现代文阅读《背影》题目及答案

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新部编初中中考语文记叙文阅读专题训练及答案

新部编初中中考语文记叙文阅读专题训练及答案一、中考语文记叙文阅读专题训练1．现代文阅读锁链清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人，拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。

这天，鸟贩子林红嘴来了，他从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼。

林红嘴打开方笼，拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。

那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如衔了一枚玛瑙做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。

通常，这个时候是该打招呼了。

那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，古得摸铃！”众人顿时哄笑了起来，说话的鸟见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。

于是大家来了兴致，搜肠刮肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，用来逗鹦鹉。

有的甚至把从电视里学的“八格牙路”都用上了，那鹦鹉居然能接口来句“米西米西”，看来这家伙也是看了不少抗日神剧。

林红嘴笑道：“别说你来日语，就是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。

人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人又惊叹了一番。

不出两分钟，又有人品咂出鹦鹉的奇异之处：“你看你看，这玩意儿居然没有拴链子！”大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。

看着它健硕的翅膀，大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱，卖完它，又让它自己飞回去吧？”林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”一听打赌，众人都来了兴致。

赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。

赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。

双方的1000元很快凑齐。

众人又觉三小时太短，改为五小时，并取尽鹦鹉架上的食物和水。

对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。

鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。

先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死死扣住那根木棍不放。

山东中考语文试题及答案

山东中考语文试题及答案一、语文知识与运用（共30分）1. 根据题目所给的古诗文名句，选择正确的一项填入空白处。

（5分） - 题目：_________，此情可待成追忆，只是当时已惘然。

- 答案：锦瑟无端五十弦2. 阅读下面的句子，找出并改正其中的错别字。

（5分）- 题目：春天的公园里，花团紧簇，鸟语花香。

- 答案：将“紧”改为“锦”3. 根据题目所给的成语，选择恰当的解释。

（5分）- 题目：请选出“画龙点睛”的正确解释。

- 答案：比喻说话或写文章，在关键的地方加上一两句精彩的话，使内容更加生动。

4. 根据题目所给的语境，选择恰当的词语填空。

（5分）- 题目：在这次演讲比赛中，小明的演讲_______，赢得了观众的阵阵掌声。

- 答案：扣人心弦5. 根据题目所给的古文，翻译成现代汉语。

（10分）- 题目：夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

- 答案：老师善于引导学生，用文化知识丰富我，用礼仪规范约束我，使我欲罢不能。

二、阅读理解（共40分）1. 现代文阅读（20分）- 题目：阅读下文，回答文后问题。

- 文章：《背影》节选- 问题：- 作者在文中描述了哪些细节来表现他对父亲的思念？- 请分析“背影”在文章中的象征意义。

- 答案：- 作者通过描述父亲送他上车、买橘子等细节，表现了他对父亲的深切思念。

- “背影”象征着父亲的形象和父爱的深沉，也反映了作者对父亲背影的深刻记忆和情感。

2. 古诗文阅读（20分）- 题目：阅读下文，回答文后问题。

- 文章：《春望》杜甫- 问题：- 诗中“国破山河在”一句，表达了作者怎样的情感？- 请分析“城春草木深”的意境。

- 答案：- “国破山河在”表达了作者对国家沦陷的悲痛和对山河依旧的无奈。

- “城春草木深”描绘了战争后荒废的城市景象，草木丛生，反映出战争给人们生活带来的破坏。

三、写作（共30分）1. 作文（30分）- 题目：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。

八年级语文期末专题复习--现代文阅读（学生版）

建湖县汇文实验初中2021-2022学年度第一学期八年级语文期末专题复习--现代文阅读班级姓名课内现代文（一）说明文一、说明文知识归纳：1.说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2.说明方法举例子、分类别、作比较、打比方、列数字、摹状貌、作诠释、下定义、画图表、引用格式：本句/段运用了xx的说明方法，科学准确/生动形象/具体直观/深入浅出地说明了xx(说明对象)的xx特点，使读者3.说明顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)问：本文使用了什么说明顺序有何作用?答：本文使用了xx的说明顺序,对xx(说明对象)加以说明，使文章更具条理性。

