上绘画，也可以在手指上涂满颜料，然后在图纸上随意涂抹。
如果妈妈们有心的话，可以买一些有基础底色的绘画板，让孩子把自己的手模或指头模印在图纸上，然后裱框挂在家里的墙上做装饰。
幼儿园趣味益智游戏
幼儿园趣味益智游戏幼儿园是孩子们开始接触教育的地方，幼儿园的教育内容除了学习基础知识外，也应该包含一些有趣的益智游戏。
这些游戏不仅能够引发孩子们的兴趣，还能培养他们的动手能力、思维能力和社交能力。
在下面，我将介绍一些常见的幼儿园趣味益智游戏。
1. 拼图游戏：拼图是一种经典的益智游戏，适合幼儿园阶段的孩子。
拼图游戏可以锻炼孩子的空间认知能力和手眼协调能力。
幼儿园可以准备各种主题的拼图，如动物、交通工具、植物等，让孩子们自由选择拼图来玩。
在这个过程中，孩子不仅能够认识不同的事物，还能提高他们的逻辑思维能力。
2.团队合作游戏：团队合作游戏能够培养孩子的团队意识和合作能力，同时也能提高他们的社交能力。
一个例子是“捉迷藏”。
幼儿园可以选择一个适当的场地，让孩子们分成两组，一组做追捕者，另一组做躲藏者。
在游戏开始前，老师可以和孩子们讨论游戏规则，如不能离开场地、不能躲在危险的地方等。
这不仅可以让孩子们保持纪律，还能培养他们的责任感和安全意识。
3.迷宫游戏：迷宫游戏可以开发孩子的空间思维和解决问题的能力。
幼儿园可以准备一些简单的迷宫，让孩子们找到出口。
在游戏过程中，孩子们需要观察和思考，找到出口的最短路径。
这样的游戏既能培养孩子的解决问题的能力，又能提高他们的观察力。
4.分类游戏：分类游戏旨在帮助幼儿认识不同的事物，并能辨别它们之间的相似之处。
幼儿园可以准备一些具有相似特征的物品，如动物、水果、形状等。
然后请孩子们将它们进行分类。
这样的游戏可以帮助孩子们培养对事物的观察力和分析能力。
5.音乐游戏：音乐游戏可以培养孩子的音乐感知和节奏感。
幼儿园可以准备一些简单的乐器，如小鼓、铃铛、木鱼等。
然后，老师可以引导孩子们一起演奏一首简单的歌曲。
这样的游戏既能让孩子们感受到音乐的魅力，又能培养他们的集体协作能力。
6.记忆游戏：记忆游戏是一种锻炼孩子记忆力的好方法。
幼儿园可以准备一些卡片，上面画有各种图案，然后翻开两张卡片，让孩子们记住图案的位置，再翻过去，看他们是否能够找到相同的卡片。
6岁孩子益智游戏
3-6岁宝宝正是儿童大脑发育的黄金时期，在这个阶段大脑能否正常发育会对幼儿成年后的智力产生深远影响。
所以爸爸妈妈们可以多跟宝宝玩些有利于大脑开发的智力亲子小游戏。
智力游戏一、为你做卡片1、问宝宝是否愿意为某个他喜欢的人做一张卡片，让他选好要送卡片的人。
2、你帮他粘好卡片，让他用彩纸、颜料和剪纸画装饰卡片。
3、做完后，在卡片里写上祝福的话，画上她的小手，并手把手教她签名。
4、将卡片装入信封，写上地址，让宝宝贴上邮票并亲自送到邮箱。
小提示：大人要尊重宝宝的意志，纵使宝宝和大人的意见相左，也不要否定宝宝的爱好，否则会伤害宝宝的积极性。
智力游戏二、摸摸小口袋玩法：1、首先，妈妈讲准备好的盒子、瓶子准备好。
2、让宝宝先熟悉一下东西。
3、接着，妈妈把东西放在盒里，调换一下顺序，让宝宝猜哪个袋子里有东西。
4、宝宝一个一个猜，会很开心啊。
小提示：家长放东西的时候，不要放一些尖锐的东西，以免伤到宝宝。
智力游戏三、宝宝分动物玩法：1、大人先通过动物的图片让宝宝人是各种动物，再看图片的时候，可以顺便说出动物的特点，例如，兔子的耳朵长，大象的鼻子长等。
2、当宝宝能简单的识别特征明显的动物时，逐渐增加难度，教宝宝区分比较相似的动物，例如，老虎的毛有条形的纹，而豹的毛有金钱样的斑点;鸭子的脚有蹼，会游水，而鸡的爪是相互分开的，不能游水。
3、等宝宝对动物的特点有了初步的认识后，带宝宝去动物园验证一下。
4、去动物园的时候，要鼓励宝宝提出一些问题，如什么动物爱吃什么食物，有什么本领。
小提示：大人带宝宝到动物园的时候，要有意识的想抱抱灌输园区规定，与动物保持距离，时刻注意宝宝的安全。
智力游戏四、宝宝认识四季玩法：1、准备一些描绘冬天情景的图片，比如，图片上，飘着雪花，人们穿着毛茸茸的大衣，戴着帽子和手套2、家长和宝宝一起看图片，同时耐心地给他描述冬天的情景：“冬天很冷，外出一定要穿上后的衣服，家中要生火或者会有暖气，外面很冷，会下雪，还会结冰，人们喜欢围着炉子吃涮羊肉。
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】
促进儿童思维训练的小游戏大全【10则】1. 数字猜谜游戏规则：家长或老师准备一组数字，让孩子们猜测这组数字的规律。
孩子们需要通过观察、推理和尝试来找出规律，并给出正确的答案。
例如，家长可以告诉孩子们这组数字是递增的，然后让孩子们猜测下一个数字是多少。
2. 形状匹配游戏规则：家长或老师准备一组形状卡片，让孩子们找出与之匹配的形状。
孩子们需要观察形状的特点，并尝试找到与之相似的形状。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和形状识别能力。
3. 脑筋急转弯游戏规则：家长或老师准备一些脑筋急转弯问题，让孩子们思考并回答。
这些问题通常需要孩子们从不同的角度思考问题，培养他们的创造力和思维能力。
例如，家长可以问孩子们：“什么东西越洗越脏？”4. 找不同游戏规则：家长或老师准备一组图片，让孩子们找出其中的不同之处。
孩子们需要仔细观察图片的细节，并找出其中的不同之处。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和注意力。
5. 词语接龙游戏规则：家长或老师准备一些词语，让孩子们进行词语接龙游戏。
孩子们需要根据上一个词语的一个字，来接龙下一个词语。
通过这个游戏，孩子们可以提高词汇量和思维能力。
6. 数学运算游戏规则：家长或老师准备一些简单的数学运算题目，让孩子们进行计算。
孩子们需要通过思考和计算来找出正确的答案。
通过这个游戏，孩子们可以提高数学能力和思维能力。
