南大大学语文(本)第二次作业
南大《大学语文》
南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交一、填空题（每空2分，共30分）1、“问君何能尔？心远地自偏。
”其中“尔”的意思是如此、这样。
2、“来丕豹、公孙支于晋。
”其中“来”的意思是招来，招致。
3、“与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”其中“乃”的意思是你(你的)。
4、“于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：‘孟尝君客我。
’”其中“过”的意思是拜访。
5、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这两句运用的修辞手法有：比喻、对偶、谐音、双关。
6、“弃甲曳兵而走。
”其中“兵”的意思是兵器。
7、“是处红衰翠减，苒苒物华休。
”其中“是处”的意思是到处。
8、鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
9、“齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。
”其中“属”的意思是告诉。
10、小说《苦恼》的主人公是姚纳。
11、使莫泊桑一鸣惊人的短篇小说是《羊脂球》。
12、《米龙老爹》是法国19世纪著名小说家莫泊桑的作品。
13、建国后，老舍创作的话剧代表作除《龙须沟》外，还有《茶馆》。
14、老舍原名舒庆春，字舍予。
15、鲁迅的《风波》这篇小说描述了对在江南某水乡发生的一场由辫子引起的风波。
二、单项选择题（每题2分，共20分）1、“狗彘食人食而不知检，塗有饿莩而不知发”中解释全对的是：（D）A．检：检查；塗：通“途”，道路；莩：通“殍”，饿死的人；发：开仓济民B．检：约束；塗：通“途”，道路；莩：通“殍”，饿死的人；发：发展。
C．检：检查；塗：涂抹；莩：通“殍”，饿死的人；发：收尸。
D．检：约束；塗：通“途”，道路；莩：通“殍”，饿死的人；发：开仓济民。
2、下列句子中“为”字表示被动的是（B）。
A.窃以为君市义。
B.身死国灭，为天下笑。
C.辟邪说，难壬人，不为拒谏。
D.不如早为之所。
3、“不破楼兰终不还”一句运用的修辞手法是（A）。
A.夸张B.比喻C.借代D.拟人4、1951年荣获“人民艺术家”称号的作家是：（B）A．巴金B．老舍C．茅盾D．鲁迅5、“锲而不舍，金石可镂”出自：（D）A．《论语·学而》B．《孟子·梁惠王上》C．《庄子·逍遥游》D．《荀子·劝学》6、《魂断枪》的作者是（C）。
南大大学语文(本)第二次作业
题号 :1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容 :苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。
弟苏辙。
《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。
A 、明月几时有？把酒问青天。
B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
C、转朱阁，低绮户，照无眠。
D、但愿人长久，千里共婵娟。
本题分数 :2”“子由”是苏轼的弟正确答案 :D题号 :2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容 :《诗经·秦风·蒹葭》：“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。
A 、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流C、“溯洄”、“溯游”都是顺流D、“溯洄”、“溯游”都是逆流正确答案 :B题号 :3题型 :单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数 :2内容 :“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。
A 、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流C、“溯洄”、“溯游”都是顺流D、“溯洄”、“溯游”都是逆流正确答案 :B题号 :4题型 :单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数 :2内容 :辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。
A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。
C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
D、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!正确答案:A题号 :5题型 :单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容 :刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，题目中的“乐天”指的是（）。
A 、韩愈B、柳宗元C、白居易D、元稹正确答案 :C题号 :6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容 :曹操《短歌行》：“对酒当歌，人生几何！”诗句中“当”的意思是（）。
南京大学大学语文第二次作业
曹操《短歌行》中引用《诗经》中的成句“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，表达的是（）。
∙A、求贤若渴的苦闷∙B、求贤不得的沉吟∙C、礼遇贤才的态度∙D、接纳贤才的虚心标准答案：c说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
”句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。
∙A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流∙B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流∙C、“溯洄”、“溯游”都是顺流∙D、“溯洄”、“溯游”都是逆流标准答案：b说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。
∙A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
∙B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。
∙C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
∙D、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!标准答案：a说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，题目中的“乐天”指的是（）。
∙A、韩愈∙B、柳宗元∙C、白居易∙D、元稹标准答案：c说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 曹操《短歌行》：“对酒当歌，人生几何！”诗句中“当”的意思是（）。
∙A、应当∙B、当作∙C、必定∙D、面对标准答案：d说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”词句的作者是（）。
∙A、李清照∙B、李白∙C、李煜∙D、李商隐标准答案：a说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《前赤壁赋》中“横槊赋诗，固一世之雄也”指的是（）。
∙A、项羽∙B、吕布∙C、曹操∙D、周瑜标准答案：c说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 杜甫《蜀相》一诗颈联出句的平仄类型和音步分别是（）。
南大网院大学语文第二次作业.