4.语言特点(准确、形象生动、简明平实)格式：本文充分体现了说明文的xx特点，如xx一句就准确(生动形象、简明平实)地说明了事物的xx特征。

5.语言品析例1：A.xx词有何作用?B.xx词能否去掉，为何? C.xx词能否换成另一个格式：不可以，xx词原来是什么意思，在文中是什么意思。

它生动形象/准确地说明了xx事物的xx特征(情况)，体现了说明文的准确性。

若删去/改变，原句就会变成什么意思，显得太绝对(或是与原句意不符)，所以不能去掉。

例2：“××”词好在哪里?格式：用了“××”词，生动地(准确地)说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣(或是符合实际情况，具有科学性)。

6.某句在文中的作用格式：结构上引出下文、承上启下、总结全文或前文、引出说明对象，使文章结构严谨。

内容上肯定强调、生动形象、准确具体，增强说服力。

二、阅读《中国石拱桥》（节选），完成下面题目。

（一）赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

九年级语文考试题及答案

九年级语文考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 锲而不舍（qiè）迸溅（bèng）恣意（zì）B. 踌躇（chóu）箴言（zhēn）蹒跚（pán）C. 踌躇（chú）箴言（zhēn）蹒跚（pán）D. 锲而不舍（qiè）迸溅（bèng）恣意（zì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。

B. 他不仅学习优秀，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。

C. 为了防止这类事故不再发生，学校采取了一系列措施。

D. 他的话虽然简短，但却充满了力量。

3-20. （此处省略类似题目，共18题）二、填空题（每空1分，共10分）1. “但愿人长久，千里共婵娟”是______的诗句。

2. 《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是______。

3. “独在异乡为异客”的下一句是______。

4-10. （此处省略类似题目，共6题）三、阅读理解（共30分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，回答问题。

《岳阳楼记》节选：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废俱兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

1. 解释文中加点词的含义。

（4分）- 谪：______- 增：______2. 翻译文中划线的句子。

（6分）“政通人和，百废俱兴”的意思是______。

3. 作者在文中表达了怎样的思想感情？（5分）答：______（二）现代文阅读（15分）阅读下面现代文，回答问题。

《背影》节选：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

1. 作者在文中描写了父亲的背影，这表达了作者怎样的情感？（5分）答：______2. 文中“我”对父亲的感情是如何变化的？（5分）答：______3. 请结合全文，谈谈你对“背影”这一主题的理解。

人教部编版八年级语文上册《背影》——文章的线索(解析版)

14.背影——群文阅读文章的线索本文是按照“引出背影——刻画背影——再现背影”来行文的,因此,父亲的背影就是本文的线索。

“背影”贯串全文,让人感受到父爱的深沉和伟大。

【考点解读】文章线索就是贯串一篇文章,即在文章的不同段落中都可见的词语、句子等,也有可能是一件东西或一种感情。

分析文章的线索,是现代文阅读的一个重要知识点,也是中考阅读的一个高频考点。

常见的考查题型:1.填空题。

给出部分线索,留空,让考生完善线索。

2.问答题。

①选文的线索是什么?②“××”在全文结构上起什么作用?【技法点拨】看标题——叙事抒情类文章,如果以某个物件做标题,那么这个物件往往就是文章的线索。

注意反复出现的词语或句子——文中反复出现某个词语或某个抒情议论句,往往这些语句中就蕴含着线索。

用抒情议论句来表明的往往是感情线索。

感情线索往往隐伏于记叙的内容中,这就需要分析材料之间的内在联系,理清感情变化的轨迹。

作用：贯串全文,推进文章情节的发展,通过线索可以把相关的人物、事件、场面、环境等有机地组织起来,使之成为一个整体。

需要注意的是，有的文章有明、暗两条线索，一条是物线,一条是感情线。

解答此类问题,可运用以下方法:1.填空题。

填空题一般要求填写词语,词语的字数一般要与给出的部分一致。

所填词语往往能从原文中找出。

如感情线索,做题时要去原文中寻找表达作者感情的句子,句子中描写人物感情的词语就可以照搬过来使用。

⒉.问答题。

①按照上面表格中的方法判断出线索即可。

②首先判断出“××”是文章的线索,然后写出其作用即可。

线索的作用一般是贯串全文,使文章浑然一体。

问答题的答题模式:1.本文的线索是“××”。

2“××”是本文的线索,起到贯串全文的作用,使全文浑然一体。

【真题演练】（一）请阅读下面的文字，回答问题。

父亲和那道坡宋向阳秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。

八年级语文上册阅读精选题(附答案)