7. 角色扮演游戏规则：家长或老师准备一些角色扮演的情境，让孩子们进行角色扮演。
孩子们需要根据情境中的角色，进行思考和表演。
通过这个游戏，孩子们可以提高想象力和创造力。
8. 拼图游戏规则：家长或老师准备一些拼图，让孩子们进行拼图。
孩子们需要观察拼图的形状和颜色，并尝试将它们拼在一起。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和空间思维能力。
9. 模仿游戏规则：家长或老师做出一些动作或表情，让孩子们模仿。
孩子们需要观察并模仿家长或老师的动作或表情。
通过这个游戏，孩子们可以提高观察力和模仿能力。
幼儿园益智游戏大全
幼儿园益智游戏大全引言益智游戏是幼儿园教育中的重要组成部分，通过游戏的方式培养幼儿的思维、观察力、判断力和动手能力。
本文将介绍一些适合幼儿园阶段的益智游戏，旨在帮助幼儿学习和发展。
游戏一：记忆连连看记忆连连看是一种训练幼儿记忆力和观察力的游戏。
游戏的规则是将一些相似的物品隐藏在方块中，幼儿需要通过翻开方块，找出相同的物品并消除它们。
这个游戏要求幼儿记忆方块的位置，并在限定时间内完成所有匹配。
记忆连连看可以通过增加方块数量和加快游戏速度来增加难度，适合3-6岁的幼儿进行。
记忆连连看示例记忆连连看示例游戏二：数字拼图数字拼图是一种培养幼儿数字意识和动手能力的游戏。
游戏的规则是将一个完整的图片分割成若干个小方块，幼儿需要根据数字的顺序将这些小方块重新拼凑成完整的图片。
通过数字拼图，幼儿可以学习数字的顺序、形状和相对位置，同时培养他们的手眼协调能力。
数字拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少数字的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
数字拼图示例数字拼图示例游戏三：形状排序形状排序是一种培养幼儿形状辨识和分类能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些不同形状的物品，如圆形、正方形、三角形等，幼儿需要根据形状的相似性将这些物品进行分类。
通过形状排序，幼儿可以学习形状的特征和分类的原则，同时培养他们的观察力和逻辑思维能力。
形状排序的难度可以通过增加形状的数量和引入更复杂的形状来调整，适合3-5岁的幼儿进行。
形状排序示例形状排序示例游戏四：字母拼图字母拼图是一种培养幼儿字母意识和拼写能力的游戏。
游戏的规则是给幼儿提供一些字母的拼图板，每个拼图板上有一个字母的形状，幼儿需要根据字母的顺序将这些拼图板拼凑成完整的字母表。
通过字母拼图，幼儿可以学习字母的顺序、形状和发音，同时培养他们的观察力和手眼协调能力。
字母拼图的难度可以通过增加拼图的大小和减少字母的提示来调整，适合4-6岁的幼儿进行。
字母拼图示例字母拼图示例游戏五：逻辑推理逻辑推理是一种培养幼儿思维和推理能力的游戏。
幼儿园益智游戏
幼儿园益智游戏1、游戏：翻贝壳游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4 人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部份贝壳，握在手心里不让其他人看见，然后喊“一二三”，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，挨次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。
2、游戏：翻贝壳游戏玩法：把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4 人)相等的几份，每人一份，幼儿各自任意拿出一部份贝壳，握在手心里不让其他人看见，然后喊“一二三”，同时摊开手心，谁多谁把其他人的贝壳放在一起撒在桌上，如贝壳的背朝上，就可取走;如口朝上，就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按，把它翻过来，使口朝上，这样就可取走，如果没有被翻过来，就换其他人进行，挨次轮换，看谁得的贝壳最多为胜。
3、游戏：上下先后拍手歌儿歌：拼板，拼板，拼拼板板，上上，下下，左左，右右，前前，后后。
轱轳轱轳一，轱轳轱轳二，轱轳轱轳三，……轱轳轱轳十。
游戏玩法： 2 人面对面站立，念第一第二句时， 2 人先自拍再与对方对拍，后面则随儿歌内容在上下摆布先后做拍手动作，注意以个人自己站立位置考虑拍手方位。
然后做“轱轳轱轳”的动作时，双手绕动，挨次伸出 1-10 的手指动作。
4、游戏：踩高跷游戏玩法：准备高跷。
用小木块穿上绳子，让孩子的脚踩住小木块，双手提住绳子，向前走，摹仿杂技演员踩高跷的动作。
5、游戏：“瞎子”摸“拐子”游戏玩法：可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子” ，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
6、游戏：踩高跷游戏玩法：准备高跷。
用小木块穿上绳子，让孩子的脚踩住小木块，双手提住绳子，向前走，摹仿杂技演员踩高跷的动作。
让孩子越玩越聪明的100个智力游戏
让孩子越玩越聪明的10个智力游戏1.围棋：围棋是一种古老的中国棋类游戏，只有当两个玩家之间的对局具有理论上的决策机制和一定的深度时，才能称之为围棋。
这种游戏能够锻炼孩子的直觉把握能力，提高反应力，和发展空间意识。
2.唱诗班游戏：这是一种古老的游戏，它鼓励孩子们去感受诗歌那独特的语言和形式，积极思考，灵活利用，对一些类似的词语有不一样的理解，思考一个字或一个句子能表达多义性，从而培养孩子的创新思维和表达能力。
3.下棋游戏：这是一种古老的中国棋类游戏，它能促进孩子思维的发展，协调孩子的估量、推理、运算能力和判定能力，不仅可以促进孩子记忆力的发展，还能帮助他们拓展思维，在大脑思维层面提高学习能力。