B、小楼东风C、雕栏玉砌D、一江春水学员答案:D 本题得分:3 题号:21 内容: 《前赤壁赋》中“横槊赋诗，固一世之雄也”指的是（）。
A、项羽 B、吕布 C、曹操 D、周瑜学员答案:C 本题得分:2 题号:22 内容: 王勃《滕王阁序》：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
”句中“彭泽”指的是曾任彭泽县令的诗人陶渊明；“临川”指的是曾任临川内史的诗人谢灵运。
1、错 2、对学员答案:2 本题得分:3 题号:23 内容: 在《选择与安排》中，朱光潜用“浮雕突出于石面”作比喻，是为了说明（）。
A、选择材料要突出文章主旨 B、选择材料要抓住典型细节 C、安排材料要注意轻重分明 D、安排材料要做到层次清楚学员答案:D 本题得分:3 题号:24 内容: 钱鍾书在《论快乐》里说：“人在高兴的时候，活得太快。
”这句话正确地解释了“快乐” 一词的词义：“快乐”的“快”字，“把人生一切乐事的飘瞥难留，极清楚地指示出来”。
1、错 2、对学员答案:1 题型:判断题本题分数:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 题型:判断题本题分数:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2本题得分:3 题号:25 内容: 《爱尔克的灯光》一文中，贯穿全文的线索是（）。
A、灯光 B、梦 C、姐姐 D、家学员答案:A 本题得分:3 题号:26 内容: 鲁迅在《灯下漫笔》中认为当时中国正处在“人民想做奴隶而不得的时代”。
1、错 2、对学员答案:2 本题得分:3 题号:27 内容: 屠格涅夫的《门槛》是（）。
A、散文B、散文诗 C、小说 D、戏剧学员答案:B 本题得分:2 题号:28 内容: 小说《麦琪的礼物》揭示人物心理活动的主要方法是（）。
A、直抒胸臆 B、夸张描写 C、用外貌和言语表达 D、用行动和表情透视学员答案:D 本题得分:3 题号:29 内容: 下列小说中，两种人称叙述方式交互使用的是（）。
大学语文》第2次作业答案已排序
〔〕标志着文言短篇小说的成熟： C.唐传奇〔〕标志着文人传奇的基本确立。
A.《浣纱记》《古诗十九首》最早见于： B.《文选》《剑南诗稿》是〔〕的作品集： D.陆游《西游记》属于：C.神魔小说《永州八记》的作者是： C.柳宗元安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜"的作者是： A.李白白居易《长恨歌》首句"汉皇重色思倾国"中的"汉皇"指的是：B.唐玄宗李隆基北宋第一个大量创作慢词的词人是： D.柳永被称为诗余的是： A.词被苏轼誉为"文起八代之衰"的是：B.韩愈别时容易见时难"出自：B.李煜的《浪淘沙》不属于"词"的称谓的是： D.话本岑参是盛唐时期著名的：A.边塞诗人独上高楼,望尽天涯路"出自：D.晏殊的《鹊踏枝》古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名"出自：D.李白的《将进酒》回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色"描述的是： B.杨贵妃##派的代表人物是: C.黄庭坚两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮"出自： D.秦观的《鹊桥仙》明清传奇是：D.戏曲琴趣"指的是： C.词宋代文艺创作最为全面的作家是： A.苏轼宋代最著名的女词人是： A.李清照唐代诗坛上有"诗圣" 之称的诗人是： B.杜甫提出"不平则鸣"的是：B.韩愈提出词"别是一家"这一观点的词人是： B.李清照天若有情天亦老"出自： D.李贺的《金铜仙人辞汉歌天生我材必有用,千金散尽还复来"出自： D.李白的《将进酒》万里悲秋常作客,百年多病独登台"出自： C.杜甫的《登高》王国维称"即列于世界大悲剧中,亦无愧色也"的作品是： A.《窦娥冤》我国古代最优秀的文言短篇小说集为：B.聊斋志异下列各项中与柳永词无关的一项是： A.词风豪迈,语言高雅愁下列属于"中兴四大诗人"的是：A.杨万里下列属于《红楼梦》中的人物的是： D.鸳鸯下列小说不属于明代四大奇书的是：B.《红楼梦》下列元杂剧中,属于历史剧的是： A.《赵氏孤儿》下列作家非为"元曲四大家"的是：B.王实甫下列作家属于"元曲四大家"的是： C.马致远下列作家属于唐宋八大家之一的是： D.王安石下列作家中,以描写湘西风土人情见长的是：C.沈从文写了大量"无题"诗的唐代诗人是： C.李商隐也无风雨也无晴"出自：B.苏轼的《定风波》衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"出自： A.柳永的《凤栖梧》以诗为词的豪放派词人是： B.苏轼以文为诗"是〔〕的风格特征： C.苏轼愿天下有情人都成了眷属"语自：B.《西厢记》中国文学史上第一位以词名家的是：A.温庭筠中唐倡导新乐府运动的著名诗人是：D.白居易自诩为"五言长城"的是：B.刘长卿。