八年级语文上册阅读精选题（附答案）一、现代文阅读（一）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他(远房的叔祖)去寻找，他是很疏懒的。

问别人呢，谁也不肯真实地回答我。

压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。

有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1、阿长来问《山海经》是怎么一回事，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？2、什么“我”似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来？3、“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？4、语段的中心人物是阿长，作者用了哪些方法来刻画阿长的，举例说明。

5、下面说法中不正确的一项是（）A、阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

B、从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C、在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。

D、“这四本书，乃是我最初……”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。

（二）重读《背影》记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。

新课标八年级语文上答案

新课标八年级语文上答案
新课标八年级语文上册的答案涵盖了多个方面，包括课文理解、文言
文阅读、现代文阅读、写作指导等。

以下是一些可能的答案示例：
1. 课文理解：
- 对于课文《背影》的理解，可以回答：这篇文章通过细腻的描写，展现了作者对父亲深沉的爱和对家庭的思念。

2. 文言文阅读：
- 在阅读《岳阳楼记》时，可以回答：这篇文章通过对岳阳楼的描绘，表达了作者对国家和人民的忧虑以及对美好未来的向往。

3. 现代文阅读：
- 阅读《荷塘月色》时，可以回答：作者通过对荷塘月色的描绘，
传达了对自然美景的赞美和对宁静生活的向往。

4. 写作指导：
- 在写作指导方面，可以回答：写作时要注意文章的结构安排，合
理布局段落，使文章条理清晰，内容充实。

5. 文学常识：
- 对于文学常识的掌握，可以回答：了解不同文学体裁的特点，如
诗歌、散文、小说等，以及它们在表达情感和思想上的差异。

6. 语言运用：
- 在语言运用方面，可以回答：注意词语的恰当使用，避免语病，
使语言表达准确、流畅。

7. 阅读理解：
- 在阅读理解题目中，可以回答：仔细阅读文本，理解作者的意图和文本的深层含义，然后根据问题进行回答。

8. 古诗文默写：
- 对于古诗文默写，可以回答：熟记经典诗文，理解其意义，并能够准确无误地默写出来。

请注意，以上答案仅为示例，具体的题目和答案需要根据实际的教材和课程内容来确定。

在实际的教学和学习过程中，鼓励学生深入理解文本，积极思考，而不是仅仅依赖答案。

教师在提供答案的同时，也应引导学生发展批判性思维和独立解决问题的能力。

九年级语文课堂练习册及答案

九年级语文课堂练习册及答案一、阅读理解1. 题目：《背影》- 内容概述：《背影》是朱自清的散文，通过描述父亲送他上火车的背影，表达了对父爱的深沉感情和对亲情的怀念。

2. 题目：《岳阳楼记》- 内容概述：范仲淹的《岳阳楼记》以岳阳楼为背景，抒发了作者对国家兴亡的忧虑和对人民的关怀。

3. 题目：《荷塘月色》- 内容概述：朱自清的《荷塘月色》描绘了夏日夜晚荷塘的美景，通过对自然景物的描写，表达了作者对美好生活的向往。

二、古文翻译1. 题目：《桃花源记》- 原文：晋太元中，武陵人捕鱼为业...- 翻译：在晋朝太元年间，武陵地区有一个人以捕鱼为生...2. 题目：《出师表》- 原文：臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂...- 翻译：诸葛亮说：先帝建立的基业尚未完成，中途就去世了...三、现代文写作1. 题目：《我的梦想》- 写作指导：以第一人称的视角，描述自己的梦想是什么，为什么有这样的梦想，以及如何实现这个梦想。