4.拼图游戏：这类游戏可以让孩子全面发展智力，有助于孩子增强色彩观察力、发现性思维力、数量观念、判断能力等，同时也能让孩子在游戏中学会专注，克服自己的挫折，获得自信，提高认知能力。
5.谜题游戏：这是一种激发孩子想象力的游戏，可以帮助孩子逐步学会思维拼接，表达，大胆懂得放手思考，促进孩子思维的发展，拓宽孩子的视野，同时也是一种有趣的休闲娱乐游戏。
6.纸牌游戏：纸牌游戏是广受欢迎的娱乐活动。
它能够提高孩子的数学能力、回忆能力和预测能力，以及对事件分析和推理的能力。
同时也能帮助孩子培养礼貌和社交礼仪。
7.乒乓球、羽毛球：这些体育比赛是一种综合性的游戏，可以帮助孩子培养反应速度、把握空间的能力、克服困难的勇气和毅力，同时还能促进孩子的心理素质和社会能力的发展。
8.棋牌游戏：这是一种培养思维能力的游戏，它能够锻炼孩子的注意力和智力，丰富孩子的思维，提高孩子的技能水平，同时还能教会他们一定的人际能力。
9.接龙游戏：这种游戏能够锻炼孩子的观察力，语言表达能力。
它的游戏本质是表达空间的建构和拼接，孩子们可以思考，联想，接龙，从而发展孩子的记忆和思维能力。
10.色彩拼图游戏：这是一种数字拼图游戏，它能够锻炼孩子的观察力、解决问题的能力。
幼儿智力游戏大全
幼儿智力游戏大全以下是网为大家整理的关于测试智力的幼儿智力游戏大全：游戏1：熊猫挖笋--培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数--培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片--识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家--培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏5：小羊请客--能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
0——6岁亲子游戏
0-6岁亲子游戏躲猫猫。
玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。
他会认识到消失的东西还会回来。
触觉体验。
用不同质地的布料（丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等）轻轻地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚，让他体验不一样的感觉。
感受宁静。
每天花几分钟时间，和宝宝静静地坐在地板上——没有音乐，没有亮光，也没有游戏。
在宁静中感受周遭的世界。
家庭影集。
将家人和亲朋好友的照片制作成影集，经常翻翻，有助于宝宝增进记忆。
当姥姥来电话时，不妨让宝宝一边听电话，一边看着照片上姥姥慈祥的面容。
与食物亲密接触。
为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果片，训练他的抓捏功夫，探索手眼协调能力丢丢捡捡。
看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上，虽然你的头都快气炸了，可你还得坚持不懈地去捡哦，因为你的宝宝正在探索“地球引力”的奥秘呢。
如果方便，你还可以给他几个乒乓球，并在他的桌子下放一个篮子，让他瞄准，发射！试试运气。
挑选几个空盒子，把一个小玩具放在其中一个盒子里，不断地掉换盒子的位置，让宝宝猜猜玩具在哪里？越过障碍。
把沙发垫、枕头或靠枕放在地板上，和宝宝一起爬过去，绕过去，看看谁更快。
切记要让宝宝多赢几次，这样他才会更有积极性哦。
“走走看看”。
在房间里布置一些玩具，让宝宝以不同的速度爬行，并可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看，玩一玩。
接受挑战。
宝宝长大了，他会发挥自己最大的想像力向你挑战，那就得看你是否能做得跟他一样好了。
譬如发出奇怪的声音、向后爬或是啃玩具。
做鬼脸。
鼓起你的腮帮子，当宝宝摸你的脸颊，你就吐气；当他拉你的耳朵，你就吐舌头；当他摸你的鼻子，你就邹眉耸鼻……不时地变换方式，让宝宝有一种新鲜感。
触摸物品。
抱着宝宝在房间里到处逛逛，用他的小手触摸窗户、电话机、冰箱及电视机摁纽等，一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
编故事。
挑选一些宝宝最喜欢的故事，把其中的主人公换成他的名字，他会觉得更有趣。
自制动物书。
去动物园的时候，给动物拍照，结集成一本相册。
幼儿智力开发小游戏
幼儿智力开发小游戏幼儿智力开发小游戏1、我是小小驾驶员让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。
适合年龄：3-4岁道具：准备两个小环游戏说明：(1)、邀请孩子进行开汽车的`游戏，可以载客人(两人一个)，也可以单独自己一个人开。
(2)、当小朋友选好以后，告诉孩子汽车有时快、有时慢。
快的时候用跑的、慢的时候用走的，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。
2、转转乐藉由亲子互动游戏，刺激前庭系统，训练孩子的平衡感发展。
适合年龄：4-5岁游戏说明：(1)、父母协助孩子坐进旋转椅中，让孩子的双脚跨出旋转椅外，双手扶住旋转椅内的把手，记得提醒孩子背后向后靠稳，然后慢速开始旋转。
(2)、父母可以跟孩子轮流游戏，同理，宝宝也可以帮助父母转圈，达到相同的锻炼目的。
3、我是小小飞行员这个幼儿智力小游戏可以锻炼孩子的肌肉耐力，并加强孩子对空间的认识。
适合年龄：4-5岁准备道具：绳子、可以当成目标的物品、固定物(用于捆绑在绳子之上)。
