小学生期末评语范文(4篇)

小学生期末评语范文
1. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。

继续努力，你会成功的!
2. 看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。

你有一定的学习能力，应该是个学习上不用老师家长操心的孩子。

如果你做作业时能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多读书，学习也一定会有进步的。

3. 斯文大方的你，是一个品德兼优的好学生。

你当班干已经一个学期了，真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里，喜在心头。

成绩上，你很认真，所以我还比较放心，但刻苦的精神还不够，你还要加把劲哟。

4. 你勤学好问，爱动脑筋，思维开阔，黑板报上经常刊登你的优秀作品。

你能认真完成作业，大量阅读，知识面也比较宽。

如果你能宽容别人的缺点，对同学之间的矛盾多些忍耐与谦让，发生矛盾时能客观点，老师和同学会更以你为荣。

5. 你对同学宽厚、谦让，关心集体，乐于为班级服务，值日工
作认真负责。

这学期，我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。

其实，你可以比现在更优秀，只是你还有一些不足，比如：课堂上有时不够专心，课外时间没有较好地利用起来。

如果你能奋起直追，你会看到成功向你招手的。

6. 你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好课堂和平时时间，多读有益的书籍，学习更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。

为何不试一试?
7. 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待你的将是金秋的丰收。

可千万不要以为丰收在望而稍有懈怠。

我们永远不能学得最好，但可以学得更好，比别人好，比昨天的自己好。

“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼。

8. 你尊敬老师，与同学们和睦相处，学习上肯动脑思考。

但每次老师批阅你的作业本时，就会显得郁郁寡欢，知道为什么吗?因为你的字，只要你肯下功夫，你可以写得很好的。

老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象。

送你一句话：有志者，事竟成。

9. 在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。

学习自觉，不用老师罗嗦。

成绩在班上前列。

可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。

现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。

尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。

10. 你是一个善良、热心的女孩子，对老师、对同学你都是非常的有礼貌。

在学习上你有投入过，可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故，成绩一直不太理想。

你还要努力再努力，不要给自己找太多的借口，假如现在还不拍马直追，高中对你是遥不可及。

11. 你呀，其实应该比现在做得更好。

但可惜的是，你由于只侧重数学，以至于其他科目不太理想。

试想“缺了腿”，怎么跟别人拼呢?刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。

路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒!我相信你会做得更好。

12. 你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处。

我最高兴看到你作业完成后那种欣喜的目光。

其实，学习是要付出一定的汗水的，你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。

有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲，多看课外书，写作会有进步的。

13. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言。

老师希望你继续努力，学习上再自信点，做一名优秀的小学生。

14. 父母给了你一个聪明的脑袋，你本应是一个好学自信、成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”。

你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏学习的主动性。

如果你能从中醒悟，奋起直追一定会是个很出色的人。

15. 不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你诚实，喜欢你乖巧时的模样。

你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，没有按时完成作业，及时复习造成的。

如果你能改掉这些毛病，多主动地学习，你会有进步的。

我对你有信心。

16. 你是一个很让老师无奈的学生，你的计算机“技术超群”，但你的主科成绩却不敢恭维。

你有着在计算机领域冲浪的梦想。

但你可知，考不上高中，你与理想的距离会越来越远。

学期末，我的确见你认真了些，但我担心会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与毅力。

17. 你是一个机灵活泼的孩子，动手能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，作业能按时认真完成。

但是，学习不能满足于应付，得主动地获取知识。

老师希望你在学习上要不断进取，争取更大的进步。

18. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，尊敬老师。

你能按时完成作业，学习纪律性较强。

太温文懦弱的个性阻碍了你跟同学老师之间的交流，对你学习和生活能力的培养反而起
到副面影响。

老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈，敞开自己的心扉，真诚接受老师和同学，使自己能快乐成长。

19. 邵田雷：你注重自己的学习，有正确的学习态度，学习比较用功。

虽然你平时有点腼腆，但你有良好的身体素质，学校运动会上取得了两个第一的好成绩。

要是在学习上你能够做到多问、多思、博闻强记，那就一定能走在别人之前。

20. 李倩：你性格随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。

劳动自觉、有较强的独立能力。

你也能为集体的荣誉努力拼搏。

学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。

21. 季鸿玮：聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。

作为班干部，你又是那么尽心尽力，踏实、认真、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作。

德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。

你不愧是老师的好帮手，伙伴们的好榜样。

但愿来年能一直看到你名列前茅!
22. 张超：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。

聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。

23. 叶青：你性格比较好动、活跃。

但因为你过分的好动，使
你在学习上起色不大，常常因失误而去买后悔药。

请记住老师和爸妈的教诲，把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步，相信你来年你会变得更自觉懂事的!
24. 汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担心。

更重要的是，你要懂得学习是自己的事。

会学习了，对你的一生会有很大的帮助。

老师期待你好习惯形成的那刻!
25. 你是一个品行兼优的好孩子，善良、诚实，是同学们的好朋友。

你爱劳动，讲卫生，爱护环境。

老师最欣赏你上课时专注的目光，以及你高高举起小手时的自信。

但同时你身上也存在着很多不足的地方，对待学
26. 陆韩飞：打你到我班来的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。

