2019高三生物人教版一轮课件：高考提分微课5

经纤维上的传导是双向的。
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D
解析 答案
(五)神经调节的研究方法及实验探究 高考提分微课
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一
二
二、反射弧中兴奋传导方向的判断
1.探究神经冲动在神经纤维上的传导
方法设计:刺激图中①处,观察A的变化,同时测量②处的电位有 无变化。
结果分析:若A有反应,且②处电位改变,则说明冲动在神经纤维 上的传导是双向的;若A有反应而②处无电位变化,或A无反应而② 处有电位变化,则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。
B.电流计①会发生两次方向不同的偏转
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a点C受.电刺流激计时②,Na只+内能流发导生致一膜次外偏电转位变化是由正变负,电流计①会发生两
次方D.向该不实同验的不偏能转证,由明于兴兴奋奋在在神突经触处纤单维向上传的递传,电导流是计双②向只的能发生一次
偏转。由于刺激a点后,电流计①②都发生了偏转,该实验能证明兴奋在神
测量结果
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一
二
(4)关于膜电位测量及曲线变化的分析 电流计两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧,刺激任何一侧, 会形成一个波峰,如图1所示,电流计两极均置于神经纤维膜的外侧 (或内侧),刺激任何一端,会形成方向相反的两个波峰,如图2、图3所 示,判断图2和图3可根据试题中的提示。
高考提分微课(五) 神经调节的研究方法及实验探究
(五)神经调节的研究方法及实验探究 高考提分微课
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一
二
一、电位测量与电流计指针偏转问题
1.神经纤维上电位测定的方法
(1)静息电位的测量
①灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接,另一极与膜内侧连接, 只观察到指针发生一次偏转(如图甲)。
②两极都与神经纤维膜外侧(或膜内侧)相连接时,指针不偏转(如 图乙)。
②刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计指针不发生偏转。
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一
二
(3)在神经元之间(ab=bd)
①刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的 传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的 偏转。
②刺激c点,兴奋不能传至a点,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计指针 只发生一次偏转。
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二
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(4)“三看法”判断电流计(两极都连接在神经纤维膜外)指针偏转
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一
二
典例2下图表示三个通过突触相连接的神经元,电流计的电极连
接在神经纤维膜的外表面。刺激a点,以下分析错误的是( )
A.a点受刺激时膜外电位由正变负
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一
二
2.关于兴奋传导与电计表指针偏转问题的分析
(1)指针偏转原理
下面图中a点受刺激产生动作电位“
”,动作电位沿神经纤维
传导依次通过“a→b→c→c右侧”时灵敏电流计的指针变化如下:
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一
二
(2)在神经纤维上
①刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反 的偏转。
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二
(2)动作电位的测量
灵敏电流计的两极都连接在神经纤维膜外(或内)侧,给予适宜刺 激可观察到指针发生两次方向相反的偏转。
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一
二
(3)膜电位的测量
测量方法 测量图解
电流计两极 分别置于神 经纤维膜的 内侧和外侧 电流计两极 均置于神经 纤维膜的外 侧
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一
二
典例1下图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,A、B、C、
D为四种测量方式,其中能测出这种膜电位变化的是( )
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曲线图说明指针偏转一次;B、C中指针将发生两次方向相反的偏转,D中
不能测到指针偏转。
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A
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二
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2.探究(神经)冲动在神经元之间的传递(以上图为例) 方法设计:先刺激图中①处,测量③处电位变化;再刺激③处,测量 ①处的电位变化。 结果分析:若两次实验的检测部位均发生电位变化,则说明冲动 在神经元间的传递是双向的;若①处电位改变、③处无电位变化, 则说明冲动在神经元间的传递是单向的。