游戏说明：(1)、请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在木板上，用双手的力量拉动滑板，使滑板自由飞跃。
(2)、选择一地点放置目标物，让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。
(3)、将绳子置于地上，一端系在固定物上，木板放在绳上，教宝宝手拉绳子慢慢使木板滑行。
这些5岁儿童游戏。
希望可以帮助到各位妈妈爸爸哦。
适合儿童智力开发游戏和小鸭鸭躲猫猫游戏目的：发展宝宝由部分推断整体的初步的思维能力。
游戏步骤：1、准备橡皮小鸭子一只，是黄色的大鸭子。
2、家长和宝宝一直在床上玩小鸭子玩具，趁宝宝不注意时把小鸭子藏在被子或枕头下面。
3、故意露出小鸭子的头或脚，问宝宝：“小鸭子呢?”指引宝宝寻找小鸭子。
4、如果宝宝即使看见了小鸭子的一只脚也不知道这就是小鸭子，家长可以指着那只脚问宝宝这是什么?并建议宝宝：“拉出来看看。
”5、在家长的帮助下，宝宝终于拿到了小鸭子，这时家长要及时称赞宝宝。
适合幼儿园孩子的智力游戏大全
适合幼儿园孩子的智力游戏大全宝宝一天天长大，宝爸宝妈的心也跟着焦虑起来，因为别人家的宝宝已经去早教班了，内心总是不想让亲生的娃输在起跑线嘛。
以下是小编给大家带来的关于提高智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!提高智力的小游戏1游戏名称：碰碰头适合年龄：3-4岁游戏目标：1、认识手指的名称2、培养幼儿手指灵活性。
游戏准备：幼儿围成一个圆圈。
游戏玩法：教师示范游戏，边念儿歌边做游戏。
“食指碰碰头”--和旁边的幼儿两个食指尖相碰，“你好”--弯曲两个食指，“大家一起”--伸直所有的手指，“你们好”--击掌3下。
再次游戏，教师先慢慢的念儿歌让幼儿逐渐熟悉，等宝宝熟悉游戏规则和儿歌后，适当加快游戏的速度。
指导建议：教师开始时可从大拇指开始发口令，幼儿熟悉后，可打乱顺序进行。
提高智力的小游戏2游戏名称：小牙签真奇妙适合年龄：3-4岁游戏目标：发展幼儿的图形组合能力和动手操作能力。
游戏准备：色纸、牙签游戏方法：在桌上铺几张色纸，拿出一些牙签，放在色纸上，神秘地说：“小朋友们，这些牙签非常奇妙，可以变成各种好看的东西!”先用6根牙签在色纸上摆成一个屋子，并给小屋画上烟囱和门窗，教师边摆边说，帮助小朋友理解。
然后请小朋友一起用小牙签创作自己喜欢的图形，鼓励幼儿将牙签摆成各种不同的形状，如两条平行的线，一个工字形，一个三角形，一个正方形等。
指导建议：当幼儿顺利完成时，教师要给予充分肯定，鼓励表扬。
提高智力的小游戏3游戏名称：对拍手适合年龄：3-4岁游戏目标：1、提高幼儿听说及听指令做相应动作的能力。
2、锻炼肌肉的灵活性。
游戏方法：幼儿面对面坐好，当听到老师说：“拍手”时，两个人都同时拍手。
当听到说：“拍腿”时，两个人便同时拍腿。
幼儿没有跟上口令，就被淘汰，谁坚持到最后谁就是最后的胜利者。
指导建议：可以进行小组比赛，增进幼儿的兴趣。
提高智力的小游戏4游戏名称：小鼻子，本领大适合年龄：3-4岁游戏目标：发展嗅觉，培养感知能力。
幼儿智力游戏150个
幼儿智力游戏150个幼儿智力游戏（一）：1、找朋友玩法：每位幼儿手拿一张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。
请小朋友们拿着自我的数字卡片到后面去找一找与自我卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。
2、盖印章玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着一个数字，请幼儿看每排前面的数字，在原有印章数量的基础上再盖上必须数量的印章，使印章数与数字一致。
3、猜一猜玩法：将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张，竖4张放好，图片朝下，然后依次翻卡片找朋友。
如：我翻第一张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，能够站起来告诉我”它有朋友了”并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最终比比两队谁的奖励多就赢了。
4、铺石头玩法：准备各种形状的”石头”，幼儿挑选自我喜欢的”石头”，一一对应地嵌入相应形状的”坑”里，把有”坑”的路铺好。
还可引导幼儿观察”石头”路都有什么颜色，是用形状的”石头”铺好的。
5、踩石头玩法：路铺平了，音乐一响，引导幼儿边念儿歌边动起来，音乐一停就立即踩到”石头”上，并说说踩的是什么形状、颜色的”石头”。
还能够让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。
6、等量接龙：两名幼儿玩一组图片。
幼儿观察接龙卡上的实物数量，将一样多的实物接在一齐。
7、给动物送食物：观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。
8、我的朋友在哪里玩法：教师将有衣着条纹不一样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自我拿的小熊卡片一样的小熊，就在哪个圈里。
（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。
9、欢乐宝贝车玩法：教师手握方向盘开火车，幼儿手一张数字车票，按照自我手上的车票去找相应的座位。
快到站时，教师发出”轰隆隆…轰隆隆…呜…”，激发孩子游戏欲望，然后说：”火车到站了，请座号为1、2、3的乘客下车。
开发智力的16种小游戏(0--6)岁
开发智力的16种小游戏（0--6）岁科学研究表明，人类右脑的储存量是左脑的1万倍，而右脑的记忆潜能是左脑的100万倍。