但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时，老师已渐渐看到了你的进步。

还是那句话：有志者，事竟成。

你会深刻明白其中道理的!
27. 该同学学习态度端正，自本学期以来，在课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃举手发言，作业认真，成绩提高很快，受到各科老师的好评，课外积极阅读一些有益的书籍，遵守纪律，尊敬老师，与同学相处融洽，关心集体，热爱劳动。

在本学期被光荣地评为“三好学生”，望戒骄戒躁，不断努力，争取在新学年取得更大的进步。

28. 赵鑫：你的接受能力较强，学习上有正确的态度。

生活中
能与同学友好相处，能正确对待自己的错误。

每次的测验老师极不忍心地扣你的分，无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。

好好的对待你学习上最大的敌人——粗心。

相信来年你会百尺竿头!
29. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。

学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。

希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

30. 踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。

最后再送你一句话、学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!
31. 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。

课堂上，你总是专心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。

32. 你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。

尽管有时也耍点小孩的脾气。

如果你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限量的。

希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

33. 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。

老师每次批改你
那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。

亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。

34. 在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男子汉。

学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。

35. 有古道热肠，也容易感情用事;积极要求上进，但专心和恒心尚有欠缺。

还记得鲜花和掌声吗?在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩的赞赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向，继续前进。

36. 和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。

衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。

你要清楚、进步的唯一方法就是比别人更努力。

37. 你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话。

期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。

只要追求，就永远不会遗憾。

38. 文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信、路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到胜利的顶峰。

39. 施金岭：你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。

虽然沉默但你尊师、守纪，有关心集体的热情。

学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。

沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。

不要忘了，假期有时间练练字哦!
40. 於凤鸣：相处半年，老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲，老师交给你的任务能不折不扣地完成，学习上你也学得比较轻松。

要是你能持之以恒地对待一切，相信你的成长路上定会绚丽多姿!
41. 刘子凡。

你是一个内向、不善多言的孩子。

你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。

学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。

42. 黄冰欣。

你是一个捉摸不透的女孩。

在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

43. 习不够认真，纪律松懈等。

希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会有进步的。

44. 桑前：老师佩服你对自己的严格要求：你会不满意你一时的粗心，你会积极主动地完成老师布置的所有任务，你会大胆接受新
的挑战。

老师一口气能说出你许多的“你会”，愿你不断进取，让成功的喜悦常常伴随着你!
45. 薛奕：老师的眼里，你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上。

一手漂亮的字得到大家的一致好评。

更难得的是，在你娇小的身子骨里，竟透露出一股韧性。

加油吧，孩子，你会在搞好学习的同时，朝着更高的目标不断进步的!
46. 许琬玉：你是一个聪明伶俐的女孩。

课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题;作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏;聪颖、勤奋好学，使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能积极参加。

作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之路上战胜一个又一个的困难!
47. 邓智豪，你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

