2017-2018学年山东省莱山一中高二第一学期期中考试历史(理)试题 扫描版

2017-2018学年度第一学期期中检测
高二历史（理）参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

1．A 2．B 3．C 4．B 5. D 6．C 7．A 8．B 9．C 10．B 11．D 12．D 13．B 14．C 15．D
16.D 17.A 18.B 19.B 20.D 21.C 22.C 23.C 24.D 25.C
二、非选择题：本大题共3小题，第26题20分；第27题14分，第28题16分。

共50分。

26.(1)主张：“大一统”；“罢黜百家，独尊儒术”。

（4分）意义：有利于巩固国家政治统一，加强中央集权。

（2分）
(2)其“新”：把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到理的高度)。

（2分）
(3)新观点：批判君主专制，藐视君主权威，主张限制君主权力。

（2分）根源：明清商品经济发展(或资本主义萌芽产生)。

（2分）
(4)历程：春秋战国：儒家学派产生；西汉：儒学成为正统；宋明：儒学发展为理学；明清：儒学受到冲击，但仍为主流。

（8分）
27.(1)文体：从骚体诗演变而来，一种半诗半文的文体。

（2分）
(2)依据：诗歌到唐朝时发展到鼎盛阶段；名家辈出，佳作极多。

（4分）
(3)原因：理学发展，商品经济发达，市民阶层崛起。

（3分）
(4)特点：关注社会底层，题材广泛。

（2分）趋势：世俗化、平民化、大众化。

（3分）
28.(1)运动（或学派）：智者运动（或智者学派）。

(2分) 主张：“人是万物的尺度”。

(2分)
(2)运动：宗教改革。

(2分) 引发：马丁·路德。

(2分) 影响：解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。

(或创立了路德教，为启蒙运动的到来作了思想上的准备。

2分)
(3)观点：社会契约论；主权在民(或人民主权)；天赋人权。

(4分，答出任意两点即可给满分)
(4)主题：西方人文精神的起源与发展。

(言之有理即可得分，2分)。