但是现实生活中95%的人，只运用了大脑的3％~5%，其余的都蕴藏在右脑的潜意识之中。
日本著名教育家七田真教授在大量的实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90％，而右脑在3岁以前就极其发达了.年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0~6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。
如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的游戏活动来促进宝宝右脑的发育,那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力.0~3岁的宝宝:右脑开发启蒙期游戏一:踢踢腿，伸伸腰玩法:放舒缓的古典音乐,爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练:头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环），腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环）等练习.爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛,念口令：一二三四，二二三四……提示:这个游戏适合0~1岁的宝宝。
身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥.所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性,而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育.游戏二:跳跳舞玩法:在古典音乐的背景中,爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚.当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作.如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势.也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞.提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
游戏三:像什么玩法:让宝宝面对一面没有过多视觉刺激的墙。
提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些
提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。
特别需要指出的是智力不指代智慧，两者意义有一定的差别。
下面就是小编给大家带来的提高大脑智力的游戏_锻炼大脑智力的游戏有哪些，希望大家喜欢!提高大脑智力的游戏1.搭积木最让孩子感到神奇和感兴趣的游戏，可以激发宝宝的创造力和想象力，还能培养宝宝的探索性和观察力。
若家中没有积木，可以让宝宝利用家里的卷纸、书、婉等，组合成各种各样的样子。
2.找东西游戏需要瞬间集中，培养记忆力和直观能力。
在桌上摆各种不同的东西蒙上眼睛，然后藏起一样东西，让宝宝说出哪个东西没了。
3.找字游戏可以培养宝宝高度的集中力和瞬间捕捉能力。
不是让宝宝一个字一个字的读，而是在一定范围内找到所要的字。
4.石头剪刀布，抽一个游戏可以培养宝宝头脑的敏捷性和爆发力。
大家小时候也经常玩，很需要瞬间的判断力。
5.车牌号中找数字游戏培养集中力和敏捷性。
在移动的车辆中找出自己所需的数字组合的游戏。
6.倒读游戏同时培养宝宝大脑的直观能力和爆发力、敏捷性。
为了宝宝的头脑活动更加灵活，让宝宝倒着读单词。
7.迷宫游戏培养宝宝眼睛和手的协调能力和计划能力、预测能力。
用笔画到纸张之前，先弄清楚整体路线，一旦笔触到纸张后就不能再拿开，直到找到出路。
宝宝洗澡时有助于大脑的游戏1.浴中闲聊在为宝宝洗澡时，指出他身上的各种构造，形容你在做的动作：“我现在在洗你的手，你的手指卷得好紧哦!松开你的手，让我洗洗你的手指!”跟宝宝闲聊时注意不要用儿语，“松开你的手!”不要说“松开你的‘手手’”。
因为做智能提升时，给宝宝的资讯就必须是完全正确的。
“手手”是一个错误的资讯，所以就不要用。
因为起初你跟宝宝在洗澡闲聊时，他不了解你在说什么，但不久他就会渐渐晓得“松开你的手”是什么意思。
2.水中追捕预备好一些水中玩具，也可以用一些用品代替如，乒乓球、小毛巾、塑胶吸管、空的瓶子等会浮的东西。
幼儿园益智游戏推荐
幼儿园益智游戏推荐幼儿园是孩子们学习和成长的重要阶段，也是培养孩子们兴趣和特长的关键时期。
益智游戏作为一种非常好的学习方式，能够帮助孩子们提升思维能力和解决问题的能力，同时也能激发孩子们的好奇心和学习热情。
以下是我推荐的幼儿园益智游戏：一、数字游戏1.数格子游戏：这个游戏可以帮助孩子们提升数字能力，让他们学会数数。
老师可以把不同数量的物品（如彩色木块、卡牌等）放在一个盒子里，要求孩子们一个一个地拿出来，数一数有多少个。
这个游戏可以让孩子们学会数数和分类，同时也可以提高孩子们的注意力和观察力。
2.数字拼图游戏：数字拼图游戏可以帮助孩子们学会简单的加减法，并且锻炼他们的手眼协调能力。
老师可以提供一些数字拼图，每张拼图上都有一些数字，孩子们需要把数字拼成正确的答案。
这个游戏可以让孩子们在拼图的过程中学习数字知识，同时也可以提高他们的耐心和注意力。
二、语言游戏1.词语接龙游戏：词语接龙游戏可以帮助孩子们扩展词汇量，同时也可以训练他们的语言表达能力。
老师可以从一个词开始，然后要求孩子们一个接一个地说出跟这个词相关的词语，直到不能继续为止。