2. 题目：《家乡的变化》- 写作指导：观察家乡近年来的变化，从环境、人文、经济等方面进行描述，并表达自己的感受。

四、古诗词鉴赏1. 题目：《静夜思》- 作者：李白- 鉴赏要点：分析诗中所表达的思乡之情，以及诗人运用的意象和修辞手法。

2. 题目：《江雪》- 作者：柳宗元- 鉴赏要点：探讨诗中描绘的雪景与诗人心境的关系，以及诗中所蕴含的哲理。

五、综合练习1. 题目：《论语》选读- 内容概述：选取《论语》中的几则经典语录，让学生理解孔子的教育理念和人生哲学。

2. 题目：《水浒传》人物分析- 内容概述：分析《水浒传》中的几位主要人物，探讨他们的性格特点和在故事中的作用。

答案解析1. 阅读理解：每篇文章的主旨大意，作者的写作目的和情感态度，以及文章中的关键词汇和句式结构。

2. 古文翻译：原文的准确翻译，注意保留原文的意境和风格。

3. 现代文写作：写作思路的展开，语言的流畅性，以及文章结构的合理性。

4. 古诗词鉴赏：对诗词的深入理解，包括意象、情感、修辞等方面的分析。

语文现代文试题及答案解析

语文现代文试题及答案解析一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 蹊跷（qī qiāo）B. 徜徉（cháng yáng）C. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）D. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）答案：C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。

B. 他虽然年轻，但是经验丰富。

C. 学校开展了丰富多彩的文体活动。

D. 这篇文章的中心思想不明确。

答案：C3. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。

B. 《边城》是沈从文的代表作。

C. 《家》是巴金的长篇小说。

D. 《围城》是老舍的代表作。

答案：D4. 下列关于修辞手法的判断，正确的一项是（）A. “春风又绿江南岸”运用了拟人修辞手法。

B. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”运用了比喻修辞手法。

C. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了夸张修辞手法。

D. “黄河之水天上来”运用了排比修辞手法。

答案：C5. 下列关于文章内容的表述，正确的一项是（）A. 《背影》是朱自清的散文，主要描绘了作者与父亲之间的感情。

B. 《荷塘月色》是鲁迅的散文，主要描绘了作者对荷塘月色的赞美。

C. 《再别康桥》是徐志摩的诗歌，主要表达了对康桥的依依不舍之情。

D. 《春》是老舍的散文，主要描绘了春天的景象。

答案：C6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异，深受老师喜爱。

B. 春天来了，万物复苏，大地一片生机。

C. 他跑得快，跳得高，力气大。

D. 他喜欢读书，喜欢写作，喜欢运动。

答案：D7. 下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）A. 《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧作品。

B. 《老人与海》是海明威的长篇小说。

C. 《百年孤独》是马尔克斯的代表作。

2023届高考语文一轮复习：现代文阅读练习——朱自清作品(含答案)

2023届高考语文一轮复习：现代文阅读练习——朱自清作品一、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一：南京朱自清南京是值得留连的地方，虽然我只是来来去去，而且又都在夏天。

也想夸说夸说，可惜知道的太少；现在所写的，只是一个旅行人的印象罢了。

逛南京像逛古董铺子，到处都有些时代侵蚀的遗痕。

你可以摩挲，可以凭吊，可以悠然遐想；想到六朝的兴废，王谢的风流，秦淮的艳迹。

这些也许只是老调子，不过经过自家一番体贴，便不同了。

所以我劝你上鸡鸣寺去，最好选一个微雨天或月夜。

在朦胧里，才酝酿出那一缕幽幽的古味。

你坐在一排明窗的豁蒙楼上，吃一碗茶，看面前苍然蜿蜒着的台城。

台城外明净荒寒的玄武湖就像大涤子（注：画家石涛）的画。

豁蒙楼一排窗子安排得最有心思，让你看的一点不多，一点不少。

寺后有一口灌园的井，可不是那陈后主和张丽华躲在一堆儿的“胭脂井”。

那口胭脂井不在路边，得破费点工夫寻觅。

井栏也不在井上；要看，得老远地上明故宫遗址的古物保存所去。

从寺后的园地，拣着路上台城；没有垛子，真像平台一样。

踏在茸茸的草上，说不出的静。

夏天白昼有成群的黑蝴蝶，在微风里飞；这些黑蝴蝶上下旋转地飞，远看像一根粗的圆柱子。

城上可以望南京的每一角。

这时候若有个熟悉历代形势的人，给你指点，隋兵是从这角进来的，湘军是从那角进来的，你可以想象异样装束的队伍，打着异样的旗帜，拿着异样的武器，汹汹涌涌地进来，远远仿佛还有哭喊之声。

