人教版八年级上册 物理 课件 6.1质量(22张PPT)

三、质量是物体本身的属性：
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； 3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变。 4．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。
小结
1．质量定义：概念 2．质量是物体的属性 3．质量的单位 4．质量的测量
谢谢
第1节 质量
生活中的测量工具：
台秤
体重秤
案秤
生活中的测量工具：教育教科书 物理 八年级 上册
质量
提出问题：
铁锤
铁钉
一、质量
1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位：
（1）国际单位：千克（kg） （2）常用单位：吨（t）、克（g）、
毫克（mg） （3）单位换算： 1 t =103 kg
2．托盘天平的调节（怎么做？如何判断）
（1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡： A．先将游码归于标尺左端的零刻线处（游码归0）
B．调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘 中央。（螺母平衡）
3．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）
（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘； （左物右码）
1 g=10-3 kg 1 mg=10-3 g = 10-6kg
千克原器
4 ℃的1dm3 纯水的质量 为1 ㎏
4．估测常见物体质量：
二、质量的测量：
1．测量工具：（1）实验室中：
学生天平
托盘天平
托盘天平的构造：
7
1.底座 2.横梁 3.托盘 4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码
（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码； （3）天平平衡后读数：
m物= m砝+ m游码示数。
读数练习：
m=53.4g
m=26.6g
3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）
（1）不要超过称量 （2）向盘中加减砝码时要用镊子，轻拿轻放； 不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。 （3）保护天平的清洁和干燥： 潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘上。
准备器材：
动手测量：
1、测橡皮泥的质量 改变其形状，再测质量
2、测一包小苏打的质量，应该怎样做？ 3、测烧杯中水的质量，应该如何称量？
总结：
测量液体的质量： （1）先测量空烧杯质量m0； （2）再测烧杯和液体总质量m总； （3）被测液体质量m=m总− m0。
总结：
测量化学药品的质量：
质量会变吗？