这个游戏可以让孩子们学习更多的词汇，同时也可以提高他们的语言表达和思维能力。
2.翻译游戏：翻译游戏可以帮助孩子们学习外语，并且锻炼他们的语言能力和记忆能力。
老师可以说出一个单词或者句子，然后要求孩子们用外语翻译出来。
如果孩子们翻译正确，可以给他们一些奖励，如夸奖或者小礼品。
这个游戏可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习外语，同时也可以提高他们的记忆能力和语言表达能力。
三、身体游戏1.卡片跳跃游戏：这个游戏可以帮助孩子们锻炼身体协调能力和身体控制能力。
老师可以准备一些不同颜色的纸片，然后把它们放在地上，孩子们需要跳到纸片上，并按照颜色依次跳跃。
这个游戏可以让孩子们锻炼身体协调能力，同时也可以提高他们的身体控制能力。
2.灵敏度游戏：灵敏度游戏可以帮助孩子们提高反应能力和身体协调能力。
儿童智力脑力开发的小游戏
儿童智力脑力开发的小游戏益智小游戏有利于培养孩子的智力发育，孩子可以通过游戏，自己动手动脑而学习到更多的知识。
以下是小编给大家带来开发智力的几个益智小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!益智小游戏1探宝准备：长条凳3根、篮球3个、大圈3个。
玩法：一名家长与幼儿于起跑线处准备，游戏开始后，幼儿上独木桥，家长牵其手协助过桥，跑至山洞(大圈)处，两人前后跨钻山洞，幼儿取过篮球交于家长，家长拍球跑，幼儿紧随其后跑回起点，两人必须同时到达，先到者为胜。
规则：幼儿过桥时脚不能着地;跨钻山洞时身体不能碰圈;返回时两人必须同时到达。
益智小游戏2滚轮胎搭房子玩法：幼儿分成两组，每名幼儿手持一个轮胎，教师发出指令，排头幼儿开始滚轮胎，到达目的地时把轮胎放好，按原路返回拍第二名幼儿的手。
第二名幼儿接着滚轮胎，到达目的地把轮胎搭好返回拍第三名幼儿的手，直至全部完成，最后评出搭得最快的一组和房子搭的最好的一组，分别给予奖牌奖励。
益智小游戏3给娃娃打领结玩法：幼儿分成人数相等的四队，各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后，游戏开始，教师发出指令，各队第一名幼儿迅速向前跑，给娃娃系好领结后跑回起跑线，并拍第二个幼儿的手，依次进行。
哪队幼儿先系完跑回起跑线，哪队就胜利。
益智小游戏4小猴摘桃玩法：幼儿分四队站在起跑线后，游戏开始，教师发出信号，各队第一个幼儿向前跑去，然后两手两膝着地爬过山洞，跑到横竿下，双脚向上跳起摘一个桃子，转身直接跑回，将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手，站到队尾，依次进行，最后以先摘完桃子的队为胜。
益智小游戏5小熊斗怪兽玩法：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪兽”区进行投击。
当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，接着回到起点继续游戏，直至所有“胜利奖章”被取完为止，奖章最多者获胜。
18个小游戏
开发婴幼儿右脑的八个游戏感官训练：游戏一：神奇的纸盒玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。
对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。
为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个游戏适合2-4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑发展。
游戏二：猜一猜这是谁？玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同的动物的叫声，比如狼的叫声、狗叫声、狮子的叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里的是什么动物。
提示：这个游戏适合2-4岁的宝宝玩。
这是一则用听觉进行判断的游戏，也可以刺激宝宝的右脑。
动作训练：游戏三：会滚动的箱子玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，孩子会乐不可支。
为了避免伤着孩子，你最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能。
游戏四：扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。
提示：这个游戏适合2岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。
艺术训练：游戏五：跳跳舞玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
提示：这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。
大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。
游戏5：大家一起唱玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。
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0-6岁宝宝开发右脑得16种游戏科学研究表明，人类右脑得储存量就是左脑得1万倍，而右脑得记忆潜能就是左脑得100万倍。
但就是现实生活中95%得人，只运用了大脑得3%〜5%,其余得都蕴藏在右脑得潜意识之中。
日本著名教育家七田真教授在大量得实验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%得发育，6岁以前完成90%,而右脑在3 岁以前就极其发达了。