假如你记得一些金陵怀古的诗词，趁这时候暗诵几回，也可印证印证，许更能领略作者当日的情思。

从前可以从台城爬出去，在玄武湖边；若是月夜，两三个人，两三个零落的影子，歪歪斜斜地挪移下去，够多好。

现在可不成了，得出寺，下山，绕着大弯儿出城。

七八年前，湖里几乎长满了苇子，一味地荒寒，虽有好月光，也不大能照到水上；船又窄，又小，又漏，教人逛着愁着。

这几年大不同了，一出城，看见湖，就有烟水苍茫之意；船也大多了，有藤椅子可以躺着。

水中岸上都光光的；亏得湖里有五个洲子点缀着，不然便一览无余了。

2024年成人高考专升本《语文》考试真题附答案

2024年成人高考专升本《语文》考试真题附答案（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 颓废（tuí）哀悼（āi）草菅人命（jiān）B. 酝酿（niàng）拾级（shè）狡黠（xiá）C. 略无吝色（lìn）箕踞（jī）呱呱坠地（gū）D. 粗犷（guǎng）谄媚（chǎn）伫立（zhù）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A. 坚韧不拔面面俱到举案齐眉B. 专心致志饥寒交迫沧海一粟C. 融会贯通沉鱼落雁狐假虎威D. 闪烁其词翻云覆雨闭门造车3. 下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过学习，我们认识到了自己的不足。

B. 学习使我们认识到了自己的不足。

C. 我们认识到了自己的不足，通过学习。

D. 通过学习，我们认识到了自己的不足。

4. 下列句子中修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只勤劳的蜜蜂，在知识的海洋里辛勤地采集。

B. 他像一只勤劳的蜜蜂，在知识的海洋里辛勤地工作。

C. 他像一只勤劳的蜜蜂，在知识的海洋里辛勤地学习。

D. 他像一只勤劳的蜜蜂，在知识的海洋里辛勤地劳动。

5. 下列句子中表达方式正确的一项是（）A. 我对这个问题感到非常困惑。

B. 我对这个问题感到非常好奇。

C. 我对这个问题感到非常怀疑。

D. 我对这个问题感到非常担忧。

6. 下列句子中逻辑关系正确的一项是（）A. 如果我们努力学习，就能取得好成绩。

B. 只有努力学习，才能取得好成绩。

C. 学习努力，就能取得好成绩。

D. 努力学习，就能取得好成绩。

7. 下列句子中使用了夸张手法的一项是（）A. 他非常聪明，简直像一台计算机。

B. 他非常聪明，简直像一位学者。

C. 他非常聪明，简直像一位老师。

D. 他非常聪明，简直像一位学生。

8. 下列句子中使用了比喻手法的一项是（）A. 他像一座山，稳如磐石。

背影三毛阅读题及答案

背影三毛阅读题及答案许多同学在面对现代文阅读题时往往抓不住要领，可以说是因为平时太少练习语文阅读题的原因。

以下是小编给你推荐的背影阅读题及参考答案，希望对你有帮助!《背影》阅读原文①我缓缓地开着车子，堤防对面的人行道上也沾满了风吹过去的海水，突然，在那一排排被海风剥蚀得几乎成了骨灰色的老木房子前面，我看见了在风里，水雾里，踽踽(jǔ)独行的母亲。

②母亲腋下紧紧地____着她的皮包，双手重沉沉地各____了两个很大的超级市场的口袋，那些东西是这么的重，使得母亲快____下去了般的______着小腿在慢慢一步又一步地_____。

③她的头发在大风里翻飞着，有时候上来盖住了她的眼睛，可是她手上有那么多的东西，几乎没有一点法子拂去她脸上的乱发。

④我赶紧停了车向她跑过去：“姆妈，你去哪里了，怎么不叫我。

”⑤“我去买菜啊! ”母亲没事似的回答着。

⑥我跑上去抢母亲袋子里沉得不堪的一瓶矿泉水，她叫了起来：“你脊椎不好，快放手。

”⑦这时，我的心脏不争气地狂跳起来，又不能通畅的呼吸了，肋骨这针尖似的刺痛又来了.我放了母亲，自己慢慢地走回车上去，叭在驾驶盘上，这才将手压住痛的地方。

等我稍稍喘过气来，母亲已经走远了。

⑧我坐在车里，车子斜斜地就停在街口，后望镜里，还是看得见母亲的背影，她的双手，被那些东西拖得好似要掉到地上，可是她仍是一步又一步地在那里走下去。

⑨母亲踏着石板，是一片又一片碎掉的心，她几乎步伐踉跄了，可是手上的重担却不肯放下来交给我，我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒。