48. 你做事比较耿直，有时比较冲动，尤其是对待同学之间的矛盾。

这学期，你学习上有一定的进步，特别是字词记得比较牢固。

我真为你的进步高兴，如果你能专心听讲，多动脑筋，课外多阅读，多积累，你会有更大的进步。

49. 同学们喜欢你，因为你能跟大家和睦相处;老师喜欢你，因为你善良、有上进心。

学习上，你能认真完成作业;活动中，你能积
极参加，努力为班级争光。

如果，你能再严格要求自己，管好自己的行为，一定会更优秀。

小学生期末评语范文（2）
如下：
1. 语文方面：
- 学生在语文方面表现出色，阅读理解能力较好，阅读速度也很快。

希望能够更加注重字词的准确理解，提高写作能力。

- 学生在课堂表现积极，喜欢回答问题，但需要注意一些基础知识的掌握，加强对词汇的记忆和理解。

- 学生课堂上注意力集中，思维敏捷，语句表达较为流畅。

建议多读一些好书，扩大阅读面，提高写作表达能力。

2. 数学方面：
- 学生对数学非常感兴趣，学习积极主动，并且在课堂上很活跃。

建议加强对于计算方法的掌握，注重思路的清晰和步骤的准确。

- 学生对于数学的理解较好，并且能够结合生活实际进行应用。

希望在掌握基本知识的基础上，进一步拓展数学思维。

- 学生在数学方面表现突出，能够迅速解决问题，思维灵活。

希望能够加强与同学的合作，与他人分享解题思路。

3. 英语方面：
- 学生对英语学习有一定的兴趣，愿意尝试使用英语进行交流。

但需要更加注重正确的发音和语法的准确性。

- 学生的听说能力较好，对于课堂上的英语交流能够积极回应。

希望能够多积累一些词汇，提高阅读和写作能力。

- 学生在英语学习方面表现出色，拥有良好的发音和语法基础。

希望能够做一些英语小说的阅读，提高语感和写作能力。

4. 科学方面：
- 学生对科学非常感兴趣，对实验操作也很认真。

希望在实验过程中能够更加注重实验方法的准确性和实验结果的准确度。

- 学生在科学方面有一定的自学能力，积极主动探索。

建议深入学习科学知识，拓宽科学思维。

- 学生在科学方面表现出色，对于知识的掌握较好。

希望能够加强实验观察和数据分析能力。

5. 社会与生活常识：
- 学生对社会与生活常识有一定的理解和掌握。

但需要加强对一些实际问题的分析能力。

- 学生在社会与生活常识方面表现积极，热心帮助他人。

希望能够不断探索新的问题，用自己的努力让社会变得更美好。

- 学生对社会与生活常识的理解较好，善于运用所学知识。

希望能够保持对社会现象的敏感度，学会从多角度思考问题。

这些范例评语为小学生期末评语的常见内容，具体评语应根据学生个体差异进行调整和定制。

同时，评语内容应既包含学生的优点和优秀表现，也应提醒学生需要改进的方面，并提出具体的建议。

最重要的是，评语应鼓励学生，激发他们的自信和学习动力。

小学生期末评语范文（3）
1. 该生严格遵守学校的规章制度。

学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。

集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

2. 在班级工作中，你是老师的好帮手。

关心班级乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。

常言道：重无足赤，人无完人，你能找出自己的不足吗？实际上，所有的优点都将成为你前进的障碍，在成绩面前，你有新的目标吗？在荣誉面前，你能正视自己的位置吗？在过失面前，你能虚心接受批评吗？你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有，只有更好。

3. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，能写一手漂亮的硬笔字。

看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着……
4. 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？老师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

5. 该生为人善良，单纯，乐于助人，关心集体，体贴老师，明是非，懂道理，对事物有自己的见解，并有一种不达目的决不罢休的
坚毅，有理想，目标明确，并能为实现理想而不懈努力；关心集体，做事认真，不计较名利、得失。

6. 老师很高兴有你这样一个学生，热爱班集体，对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影，大家都喜欢和你在一起。

可是上课有时分散精神，但老师相信你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。

老师知道眼前你还要面对各种困难，但老师相信没有克服不了的困难，不是吗？坚持住，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。

7. 用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。

亦是从你父亲那里知道，你在家经常料理家务，在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。

你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。

你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
8. 该生品行优良，待人诚恳，表里一致，思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，学习上能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良；热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事有魄力，是一个品学兼优的学生。

小学生期末评语范文（4）
【____字】
1. 语文方面
小明同学在语文方面表现稳定，学习态度端正，作业完成细致认真。

他在阅读理解方面取得了明显进步，能够理解文章的主旨，并能恰当运用所学词汇和语法知识进行答题。

但是，在写作方面还需加强，需要多进行写作练习，提高自己的表达能力和写作水平。

2. 数学方面
小明同学对数学感兴趣，作业完成情况也非常好。

他在算式计算和应用题上的能力较强，善于运用所学知识解决实际问题。

在数学思维方面，小明同学已经有了一定的素养，能够进行较为复杂的逻辑推理。

但是，在解题过程中，有时会出现粗心错误，需要更加细心，避免疏忽。

3. 英语方面
小明同学在英语方面取得了很大的进步，词汇量明显增加，能够理解并运用更多的词汇和句型。

他对英语发音也非常准确，善于表达自己的意见和观点。

不过，在听力和口语方面还需加强，多进行听力训练和口语练习，提高自己的听说能力。

4. 品德方面
小明同学品德良好，遵守校规校纪，关心集体，积极参加各类公益活动。

他尊重师长，团结同学，乐于助人，是同学们的好榜样。

希望小明同学能够继续保持良好的品德风貌，树立正确的价值观，为校
园营造良好的氛围。

5. 科学方面
小明同学在科学学科中表现积极，能够理解科学知识的基本概念和原理。

他善于观察，勇于提问，在实验中能够有条理地进行操作。

不过，小明同学在科学实践中有时会遇到困难，需要多加努力，提高自己的动手能力和解决问题的能力。

6. 体育方面
小明同学对体育运动充满热情，能够积极参加各类体育活动。

他身体健康，具有良好的体育素养。

在课堂上，小明同学积极参与各项活动，能够听从指挥，遵守规则。

但是，在一些体育项目的技能上还需要加强，希望小明同学能够多加练习，提高自己的技能水平。

7. 艺术方面
小明同学对艺术有浓厚的兴趣，擅长绘画、音乐等艺术表现形式。

他具有一定的创造力和想象力，在艺术课上能够积极参与，发挥自己的创造力。

建议小明同学多参加一些艺术活动，培养自己的艺术素养和审美能力。

总结：小明同学在各科目中取得了很好的成绩，但仍有一些不足之处需要改进。

希望他能够保持学习的热情，不断努力，取得更好的成绩。

同时，希望他能够注重全面发展，培养各方面的能力，成为一个全面发展、品德优良的优秀学生。