年轻得爸爸妈妈应该知道，宝宝得右脑潜能会在成长得过程中逐渐丧失, 而0〜6岁正就是开发宝宝右脑得黃金时期。
如果我们及时地釆用正确得教育方法及灵活多样得游戏活动来促进宝宝右脑得发育，那您得宝宝将会具有超强得记忆力、创造力与想象力。
下面为您介绍促进0〜6岁宝宝右脑开发得16则亲子游戏：0〜3岁得宝宝：右脑开发启蒙期游戏一:踢踢腿,伸伸腰玩法：放舒缓得古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体得动觉训练：头颈运动（前、后、左、右），手臂操（前、后、左、右、伸及绕环），腿部运动（取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环）等练习。
爸爸妈妈边为宝宝做操，边瞧着宝宝得眼晴，念口令：一二三四，二二三四……提示：这个游戏适合0〜1岁得宝宝。
身体左侧部位得活动由右脑指挥, 右侧部位得活动由左脑指挥。
所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能得灵活性与协调性，而且培养了宝宝空间得概念，促进右脑得发育。
游戏二:跳跳舞玩法：在古典音乐得背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢得动作。
这个游戏适合任何年龄得宝宝，对于还不会走路得宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞得动作，或跟着节奏舞动她得手脚。
当听到某一乐器发出得声音时,2岁以上得宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器得动作。
如：听小提琴曲时模仿拉琴得样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键得姿势。
也可以让宝宝跟着音乐得节奏自由发挥，翩翩起舞。
提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美得音乐伴奏下宝宝能做出许多优美与谐得动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能得作用。
游戏三:像什么玩法：让宝宝面对一面没有过多视觉刺激得墙。
爸爸妈妈手里拿着图画卡片或积木等，从宝宝得左耳后方进入她得左眼视野。
问宝宝：“您瞧这个像什么呀？”让她用自己丰富得想象来回答问题。
注意：一定不要问“这就是什么？”这样得问题很容易得到单一答案，禁锢了孩子得想象。
提示：这个游戏适合1岁半至3岁得宝宝玩。
想象力训练可以给右脑细胞更多得刺激。
只要您得宝宝不厌烦，就可以经常与她玩充满想象力得游戏。
如：在晴朗得天气里，爸爸妈妈可以与宝宝躺在草地上观察天上得云朵，启发她将不同形状得云朵瞧成动物、仙女、天使等。
千万不要小瞧宝宝充满好奇得探究活动，或就是傻气十足“胡思乱想”，因为这些正就是创造能力得萌芽阶段。
游戏四：找朋友玩法:摊开几张字母卡片，让宝宝将两张相同得字母卡配对。
如果宝宝把外形相近得两个不同得字母混淆，爸爸妈妈可在纠正错误得同时，形象地指出它们得区别。
如：在解释字母B时可将其描绘成宝宝得一只耳朵，而把字母P 解释为爷爷得一根手杖。
提示：这个配对游戏适合1岁半左右得宝宝。
随着宝宝年龄得增长，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。
如：请2岁左右得宝宝将不同姿势得同一种动物得图片配成一对；请2岁半得宝宝将图片或实物中得水果、饼干等分类。
游戏五:扔纸球玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸与宝宝轮流扔纸球,每人扔10个，瞧谁扔进篮子里得球最多。
提示：这个运动游戏适合2岁以上得宝宝玩，需要宝宝控制自己小手得动作，对空间距离做出判断，这些都有利于宝宝得右脑开发。
游戏六：神奇得纸盒玩法：把家里使用过得纸巾盒留下，往里面放一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请她在拿出来之前说出名称，或者给她指令，请她按指令拿出东西来。
对大一点得宝宝，您可以给她否定得指令。
如："请您把不可以吃得东西拿出来”"请您把不就是圆得东西拿出来”等等。
为了增加趣味性，也可以使用一些奖励得方法。
比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。
提示：这个训练感官得游戏适合2岁以上得宝宝。
这就是一则通过統觉与视觉来进行判断得游戏，可以促进右脑得发展。
游戏七：猜一猜我就是谁？玩法：爸爸或妈妈在被窝里发出不同得动物得叫声，比如狼叫声、狗叫声、狮子得叫声等，让宝宝猜猜藏在被窝里得就是什么动物。
提示：这个游戏适合2岁以上得宝宝玩。
这就是一则用听觉进行判断得游戏，也可以刺激宝宝得右脑功能。
游戏八:石头、剪子、布玩法:玩具若干，与宝宝玩“石头、剪子、布”游戏，全过程都用左手完成。
谁赢得多，玩具就归谁。
提示：这个游戏适合2至3岁得宝宝玩。
多用左手可开发右脑，这就是因为左手得动作就是由右脑控制得。
因此可让宝宝多用左手来画画、抓玩具、搭积木、串木珠...............3〜6岁得宝宝：右脑开发黃金期游戏一：我与皮球做朋友玩法一:妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁得命中率高。
玩法二：爸爸、妈妈与宝宝轮流左右手拍球。
可以提出不同得指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。