⑩回忆到这儿，我突然热泪如倾……母亲，你此时正在安睡，那么让我悄悄地流一次泪吧。

⑩孩子真情流露的时候，好似总是背着你们，你们向我显明最深的爱的时候，也好似恰巧都是一次又一次的背影。

《背影》阅读题目1.文中第②段五处横线上应填入的一组词语是A.夹拎蹭曲拽B.夹提蹲弯拖C.夹提趴弯拽D.揣抓蹲绷蹭2.本文第①段景物描写的作用是什么?__________________________3.第⑤段中写“母亲没事似的回答着”，你如何理解母亲的“没事似的”?__________________________________________________________4.第⑨段中“我知道，只要我活着一天，她便不肯委屈我一秒”一句，运用了怎样的修辞手法和表达方式，表现了什么内容和情感?_________________________________________________________《背影》阅读答案1.B2.以风大、雾浓、路滑来衬托母亲负重行走的艰难。

浦东新区语文面试题库及答案

浦东新区语文面试题库及答案一、阅读理解题1. 阅读下列古文《岳阳楼记》，回答问题：范仲淹在《岳阳楼记》中如何表达了他对国家和人民的深厚情感？答案：范仲淹通过描述岳阳楼的壮丽景色，以及登楼远望时的感慨，表达了他对国家兴亡和人民疾苦的深切关怀。

特别是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，体现了他忧国忧民的高尚情操。

2. 阅读现代文《背影》，回答问题：《背影》中，作者对父亲的背影有着怎样的情感？答案：在《背影》中，作者对父亲的背影充满了深深的思念和敬爱之情。

父亲的背影成为了作者心中不可磨灭的记忆，象征着父爱的伟大和深沉。

二、古诗词鉴赏题1. 请赏析杜甫的《春望》中的“国破山河在，城春草木深”。

答案：这两句诗通过对比“国破”与“山河在”，“城春”与“草木深”，表达了诗人对国家破败景象的沉痛感受和对自然生命力的赞美。

同时，也反映了诗人对国家未来的忧虑和对和平生活的向往。

2. 请分析李白《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的意境。

答案：这两句诗通过“明月光”和“地上霜”的意象，营造了一个宁静而清冷的夜晚氛围。

诗人以明月为伴，表达了对故乡的深深思念和孤独寂寞的情感。

三、作文题1. 以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的议论文。

答案：在这篇作文中，考生可以从个人的角度出发，描述自己的梦想是什么，为什么有这样的梦想，以及如何实现这个梦想。

文章应该围绕梦想的内涵、个人的情感体验以及实现梦想的途径和方法进行展开，体现出积极向上的人生态度和对未来的美好憧憬。

2. 以“传统文化的现代价值”为题，写一篇不少于1000字的论文。

答案：考生在这篇论文中，可以探讨传统文化在现代社会中的意义和作用，分析传统文化如何与现代生活相融合，以及如何在继承中创新，使传统文化焕发新的生命力。

文章应该具有深刻的思考和独到的见解，展现出对传统文化的理解和尊重。

四、文言文翻译题1. 将《论语·学而》中的“学而时习之，不亦说乎？”翻译成现代汉语。

中考语文题型试卷分类及答案

一、基础知识与运用【题型】选择题、填空题【题目】1. 下列词语中字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 纷至沓来（fēn zhi tà lái）漫不经心（màn bù jīng xīn）B. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）妄自菲薄（wàng zì fěi bó）C. 翻箱倒柜（fān xiāng dǎo guì）鸡飞蛋打（jī fēi dàn dǎ）D. 草菅人命（cǎo jiān rén mìng）漠不关心（mò bù guān xīn）【答案】C2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我在图书馆里找到了一本很有趣的书，它让我沉浸在一个奇幻的世界。