2020年 南京大学网校 大学语文作业2
作业名称大学语文（本）第一次作业作业总分100起止时间2020-9-20至2020-10-31 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《郑伯克段于鄢》一文中，体现统治阶级道德虚伪的一个典型细节是（）。
•A、庄公“寤生”•B、颍考叔“食舍肉”•C、共叔段“收贰为己邑”•D、庄公母子“隧而相见”标准答案：d说明：题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《庄子·秋水》：“秋水时至，百川灌河。
”句中“时”的意思是（）。
•A、时常•B、按时•C、适时•D、及时标准答案：b说明：题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的一部史书是（）。
•A、《左传》•B、《国语》•C、《史记》•D、《汉书》标准答案：c说明：题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《郑伯克段于鄢》中，“多行不义必自毙”指责的是（）。
•A、郑伯•B、寤生•C、京城大叔•D、武姜标准答案：c说明：题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《庄子·逍遥游》中，达到了“逍遥游”境界的是（）。
•A、鲲鹏•B、宋荣子•C、列子•D、“乘天地之正而御六气之辩以遊无穷者”标准答案：d说明：题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 下列句子中“其”字的词性与其他各项不同的是（）。
•A、《诗》曰：“孝子不匮，永锡尔类。
”其是之谓乎？•B、以乱易整，不武。
吾其还也。
•C、如其礼乐，以俟君子。
•D、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？标准答案：c说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 下列成语中，属于从孔子的话语中引申出来的是（）。
南大期末试卷大学语文
一、填空题（每空1分，共10分）1. 我国古代四大名著分别为《》、《》、《》、《》。
2. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中“ ，，，”出自《诗经》。
3. 唐代诗人杜甫被誉为“ ，”。
4. 宋代词人辛弃疾的代表作《青玉案·元夕》中有“ ，，，”的名句。
5. 清代小说家吴敬梓的代表作《儒林外史》以讽刺手法揭示了封建社会的种种弊端。
6. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者为，主要讲述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程。
7. 中国古代文学史上，被称为“ ，”的两位诗人分别是杜甫和白居易。
8. 《离骚》是屈原的代表作，其中“ ，，，”是其名句。
9. 我国古代文学史上的“ ，，，”指的是唐代的李白、杜甫、王维、孟浩然。
10. 《背影》是朱自清的代表作，描写了父子之间的深情。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣2. 《庐山谣》的作者是：A. 杜甫B. 白居易C. 李白3. 《离骚》的作者是：A. 屈原B. 宋玉C. 楚辞D. 汉赋4. 《红楼梦》中贾宝玉的生母是：A. 贾元春B. 贾迎春C. 贾探春D. 贾惜春5. 《诗经》中的“ ，，，”出自哪篇诗？A. 《关雎》B. 《周南》C. 《召南》D. 《邶风》三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述《红楼梦》的主要情节。
2. 简述《庐山谣》的创作背景和艺术特色。
四、论述题（10分）试述古代文学作品中，诗人对自然景物的描写及其作用。
五、作文（20分）题目：以“亲情”为话题，写一篇800字左右的作文。