玩法三:将球用绳子固定在比宝宝高出W〜20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶到得计数，积累到一定得数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上得球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定得“家”。
玩法五:地上摆好4〜8个绒毛玩具，爸爸、妈妈与宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩具倒下得最多为胜。
提示：这种球类游戏适合3岁以上得宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促进大脑皮层与神经细胞得发展。
游戏二：大家一起唱玩法：把生活中得事件编成歌曲，与宝宝边唱边玩。
比如，刷牙、洗脸、吃饭,我们可以把这些活动与我们熟悉得旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们- 快来-刷-牙，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷牙，天天-都要-刷---------------------- 牙。
提示：这个游戏适合3岁以上得宝宝玩，能发展宝宝得节奏感与创造能力。
游戏三:会滚动得箱子玩法:把家里买回来得电视或其她大件物品得纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。
为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问她：“准备好了吗？”确定她做好了准备才开始，滚动得幅度也可以根据宝宝得适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上得宝宝玩，可以锻炼宝宝得身体平衡感，也能发展宝宝得右脑功能。
游戏四：少了什么，多了什么玩法：给宝宝瞧一张图片，上面有动物、食物、用品等。
让宝贝指出哪些就是食物，哪些就是用品。
然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。
提示：左脑得记忆为"背记能力”，遗忘率很大，而右脑得记忆就是以形象记忆为主，它包含有形状认识力与类型识别力。
3岁以上得宝宝已经有了形象记忆与类型识别得基础，爸爸妈妈可以与宝宝进行记忆训练游戏。
游戏五：猜一猜，找一找玩法：爸爸妈妈准备几幅虚线图，让宝宝猜一猜就是什么，然后再做连线练习，瞧瞧猜得对不对；也可以让宝贝找一找隐藏起来得图形，如：蝴蝶隐藏在蝴蝶花中，让她找找，画面上有几只小蝴蝶，几朵蝴蝶花；或把一张复杂得图片给宝贝瞧，里面有人物、动物与色彩得变化，先让她瞧整体，再把局部给她瞧，让她说说这就是整体得哪一部分。
提示：这种借助图式思考得游戏适合4岁以上得宝宝玩。
在大脑得认识功能中，先着眼局部后顾及整体就是左脑功能，而先认识整体再类推局部就是右脑功能。
图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
游戏六：苹果树玩法：从年历上找出有一棵树得图画，让宝宝剪一些苹果贴在树上，注意：剪与贴都由宝宝自己来做，不要要求宝宝剪得像或贴得漂亮，只要她愿意自己动手进行创作，父母就要表现出很欣赏得样子。
提示：这个游戏适合4岁以上得宝宝玩，能发展宝宝得动手能力与左右手得协调能力。
游戏七：美丽得手镯玩法：把用过得信封留下，横剪成一个一个环，然后与宝宝一起在环上画自己喜欢得图案与颜色，把它套在手腕上当手镯。
妈妈先做一个以引起宝宝得兴趣，然后放手让她自己来做，以鼓励为主，不要计较宝宝做得就是否漂亮。
提示：这个游戏适合4岁以上得宝宝玩，就是多种感官配合得活动，既有手得动作，又有颜邑得感觉、图案得设计等等，对发展宝宝得右脑很有帮助。
游戏八:左右不一样玩法一：屈指：左手屈拇指，右手同时屈小指，或者左手屈食指，右手同时屈无名指，动作可由慢到快。
玩法二：指“五官”，拉着宝宝得一只手，掌心向上，让她得另一只手得食指放在鼻尖、嘴、眼睛、耳朵上，鼓励宝宝随家长拍打手心及喊出得口令而变动位置。
玩法三：摩脚敲膝，左手心向下模左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“开始”时，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。
一搓一敲，等双手习惯时再下口令“换”，左右手可交替进行。
提示：这种不对称动作得游戏适合5岁以上得宝宝玩。
宝宝在按指令做不对称动作得时候，左右大脑会不断地受刺激，使脑细胞扩大功能范围，以增强脑得发育。
温馨小贴士：游戏刺激游戏就是自由、轻松、愉快得活动，宝宝特别喜欢。
只有在游戏中宝宝才能主动地、自觉地接受教育，所以爸爸妈妈在现实生活中尽可能采用各类游戏得形式对宝宝进行开发右脑得训练。
综合刺激视觉、听觉与语言得“综合刺激”特别有助于开发宝宝得右脑。
爸爸妈妈可以在1小时内接连不斷地给宝宝瞧恐龙、鲜花等图案，其间穿插儿歌、外语、故事等语言刺激。
因为宝宝难以对长时间得相同刺激保持兴趣，所以“综合刺激”可以分成若干小单元，如每次3分钟，然后休息1分钟。
新鲜刺激在平时得生活中，尽量不要让宝宝老走同一条路、老瞧同一本书、老跟同一个小伙伴玩。
送宝宝上幼儿园时不妨故意改变路线，为宝宝选择得书本不妨种类多些，努力创造条件让宝宝有机会结交各种性格与爱好得小朋友，因为新鲜得经历对激活右脑功能好处多多。
绘画刺激绘画就是开发右脑得最好方式之一，绘画得能力就是一种综合训练，它包括了许多项内容:如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。
绘画也就是提高宝贝观察能力得好方法。
在绘画过程中，右脑对曲线得感受更明显，可以与宝贝多做这方面得游戏。
曲线柘描与联想，就是比较有趣与容易实行得绘画方式。