B. 这本书的内容十分丰富，让我了解了古今中外的许多知识。

C. 为了提高我的语文水平，我每天都会坚持阅读。

D. 在这次比赛中，他发挥得非常好，赢得了同学们的掌声。

【答案】A二、古诗文阅读【题型】选择题、翻译题、赏析题【题目】1. 下列关于《登高》这首诗的表述，不正确的一项是（）A. 诗人杜甫通过描写登高所见，抒发了对国家民族命运的深切关怀。

B. 诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了秋天景色。

C. “万里悲秋常作客，百年多病独登台”表达了诗人晚年孤独悲凉的心情。

D. 诗的最后两句“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”表达了诗人对人生无常的感慨。

2. 翻译下列句子：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”【答案】千山之上，鸟儿飞得不见了；千条小路上，人的踪迹消失了。

三、现代文阅读【题型】选择题、简答题【题目】1. 下列关于《背影》这篇文章的表述，不正确的一项是（）A. 文章通过描写父亲送别儿子的情景，表达了父子深情。

B. 文章中父亲的形象是一位慈爱的父亲，对儿子关怀备至。

C. 文章通过细腻的描写，展现了父子之间的亲情。

九年级上册语文配套练习册答案人教版

九年级上册语文配套练习册答案人教版【练习一：文言文阅读】1. 请解释下列句子中的词语：- “窈窕”：形容女子体态轻盈，举止优雅。

- “婀娜”：形容女子姿态优美，动作柔和。

- “蒹葭”：指芦苇，常用以比喻柔弱的女子。

2. 翻译下列句子：- “关关雎鸠，在河之洲。

”：雎鸠在河中的小洲上鸣叫，相互呼唤。

- “窈窕淑女，君子好逑。

”：优雅美丽的女子，是君子理想的配偶。

3. 根据课文内容，分析《关雎》一诗的主题思想：- 《关雎》通过描写雎鸠和鸣的情景，比喻男女之间的爱情，表达了对美好爱情的向往和追求。

【练习二：现代文阅读】1. 请概括文章《背影》的主要内容：- 《背影》是朱自清的散文，主要描述了作者在车站送别父亲的情景，通过父亲的背影，表达了对父爱的深切怀念和对亲情的珍视。

2. 请分析《背影》中父亲形象的特点：- 父亲形象在文中表现为朴素、勤劳、慈爱，他的背影成为作者心中永恒的记忆，象征着父爱的深沉和伟大。

3. 请谈谈你读了《背影》后的感想：- 读了《背影》后，我被作者对父爱的真挚表达所感动，同时也提醒我们要珍惜与父母相处的时光，感恩他们的养育之恩。

【练习三：作文】题目：《我的家乡》要求：写一篇不少于600字的记叙文，描述你的家乡的自然风光、风土人情以及你与家乡的情感联系。

范文：我的家乡坐落在一片青山绿水之间，那里有连绵起伏的山脉，清澈见底的河流，还有那四季分明的气候，春天花开满地，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。

家乡的人们热情好客，每逢佳节，家家户户都会准备丰盛的饭菜，邀请亲朋好友共度佳节。

我与家乡的情感联系深厚，无论走到哪里，家乡的一切都让我魂牵梦绕。

结束语：通过本册练习册的学习，同学们不仅能够加深对课文内容的理解，还能够提高文言文和现代文的阅读能力，同时锻炼写作技巧。

希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断提升自己的语文素养。

朱自清《背影》阅读练习题及答案

朱自清《背影》阅读练习题及答案朱自清《背影》阅读练习题及答案「篇一」(一)我说道：“爸爸，你走吧。

”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。

你就在此地，不要走动。

”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。

走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

我本来要去的，他不肯，只好让他去。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

(1)我赶紧拭干了泪。

怕他看见，也怕别人看见。

过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。

到这边时，我赶紧去搀他。

他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。

(2)于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。

他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。

”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

1.选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是：第一次感动得流泪 ;第二次离别伤感的泪。

2.在文中空白处填上相应词语。

(攀、缩、倾)3.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。

(1)“我走了，到那边来信!”[父亲惦记着儿子旅途是否平安。

](2)“进去吧，里边没人。

”[父亲不让儿子送，怕儿子离开座位后丢失行李。

]4.概括本段内容。

[望父买橘]5.这段文章的中心意思是什么?[通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影，表现了父子之间的深情。