一、填空题1. 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》2. 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑3. 诗圣，诗史4. 东风夜放花千树，更吹落，星如雨5. 儒林外史6. 曹雪芹7. 诗仙，诗圣8. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索9. 李白，杜甫，王维，孟浩然10. 父爱如山二、选择题1. A2. C3. A4. A5. A三、简答题1. 《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程为主线，描写了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情故事，以及贾宝玉对封建礼教的反抗和追求个性解放的历程。
2021届南京师范大学附属中学高三语文二模试题及答案
2021届南京师范大学附属中学高三语文二模试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：小说作为一种文学形式，属于艺术之范畴，其终极旨归应为“诗”。
诗性当是小说作为一种文学形式的突出特征。
作家要艺术化地去处置现实，提升小说作为故事性文本的艺术含量，从而使其抵达更高层次的诗性彼岸。
过度地沉迷于故事性，便会遮蔽或者丧失其诗性，而堕入通俗性的歧途。
如何合理地掌控故事性和诗性之关系，应当成为小说家的第一要务。
综观中国当代小说的创作现状，诗性的缺失，正使其在背离葆有更高艺术含量的“纯文学”轨道上渐行渐远，而堕入了通俗性、庸俗化的平庸之境。
小说是当下最为繁荣的文学体裁，取得了不俗的成绩。
但一些作家似乎过多沉迷于叙述模式的借鉴和实验，陶醉于魔幻现实的营造，痴心于恢宏历史的展现，执着于玄妙故事的构思，却忽视或者漠视了小说诗性的构建。
在他们的作品中，难于找寻到诗化的现实、诗意的语言和充满诗魅的意象，而直露的现实、粗鄙的语言和意象的缺席，却占据了不小的空间。
而且，过度商业化的氛围造成了他们心态的浮躁和对利益的追逐，从而进一步加剧了小说的通俗性和庸俗化，使其几乎成了“快餐文化”的一分子。
这并不是对中国当代小说的全面否定。
中国当代小说中不乏富有诗性、艺术水准颇高的佳作，但这类作品似乎正在日益被通俗性的潮流冲刷、侵蚀。
(摘编自仕永波《小说亟待提升诗性品质》)材料二：海德格尔认为，文学是人们在天地之间创造出来的崭新的诗意的世界，是借文字展示的诗意生存的生命。
日常生活是非诗意的，我们只有通过文学的引领才能到达诗意，感受无限，领悟神圣。
既然日常生活总是被非诗意遮蔽着，是庸常的、缺乏艺术质感的，而文学又必须是充满诗意的，那么，文学活动的第一步就应该是对生活进行异质化处理，也就是把客观生活改造成能够体现人生的普遍经验的、心灵化和情态化了的主客观相统一的诗意的生活。
上述思想作为一种创作理念，与传统的强调文学与生活同质性的“模仿”和“再现”理论，有着较大的区别。
大学语文(本科)
南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交问答题 (共10题，总分值100)1. 请谈谈契诃夫短篇小说《苦恼》主人公姚纳苦恼的具体内容及小说要表现的主题。
（10 分）答：1、说明车夫姚纳苦恼的具体内容。
姚纳的苦恼是妻子、儿子都相继去世，生活贫困、孤苦无助，他想向别人倾诉心中的痛苦，然而偌大一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人，最后他只好对着自己的小母马诉说。
2、理解小说用以小见大手法反映社会现实的特色。
这是一件发生在社会底层的微不足道的小事，作者借此提示出社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态，反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠，体现了以小见大的特色。
3、说明小说是如何用对话来表现人物性格和心态的。
小说通过对话表现人物性格和心态。
姚纳与军人、三个年轻人的对话，不仅简洁生动，而且符合特定环境和场合下人物的身份、地位和性格特征，能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动，具有鲜明的修改特点和很强的表现力。
4、把握小说将人与马相类比的表现方法，联系课文内容作简要分析。
作者运用了将人与马相对应、相类比的暗示手法，马的处境、神态和遭遇，使人联想到车夫姚纳，暗示出社会下层人民的牛马一般的生活境况，充分暴露了当时社会的黑暗。
2. 阅读汉乐府《十五从军征》，首先概述诗歌大意，然后说明其主旨，最后阐明其写作思路。
（十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人，“家中有阿谁？”“遥望是君家──”松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
