小班主题教案及教学反思《小熊的棒棒糖》

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小班主题教案及教学反思《小熊的棒棒糖》
一、教学目标
本教学活动旨在帮助小班幼儿:
1.了解拒绝不当食物对身体的危害;
2.能够正确选择食物并合理搭配;
3.提高自控能力。

二、教学准备
1. 教具
•教学PPT;
•手偶或小人物道具;
•食品图片及标签。

2. 材料
•班级守则。

三、教学步骤
1. 热身
通过唱儿歌、做游戏等方式,为幼儿创设舒适的学习氛围。

2. 导入
通过孩子们经常接触的食品图片展示,引导孩子们了解每种食品的功效与营养价值。

3. 情境模拟
使用小人物道具,模拟出一个可爱的小熊想吃棒棒糖,但棒棒糖对小熊的身体不好,通过和孩子们的互动,引导他们拒绝棒棒糖,选择健康的食物。

4. 学习和反思
让幼儿提出关于饮食的问题或困惑,通过讨论,引导孩子们反思饮食的问题并提出相应的改正方法。

5. 总结
让孩子们分享今天的学习成果,并进行反省和总结。

四、教学反思
本次教学活动着重介绍拒绝不当食物对身体的危害,提醒幼儿们正确的饮食观念,教学前使用班级守则让学生自觉约束自己的行为,鼓励他们拒绝对身体有害的食物。

可以发觉在幼儿园阶段,儿童的面临种种与食物相关的环境与挑战,教育者应该起到关键的教育作用,从根本加强儿童去理解食物,养成好的饮食习惯。

此外,在教学中,把实际情境和各种幼儿喜爱的元素融合在一起,引导幼儿积极参与教学过程,更好地学习掌握健康的饮食知识,也更好地使教育过程变得轻松愉快。

总之,幼儿园的教育应该注重以生活为基础,以趣味为导向,以带动为倾向,让幼儿在学习中不知不觉地成长。

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