]6.选文从哪几个方面来写父亲的背影?这位父亲给你的'印象和感受怎样?[外貌(衣着)、行动、语言;艰难时世的充满慈爱的父亲。

(意对即可)]7.品味语言。

广西单招试题及答案

广西单招试题及答案一、语文1. 文言文阅读题目：《木兰辞》是我国古代文学中的一颗璀璨明珠，请根据所学知识回答以下问题：1) 《木兰辞》的作者是谁？2) 《木兰辞》描写了什么故事？3) 从《木兰辞》中我们可以看出什么价值观念？答案：1) 《木兰辞》的作者是不详。

2) 《木兰辞》描写了女扮男装代父从军的故事。

3) 从《木兰辞》中我们可以看出崇尚忠诚、孝顺和爱国的价值观念。

2. 现代文阅读题目：请阅读以下短文，并回答相关问题：《背影》是现代作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文作品，描写了作者离家求学时父亲默默无闻、默默奉献的情景。

请回答以下问题：1) 《背影》的作者是谁？2) 短文中的父亲是个怎样的人？3) 通过这篇短文，作者想要传达给读者什么样的思考？答案：1) 《背影》的作者是朱自清。

2) 短文中的父亲是一个默默奉献、无私付出的人，他默默支持着儿子的求学之路。

3) 通过这篇短文，作者想要传达给读者对父爱、家庭和孝道的思考，同时表达对父亲的感激之情。

二、数学1. 算术题目：请计算以下算式的值并回答问题：1) 10 × 25 + 15 ÷ 3 - 7 = ?2) 100 ÷ (5 × 2) + 20 - 8 × 3 = ?答案：1) 10 × 25 + 15 ÷ 3 - 7 = 250 + 5 - 7 = 2482) 100 ÷ (5 × 2) + 20 - 8 × 3 = 100 ÷ 10 + 20 - 24 = 10 + 20 - 24 = 62. 代数题目：若函数 f(x) = 2x^2 + 3x - 5，求以下问题：1) 当 x = 2 时，f(x) 的值是多少？2) 求函数 f(x) 的零点。

答案：1) 当 x = 2 时，代入函数得 f(2) = 2(2^2) + 3(2) - 5 = 4 + 6 - 5 = 52) 求函数 f(x) 的零点，即解方程 2x^2 + 3x - 5 = 0。

初中语文试题资源库及答案

初中语文试题资源库及答案初中语文试题资源库及答案涵盖了多个方面的内容，包括阅读理解、古诗文鉴赏、现代文阅读、作文指导等。

以下是一些典型的试题和答案示例：# 一、阅读理解题目：阅读下文，回答问题。

《背影》节选：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

1. 作者在文中描述了谁的背影？2. 作者为什么流泪？答案：1. 作者在文中描述了自己的父亲的背影。

2. 作者流泪是因为看到父亲艰难地攀爬月台，感到了父亲对自己的关爱和生活的艰辛。

# 二、古诗文鉴赏题目：阅读杜甫的《春望》，回答问题。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

1. 诗中“国破山河在”表达了作者怎样的情感？2. 请分析“烽火连三月，家书抵万金”这两句诗的含义。

答案：1. “国破山河在”表达了作者对国家破败但自然山河依旧的无奈和哀伤。

2. “烽火连三月，家书抵万金”表达了战乱时期，家书的珍贵和作者对家人的深切思念。

# 三、现代文阅读题目：阅读下面的文章，回答问题。

《我的母亲》节选：我的母亲是一个普通的农村妇女，但她在我心中却有着不平凡的地位。

她用勤劳的双手，为我们撑起了一个温暖的家。

每当夜深人静时，我总能听到她织布机的声音，那是她辛勤工作的声音。

1. 文章中的母亲是一个怎样的人？2. 作者通过什么细节来表达对母亲的敬爱？答案：1. 文章中的母亲是一个勤劳、朴实的农村妇女，她用自己的双手为家庭付出。

2. 作者通过描述母亲夜深人静时织布机的声音，来表达对母亲辛勤工作和对家庭的无私奉献的敬爱。

# 四、作文指导题目：以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的作文。

指导：1. 确定梦想的具体内容，可以是职业梦想、学术梦想或个人成长梦想等。