烹谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向望，泪落沾我衣。
）（10 分）答：诗歌大意：十五岁就去从军，到八十岁才得以返乡。
路上遇见老乡，赶紧打听家人的消息。
老乡不忍说破，让他自己远远的看。
他只看到松树柏树中一片墓坟。
到家后才知道家人都已经在战乱中死绝，房屋成了野兔、野鸡的巢穴，兔子从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞去飞来，庭院中长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台，荒草丛生。
南京市高考语文二模试卷
南京市高考语文二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题；共6分)1. （6分）(2020·深圳月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
文学经典由于年代久远，而与审美主体之间产生了种种隔阂，只有消除这些隔阂，才能把握文学经典的价值。
这就需要沟通当代读者与文学经典之间的交流渠道，对作品的不同版本进行整理、校勘、注释，对作家的生平、思想、性格乃至其所处时代的社会情况进行考察研究。
考证法是文学经典研究的基础工作和重要方法。
一方面要求这种方法必须依据真实、充足的证据，同时也要注重推理的周延；二是应当承认科学思维也具有主观性，同样的材料也可以得出不同的结论；三是，对于文学经典研究的整体规划来说，考证工作的完成并不是研究的终结，而是进一步阐释文学经典的价值和意义的起点。
所谓“曹学”应理解为研究作者曹雪芹的学问，关于作者研究，不仅需要，而且对于理解作品至关重要。
袁世硕先生指出：“研究作家对阐释其作品是有意义的，了解作家的生存状况和思想状况，有助于察知其创作思想及其作品的创作特点。
因此研究作家应当有助于诠释作品……但丢开此目的，无限度研讨与其文学创作无关系的远祖、里籍、形貌、琐事，就无意义了。
”袁先生在正面肯定研究作家的意义的同时，也指出了应该避免的失误，以期把包括作者研究在内的文学经典研究的目的锁定在对作品价值和意义的探究之上。
《红楼梦》的版本研究也至关重要，不同版本之间的差异会导致对作品的意义的不同理解，甚至某个字词的细微差别，我们都应该认真辨析考证。
应力发表的《蘅芜苑对联探究：“才犹艳”还是“诗犹艳”》一文，对人民文学出版社出版的《红楼梦》在“蘅芜苑对联”的校订上，采纳了己卯本等版本的内容，即“吟成豆蔻才犹艳，睡足荼蘼梦也香”提出了异议。
他认为戚序本等版本的内容更符合文理和语法，且更能够表现宝玉的才情。
一字之差，高下立见。
当然也有某些所谓“版本考证”背离了研究的最终目的，甚或罔顾事实，意气用事。
大学语文(本科)
南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交问答题 (共10题，总分值100)1. 请谈谈契诃夫短篇小说《苦恼》主人公姚纳苦恼的具体内容及小说要表现的主题。
（10 分）答：1、说明车夫姚纳苦恼的具体内容。
姚纳的苦恼是妻子、儿子都相继去世，生活贫困、孤苦无助，他想向别人倾诉心中的痛苦，然而偌大一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人，最后他只好对着自己的小母马诉说。
2、理解小说用以小见大手法反映社会现实的特色。
这是一件发生在社会底层的微不足道的小事，作者借此提示出社会下层小人物悲惨无援的处境和苦恼孤寂的心态，反映出当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠，体现了以小见大的特色。
3、说明小说是如何用对话来表现人物性格和心态的。
小说通过对话表现人物性格和心态。
姚纳与军人、三个年轻人的对话，不仅简洁生动，而且符合特定环境和场合下人物的身份、地位和性格特征，能恰当地映射出人物此时此地的内在心理活动，具有鲜明的修改特点和很强的表现力。
4、把握小说将人与马相类比的表现方法，联系课文内容作简要分析。
作者运用了将人与马相对应、相类比的暗示手法，马的处境、神态和遭遇，使人联想到车夫姚纳，暗示出社会下层人民的牛马一般的生活境况，充分暴露了当时社会的黑暗。
2. 阅读汉乐府《十五从军征》，首先概述诗歌大意，然后说明其主旨，最后阐明其写作思路。
（十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人，“家中有阿谁？”“遥望是君家──”松柏冢累累。
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
