幼儿园课程故事比赛实施方案及流程

幼儿园课程故事比赛实施方案及流程
一、背景
随着我国教育事业的不断发展，幼儿园教育越来越受到家长和社会的重视。

幼儿园课程故事比赛作为一种寓教于乐的活动形式，不仅能够提高幼儿的语言表达能力、思维能力和创造力，还能够培养幼儿的团队合作精神，激发幼儿对知识的兴趣和热爱。

为了更好地开展幼儿园课程故事比赛，特制定本实施方案及流程。

二、目的
1. 提高幼儿的语言表达能力和思维能力。

2. 培养幼儿的团队合作精神和创造力。

3. 激发幼儿对知识的兴趣和热爱。

4. 提升幼儿园教育教学质量。

三、时间
2022年9月10日（星期六）上午9:00-12:00
四、地点
幼儿园多功能厅
五、参赛对象
全园中班、大班幼儿
六、参赛内容
1. 故事内容：以“我的家园”为主题，讲述自己
熟悉的人、事、物，如家庭成员、社区环境、幼儿园生活等。

2. 故事形式：可以是一个完整的故事，也可以是
一个故事片段，要求故事内容积极向上，富有教育意义。

3. 故事时长：每个参赛作品时长不超过5分钟。

七、参赛流程
1. 报名阶段：8月20日前，各班级组织幼儿报名，填写参赛报名表。

2. 准备阶段：8月21日-9月5日，各班级教师指
导幼儿准备参赛故事，包括故事内容、表演形式、道具制作等。

3. 初赛阶段：9月6日-9月10日，各班级组织初赛，评选出参加决赛的幼儿。

4. 决赛阶段：9月10日，全园幼儿参加决赛，评
委现场打分，评选出一、二、三等奖。

5. 颁奖仪式：9月10日下午，举行颁奖仪式，颁
发奖品和证书。

八、评委及评分标准
1. 评委：由幼儿园园长、各年级组长及外聘专家
组成，共计5人。

2. 评分标准：
（1）故事内容（30分）：故事主题鲜明，内容积极向上，富有教育意义。

（2）语言表达（30分）：语言清晰流畅，语速适中，表达自然。

（3）表演技巧（20分）：表演生动形象，表情丰富，动作协调。

（4）道具及服装（10分）：道具制作精良，服装搭配得体，符合故事情境。

（5）团队协作（10分）：幼儿在故事表演中，能够互相配合，共同完成表演。

九、奖励办法
1. 一等奖：3名，奖品为故事书一套，荣誉证书。

2. 二等奖：5名，奖品为文具盒一个，荣誉证书。

3. 三等奖：10名，奖品为彩色画笔一盒，荣誉证书。

4. 优秀奖：若干，奖品为贴纸一包，荣誉证书。

十、组织实施
1. 成立幼儿园课程故事比赛筹备小组，负责比赛的组织、协调和实施。

2. 各班级教师要认真组织幼儿参加比赛，做好赛前辅导工作。

3. 比赛当天，确保幼儿安全，做好活动现场的秩序维护工作。

4. 比赛结束后，及时总结比赛经验，为今后类似活动提供借鉴。

通过本次幼儿园课程故事比赛，我们期待幼儿能够在快乐的氛围中提升自己的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

同时，也希望家长能够积极参与到孩子的教育过程中，共同见证孩子的成长与进步。