幼儿园大班优秀数学教案《秋天的落叶》

幼儿园大班优秀数学教案《秋天的落叶》
教学目标
1.认识和理解“落叶”的概念。

2.认识掉落的叶子的形状和颜色。

3.掌握将具有同样颜色和形状的落叶分类的能力。

4.加强孩子们对数字0至5的认识和掌握，学习数字的大小和先后顺
序。

5.培养孩子们的观察能力和逻辑思维，增强细节处理的能力。

教学准备
1.落叶的实物模型或照片。

2.数字卡片，0-5的数字卡片各两张。

3.各种颜色和形状的卡片，如红色、黄色、褐色、圆形、三角形、菱形
等。

教学过程
1. 导入：认识“落叶”的概念
老师给孩子们展示落叶的实物模型或照片，并引导孩子们说出“落叶”这个词是
什么意思。

2. 操作：分类相同颜色和形状的落叶
老师掏出各种颜色和形状的卡片，让孩子们先看一看这些卡片，并确认卡片上
的颜色和形状。

随后，老师给孩子们分发一些落叶卡片，让孩子们根据颜色和形状分类，将相同颜色和形状的落叶放在一起。

3. 操作：按数字大小排列卡片
老师拿出0-5的数字卡片各两张，将数字卡片放在桌子上，按照顺序排列。

随后，老师让孩子们将手中的落叶卡片根据数字大小和先后顺序排列在数字卡片旁边。

4. 游戏：找到相同卡片
老师收集孩子们分类好的落叶卡片，把它们混在一起并摆在桌子上。

接着，老
师拿出一张卡片，让孩子们寻找其他和这张卡片相同颜色和形状的卡片。

找到时，把这张卡片放在相应的位置上。

5. 评价和巩固
老师对孩子们的表现进行评价，并询问孩子们学到了什么知识，是否掌握了新
的技能。

作为巩固，老师可以让孩子们进行拓展练习，如画出自己喜欢的落叶或编故事。

总结
《秋天的落叶》教案主要让孩子们掌握色彩、形状和数字之间的联系。

通过对
落叶的观察和分类，可以提高孩子的观察能力和逻辑思维能力，增强细节处理能力。

这种以实物为基础的互动教学，不仅有利于幼儿的认知发展，也能促进幼儿兴趣的培养和动手能力的提升。