烹谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向望，泪落沾我衣。
）（10 分）答：诗歌大意：十五岁就去从军，到八十岁才得以返乡。
路上遇见老乡，赶紧打听家人的消息。
老乡不忍说破，让他自己远远的看。
他只看到松树柏树中一片墓坟。
到家后才知道家人都已经在战乱中死绝，房屋成了野兔、野鸡的巢穴，兔子从狗洞里出进，野鸡在屋脊上飞去飞来，庭院中长着野生的谷子，野生的葵菜环绕着井台，荒草丛生。
南京大学网络教育提高学院公文写作第二次作业任务
作业答案作业名称: 公文写作第二次作业（2）作业总分: 100通过分数：60起止时间: 2014-10-24 至2014-12-9 23:59:00标准题总分：100详细信息:1473038 danx题号：1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3内容:下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是A、会议报告B、条例C、工作总结D、请示正确答案:D1473037 danx题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3内容:正确答案:D正确答案）本题分数:3内容:A 、地方各级人民政府B 、党、政、军各类机关C 、国务院及其各部门D 、国家大型企业、事业单位正确答案:C1473041 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 根据事由：“XX 公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是A 、通报B 、通知C 、通告B 、大兴安岭森林特大火灾事故的处理C 、授予XXX 全国劳动模范的称号的嘉奖D 、在太平洋X 地区试验运载火箭，使过往船只周知1473034danx 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一用于行政管理的“命令（令）”，其发布权限属于（）。
danxD、决定正确答案:C1473040 danx题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容:《XX广播局关于向XX市土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题主要的错误是（）。
A、违反报告不得夹带请示的规定B、违反应协商同意后再发文的规定C、错误使用文种，应使用函D、错误使用文种，应使用报告正确答案:C1473035 danx题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3 内容: 不相隶属的机关之间联系工作，应当用A、通报B、通知C、函D、意见dd正确答案:C正确答案）本题分数:3 内容:公文处理程序具有很强的确定性与不可逆性，以下各阶段的先后排序应为（ B 、核稿T 用印T 缮印T 发岀C 、核稿T 会商T 用印T 缮印D 、拟稿T 注发T 签发T 发岀正确答案:A一正确答案）本题分数:3内容:A 、公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词B 、通用公文，又称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等C 、通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制D 、函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有1473045danx 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一）。
《大学语文》在线作业二
《大学语文》在线作业二《大学语文》在线作业二-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)1.不属于汤显祖的“临川四梦”的是（）。
A.《牡丹亭》B.《镜花缘》C.《邯郸记》D.《南柯记》2.舒婷《致橡树》的主题是（）。
A.思乡B.爱情C.追忆D.漂泊3.下列诗人中不属于中国现代文学史上的“现代派”诗人的是（）。
A.戴望舒B.卞之琳C.何其芳D.闻一多4.下列诗人中（）曾在天津北洋大学学习？A.余光中B.舒婷D.郭沫若5.《文化苦旅》的作者是（）A.贾平凹B.郁达夫C.何其芳D.余秋雨6.在我国现代诗歌史上，1921年出版了新诗集《女神》的诗人是（）。
A.闻一多B.胡适C.艾青D.郭沫若7.下列作品集属于散文集的是（）。
