小班音乐活动《大风和秋叶》（2篇）

小班音乐活动《大风和秋叶》
【案例背景】
秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。

丰富多样的树叶又给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。

摇拽飘落的多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。

我们同幼儿一起进入落叶世界，去探究、去发现、去思索、去相象、去表现——正是在这种充满兴趣的活动中，让幼儿通过对音乐节奏变化的体验，鼓励幼儿一边歌唱一边形象地表现树叶飘舞的形态，激发起热爱自然和热爱生活的情感。

【活动目标】
1、理解歌词，熟悉歌曲旋律。

2、能用肢体动作大胆表现，树叶飞舞的样子。

3、感受音乐活动的快乐。

【活动准备】
1、看到过树叶飘落的情景。

2、树叶飞舞的图片一张、塑料凳、画笔、纸。

3、图谱一张。

【活动过程】
一、律动进场
1、播放《秋天呀秋天》孩子秋风飘的动作进场。

2、播放树叶飞舞图片提问：看看这张图片，你觉得这个是什么季节？（秋天）你看到空中飞舞的是什么？（小树叶）
二、熟悉歌词和旋律
1、边念歌词边出示图谱。

教师朗诵“秋天呀秋天呀，树叶到处飞呀飞，树叶到处飞呀飞、秋天呀秋天呀，秋天多么美”引导幼儿进入意境。

2、你在诗歌中听到了什么？（飞呀飞）
3、请孩子上来做小树叶不同飞的动作。

4、小树叶飞起来是多么的好玩，我们大家找个空位置飞一飞。

5、在音乐旋律中，孩子们随音乐做飞动作，在音乐结束时，找个你喜欢的地方停下来。

三、学唱歌曲
1、老师把这首好听的儿歌编成了一首好听的歌曲，我们也来唱唱这首歌曲。

2、提醒幼儿用好听的声音再唱一遍（重点让孩子感唱出歌曲优美感觉）。

四、结束
我们一起到外面去玩一玩、学一学小树叶飞舞吧！
【案例反思】
本次活动是我们小班《落叶飘飘》主题中的一个音乐活动，活动基本上让孩子在歌曲的旋律中做小树叶飘的动作。

为了让小班小朋友想出不同的飘的动作，我事先铺垫了经验，让孩子室外观察小树叶飘的动作。

孩子们有了前期的经验，表现的比较好，有的是左右飞、转圈圈飞等等。

飘好了，小树叶累，你觉得它会在哪里休息？问题一提出课堂氛围马上又很活跃，孩子说地上、水中、房子上等等，这次活动我也出示了图谱让孩子把一首难懂的歌词简化，孩子学唱部分还是记得比较牢的。

这次活动的设计比较符合小班孩子的年龄特点，孩子们在活动中玩的很开心，在玩的过程中轻松的学会了这首歌曲。

小班音乐活动《大风和秋叶》（2）
《大风和秋叶》是一场小班音乐活动，旨在通过音乐和故事的结合，让孩子们感受秋天大风吹拂和秋叶飘落的情景，培养他们对音乐的理解和欣赏能力。

接下来，我将为你编排一篇____字的小班音乐活动《大风和秋叶》。

一、活动引导（500字）
1. 活动目标
- 培养孩子对音乐的兴趣和欣赏能力。

- 帮助孩子了解秋天大风和秋叶的特点和感受。

- 提高孩子的语言表达和合作能力。

2. 活动准备
- 音乐播放器
- 音乐《大风和秋叶》
- 图片或实物秋叶
- 舞蹈服装和道具
3. 活动步骤
- 引导孩子们观察和感受大风和秋叶的特点。

- 借助音乐和故事，创设一个秋天的场景。

- 让孩子们参与音乐活动，体验大风和秋叶的变化。

二、活动内容（____字）
1. 热身活动（____字）
活动开始前，让孩子们做一些热身活动，例如活动放松肌肉，做些简单的舞蹈动作。

2. 观察大风和秋叶特点（____字）
让孩子们坐在一起，展示图片或实物秋叶给他们看。

引导孩子们讨论大风和秋叶的特点，例如大风吹拂的声音、秋叶飘落的样子等。

3. 音乐与故事（____字）
播放音乐《大风和秋叶》，通过音乐的节奏和旋律，让孩子们感受大风和秋叶的变化。

讲述故事，描述大风吹来时秋叶翻飞的情景，以及秋叶落地后静谧的画面。

同时，可以配以相关的图画或实物，让孩子们更好地理解故事情节。

4. 音乐活动（____字）
让孩子们模仿大风吹拂时的状态，站成一排，同时伸展双臂，摆动手臂，仿佛在迎接大风的吹拂。

随着音乐的旋律，让孩子们用双脚跳起来，模仿秋叶飘落的样子。

可以设置一段时间，让孩子们自由地跳舞，表达对秋叶的理解和感受。

5. 小结和分享（500字）
引导孩子们坐下来，谈谈自己在活动中的感受和体验。

鼓励孩子们用语言表达自己对大风和秋叶的理解，并分享他们在模仿大风和秋叶时的体会。

帮助孩子们总结这次活动的收获和学到的东西。

三、活动扩展（500字）
1. 制作秋叶画
为孩子们准备一些纸张和颜料，让他们用手指或画笔绘制秋叶的形状，并用适当的颜色填充。

在绘制秋叶的过程中，可以引导孩子们用颜色和形状来表达秋天的感觉，例如选择黄色、橙色和红色来代表秋天的色彩。

2. 制作风筝
为孩子们准备一些纸张、线和竹子棍，让他们自己动手制作风筝。

通过制作风筝，可以让孩子们进一步体验大风吹拂的感觉，并理解风筝与大风的关系。

3. 观察秋叶的变化
带领孩子们到户外或园内，观察秋叶的变化。

可以带上相机，让孩子们拍摄一些美丽的秋叶照片，用来记录秋天的特点。

四、活动结语（500字）
通过《大风和秋叶》这个小班音乐活动，孩子们对秋天大风吹拂和秋叶飘落的情景有了更深的理解和感受。

他们通过音乐、舞蹈和绘画活动，不仅培养了对音乐的兴趣和欣赏能力，还提高了语言表达和合作能力。

同时，通过扩展活动，孩子们进一步了解了秋叶的变化和秋天的特点。

希望这场音乐活动能够给孩子们带来美好的回忆，并促进他们对音乐和秋天的热爱。