英语专业学生需求分析调查问卷

英语专业人才培养模式评价及需求分析调查问卷
亲爱同学：
本问卷旨在调查与了解大家对我校现有英语专业人才培养模式评价及根本需求情况，主要涉及对自我英语水平评价、对英语专业培养目标及课程设置评价、对英语专业考核评价方式评价与对教师教学水平评价等四个方面共30个选项，大家意见将对我们进一步完善我校英语专业培养模式、提高英语专业培养质量具有重要意义，请大家仔细阅读问卷中问题并细心作答。

为了保护大家隐私，本问卷调查将以匿名方式进展。

感谢您配合！
您根本情况：
年级：专业方向：生源地：区内口 / 区外口
第一局部对自我英语水平评价
1. 进校学习英语专业之前，我认为自己英语水平一般。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
2. 进校学习英语专业之前，我对自己通过英语专业学习到达期望英语水平充满信心。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
3. 进校后通过英语专业课程学习，我认为自己英语水平已经到达不同年级所要求英语水平。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
4. 进校后通过英语专业课程学习，我认为自己英语听说能力提高最大。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
5. 进校后通过英语专业课程学习，我认为自己英语读写能力提高最大。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
6. 进校后通过英语专业课程学习，我认为自己对英语国家社会与文化等相关知识掌握提高很大。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
7. 进校后通过英语专业课程学习，我认为自己初步掌握了开展与英语专业相关研究能力与方法。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
第二局部对英语专业培养目标及课程设置评价
8. 我校英语专业培养目标可以概括为“培养具有扎实英语根本功、具有较强英语运用能力与较广泛文学、语言学与相关国家社会与文化知识〞。

您对此培养目标看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
9. 为了实现培养目标，英语专业设置了专业根底课、专业必修课与专业选修课等不同种类课程，我认为我校英语专业课程设置构造合理，能够保证培养目标顺利实现。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
10. 我认为我校英语专业课程开设先后顺序合理，各课程之间衔接有序，能够使学生通过课程学习与训练，获得本专业所需要知识与能力。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.
10. 如果需要进一步完善英语专业培养方案中课程开设种类，我认为应优先增加英语听力、口语、语音语调、阅读、写作等英语技能类课程比重。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
11. 如果需要进一步完善英语专业培养方案中课程开设种类，我认为应优先增加英语语言学、英语词汇学、英语语用学、英语修辞学、英语文体学等英语专业理论课程比重。

您对此看法是：A. 完全不同意 B.不同意 C. 根本同意 D.同意 E.完全同意
12. 如果需要进一步完善英语专业培养方案中课程开设种类，我认为应优先增加中国文化、西方文化及中西文化比照、中国哲学史、西方哲学史等中西文化类课程比重。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
13. 如果需要进一步完善英语专业培养方案中课程开设种类，我认为应优先增加商务英语、外贸函电、国际贸易、旅游英语、导游业务等复合型专业课程比重。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
14. 如果要进一步完善英语专业培养方案中课程开设种类，我认为应优先增加英语笔译与英语口译等翻译实践类课程比重。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
15. 如果要进一步完善英语专业培养方案中课程开设种类，我认为应优先增加英美文学、英语诗歌选读、英语散文赏析、英语戏剧等文学类课程比重。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.
16. 如果要进一步完善英语专业培养方案中课程开设种类，我认为应优先增加英语演讲与辩论、时事与社会问题讨论、科研方法、辩证法与逻辑学等思辨类课程比重。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
17. 对于现有培养方案中各学年英语专业课程开设门数，我认为
一、二年级根底学习阶段专业课程开设门数应适当增加。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
18. 对于现有培养方案中各学年英语专业课程开设门数，我认为现有英语专业三、四年级高年级阶段专业课程开设门数过多。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
19. 对于现有英语专业课程教材选用，我认为总体上难度适中，能够满足我对专业学习需要。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
20. 为了培养学生专业实践能力，我校英语专业开展了英语演讲比赛、英语辩论比赛、大学生英语竞赛等校内第二课堂活动，我认为此类专业实践活动开展数量适宜，能够满足我需要。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
21. 为了提高学生专业实践能力，我认为应该多组织学生去翻译公司、学校、旅游公司或外事等部门开展校外第二课堂见习实践活动。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.
22 对于我校开展诸如去北外参加文化节、去北外插班学习等学生交流活动，我认为时机太少，不能够满足我需求。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
第三局部对英语专业考核评价方式评价
23. 我认为现有英语专业课程考核评价方式合理。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
24. 英语专业大二学习完毕前学生需参加全国英语专业四级考试，在我校现有英语专业培养条件下，我认为只要我认真学习，通过英语专业四级考试难度不大。

A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
25. 英语专业大四需要参加全国英语专业八级考试，在我校现有英语专业培养条件下，我认为只要我认真学习，通过英语专业八级考试难度不大。

A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
26. 近两年我校英语专业专四、专八过级率出现了一定下滑趋势，除了题型变化等客观因素外，我认为主要还是由于学生自身努力程度不够造成。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
第四局部对教师教学水平评价
27. 总体而言，我认为我校现有英语专业教师专业理论水平较高，能够胜任英语专业课程教学需要。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
28. 总体而言，我认为我校现有英语专业教师教学水平较高，能够满足我对专业课程学习需要。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
29. 总体而言，我认为我校现有英语专业教师教学方法能够激发我对课程学习兴趣。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
30. 关于中国教师与外籍教师授课方面，我更喜欢外籍教师授课课程。

您对此看法是：
A. 完全不同意
B.不同意
C. 根本同意
D.同意
E.完全同意
问卷到此完毕，感谢大家支持与参与，谢谢大家！。