A.鲁迅《呐喊》B.冰心《春水》C.茅盾《话匣子》D.老舍《茶馆》8.王利发这一人物出自老舍的（）。
A.《骆驼祥子》B.《四世同堂》C.《龙须沟》9.下列作品不属于钱钟书的是（）。
A.《谈艺录》B.《宋诗选注》C.《管锥编》D.《旅途随笔》10.《写在人生边上》的作者是（）。
A.朱自清B.巴金C.钱钟书D.王小波11.侯方域在《马伶传》中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”所用的修辞格是（）。
A.比喻B.借代C.拟人D.象征12.不属于实词的是（）。
A.代词B.形容词C.助词D.数词13.周朴园是哪篇作品里的人物？A.《日出》B.《茶馆》C.《雷雨》D.《原野》14.“得意忘言”是哪个朝代士人的人生态度。
A.南朝B.宋代C.唐代D.晋代15.谁被认为是当代诗坛上的一个“天才诗人”，自1984年到1989年间创作了200多首抒情短诗和《太阳·七部书》等长诗。
A.韩东B.海子C.于坚D.闻捷16.不属于革命历史题材小说的是（）。
A.柳青的《创业史》B.杜鹏程的《保卫延安》C.梁斌的《红旗谱》D.丁玲的《太阳照在桑干河上》17.翠翠是哪篇小说的主人公。
南大大学语文(本)第二次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2苏轼《水调歌头》（“明月几时有”）自序说：“作此篇，兼怀子由。
”“子由”是苏轼的弟弟苏辙。
《水调歌头》中最能体现“怀子由”的词句是（）。
A、明月几时有？把酒问青天。
B、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
C、转朱阁，低绮户，照无眠。
D、但愿人长久，千里共婵娟。
学员答案：d说明：本题得分：2题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2《诗经·秦风·蒹葭》：“溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
”诗句中“溯洄”、“溯游”的意思分别是（）。
A、“溯洄”是顺流，“溯游”是逆流B、“溯洄”是逆流，“溯游”是顺流C、“溯洄”、“溯游”都是顺流D、“溯洄”、“溯游”都是逆流学员答案：b说明：本题得分：2题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中，运用了比喻和拟人两种修辞手法的词句是（）。
A、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
B、落日楼头，断鸿声里，江南游子。
C、求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
D、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此!学员答案：a说明：本题得分：2题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2曹植《白马篇》：“捐躯赴国难，视死忽如归。
”诗句中“忽”的意思是（）。
A、“灭亡、湮没”，同《诗经·大雅·皇矣》“是伐是肆，是绝是忽”中的“忽”B、“迅速”，同《左传·庄公十一年》“其亡也忽焉”中的“忽”C、“恍惚”，同《楚辞·九歌·国殇》“平原忽兮路超远”中的“忽”D、“轻视”，同李白《与韩荆州书》“愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之”的“忽”学员答案：d说明：本题得分：2题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗，题目中的“乐天”指的是（）。
2021届南京大学附属中学初中部高三语文第二次联考试题及参考答案
2021届南京大学附属中学初中部高三语文第二次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题。
与儒家崇圣、墨家尚贤相反，道家对于圣贤一直保持着理性的抵制，如老子的“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”，庄子的“至德之世，不尚贤，不使能”，在于使老百姓回到纯然朴素的状态中，削弱社会的等级差别和能力差异。
法家所提倡的尚法不尚贤，意在废除人为的能力评判、德行评骘，从而使法律成为衡量人际关系的唯一标准。
道家想要社会回归于原始初朴的状态，实际上消解了社会组织的全部意义，而法家所设立的法，恰恰是为了维护在乱世之中的公共秩序，以期在圣人与贤臣之外，建立一个更具有可行性的社会秩序的维持方式。
