《圆的面积》圆PPT课件二

1.把圆拼成了一个什么图形？
2.拼成图形的面积与圆的面积有 什么关系？
1.请仔细观察拼成的平行四边形的底和 高,看它们分别与圆的哪部分有关系？
2.这个拼成的平行四边形的面积该怎样 计算呢？
3.你能根据平行四边形的面积计算公式 推导出圆的面积计算公式吗？
1.请仔细观
察拼成的平
行四边形的
底和高,看它
什么叫面积？
物体的表面或围成 圆所占平面的大小 平面图形的大小叫 叫做圆的面积。 做它们的面积。
生 活 中 的 圆 面
底面周长为42.6米，这个塔至少占 地多少平方米
这个塔至少占地多少平方米？是求什么？
h h h
1.你认为圆可以转化成哪些图形?
2.你认为圆的面积与圆的什么有 关系?
四人小组合作，先拼一拼，然后 仔细观察：
教师对学生提出要求：
(1)求鱼池的占地面积是求什么 图形面积？
(2)求它的面积必须知道什么条 件？
(3)如果把题中条件“一个半 径是30米”改成“一个直径 是60米”又该怎样求占地面 积呢？
求下面各圆的面积。
6米
3.14 62 3.14 36 113.04(平方米)
3.14 (10 2)2 3.14 25 78.5(平方米)
课堂练习
1.根据下面所给的条件， 求圆的面积。
（1）半径是2厘米
（2）直径是0.8分米
课堂练习
2.一块圆形铁板的半径 是3分米，它的面积是 多少平方分米?
课堂练习
3.一个雷达圆形屏幕的直 径是40厘米，它的面积 是多少平方米？
独立作业
1. P32课堂活动
2. 练习六1、2、3题
பைடு நூலகம்
3.带公式求圆的面积和周长
及时训练 一、填空：
把一个圆形纸片分成若干等份，然后 把它剪开，拼成一个近似的长方形。这 个长方形的面积与圆的面积( 相 等 )。 这个长方形的长相当于圆的(周长的一半)， 宽相当于圆的( 半 径 )。 因为长方形的面积是( 长 × 宽 )，
所以圆的面积是( S r 2 )。
例3 修建一个半径是30米的圆形鱼 池，它的占地面积约是多少 平方米？
们分别与 圆
半径
的哪部分有 关系？
圆周长的一半
2.这个拼
成的平行
四边形的
面积该怎
半径
样计算呢？ 圆周长的一半
3.你能根 据平行四 边形的面 积计算公 式推导出 圆的面积 计算公式
圆周长的一半
半径
平行四边形的面积=底×高
圆的面积=圆周长的一半×半径
= 1C×r 2
= 1 ×2πr×r 2
S r2
d=1.2米
r=3厘米
d=8分米
r=0.5米
学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦 别拿自己的无知说成是别人的愚昧！ 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔 君子成人之美，不成人之恶。——《论语·颜渊》 付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 人生最大的挑战没过于战胜自己！ 一日不读口生，一日不写手生。 用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索