法家所强调的人才选拔，不是出于道德的考虑，而是出于责任和能力的考量，试图建立一个有法可依、责权分明的公共社会。
《慎子·君臣》中提出“官不私亲”的原则，肯定了选官必出于公。
《慎子·威德》中强调，天子、国君、官长必以天下、国家、官事为本，而不能以天子、国君、官长自身的私权为本。
先秦法家以官职的大小、官阶的高低作为衡量士人社会价值的尺度。
遴选出来的官员未必都是圣贤之人，但他们却是社会治理的具体执掌者，肩负起规范社会运行的责任。
在君主制官僚体系下，官员的本职角色只能是协助君主治理人民，多在上向君主负责，少在下向民众负责。
先秦法家吸收了道家思想，提倡君王垂拱，官员任事，《慎子·民杂》论君臣之道：“臣事事，而君无事；君逸乐，而臣任劳。
”《韩非子·外储说右下》更是用摇木、张纲及救火三事为例，肯定了官员在君民之间的过渡作用。
尽管最终的决策权仍掌握在君王手中，但官职是因其客观必要性而存在的，官员在执事时也是相对独立的，必须遵守一切为公的基本准则。
官员行使职权时，要废私立公，明于公私之分，做到清廉、方正、奉法，这是官员的公共责任。
法家明确反对官员有私，批评“小臣奉禄养交，不以官为事”“群臣持禄养交，行私道而不效公忠”，官员一旦结交私人关系，很容易玩忽职守。
南大专升本语文高考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 欣欣向荣水乳交融豁然开朗B. 恍若隔世振聋发聩青出于蓝C. 轻歌曼舞融会贯通奇峰异岭D. 惊心动魄蹉跎岁月持久战2. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 他认为，我国的经济实力得到了显著的提高，这主要得益于党的改革开放政策。
B. 由于他的出色表现，受到了老师和同学们的一致好评。
C. 他勤奋好学，成绩优异，因此得到了老师和同学们的青睐。
D. 为了保护环境，我国政府采取了一系列措施，如加强立法、加大执法力度等。
3. 下列各句中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：这本书我看了三遍。
改后：这本书我已经看了三遍了。
B. 原句：我们要珍惜来之不易的幸福生活。
改后：我们要珍惜幸福生活的来之不易。
C. 原句：她非常喜欢音乐。
改后：音乐是她非常喜欢。
D. 原句：这个问题他已经解决了一半。
改后：他已经解决了这个问题的一半。
4. 下列各句中，修辞手法运用恰当的一项是（）A. 红军长征，犹如一条巨龙，翻山越岭，闯过重重难关。
B. 春天的田野，一片生机勃勃，宛如一幅美丽的画卷。
C. 他勤奋好学，成绩优异，被誉为“班级之星”。
D. 那个地方风景优美，被誉为“人间仙境”。
5. 下列各句中，表达不准确的一项是（）A. 他在学术研究上取得了卓越的成就，受到了国内外专家的高度评价。
B. 那场足球比赛，双方队员拼尽全力，但最终还是以平局收场。
C. 这篇文章的立意深刻，富有哲理，令人深思。
D. 她长得眉清目秀，楚楚动人，是班里的“班花”。
二、阅读题（每题5分，共20分）阅读下面的文言文，完成6-8题。
【甲】孟子见梁惠王。
王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。
王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。
万乘之国，弑其君，则臣子叛之；不弑其君，则政散而上下离心。
父子兄弟骨肉之亲，终不能相保。
2021届南京师范大学附属中学高三语文第二次联考试题及答案解析
2021届南京师范大学附属中学高三语文第二次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
自然山水文学审美意境论吴功正“意境”存在的哲学基础是中国传统哲学的“天人合一”论所派生出的“情景合一”论。
天人合一、情景合一，显示了中国人的和谐体认方式。
不少论者忽视了“意境”组合的美学结构的支点是“意”，而将“意境”肢解为生活形象的客观反映方面和艺术家情感理想的主观创造方面。
其实，“情景合一”不是情与景简单的结合，“天人合一”也不是天与人天然性的结合，而是主体的体认。
皮亚杰在《发生认识论原理》中说：“客体只有通过主体的活动才能被认识，因此客体本身定是被主体建构成的。
”建构是以主体为本位的体认活动，在自然山水审美中“境”是被“意”的主体功能建构起来的。
按照建构论，中国自然山水文学的一种复杂的经验现象就能得到阐释。
古代山水诗同一题材重复性十分突出；诗人们结伴登临唱和，限题限韵，如此苛刻的限制并没有造成诗的意境的同一化。
这是因为不同的山水诗人的建构方式不同。
中国疆域广大,名山大川遍布，每一山川的千姿百态，都为意境的建构提供了众多的对象；中国古代诗人更早发现了山水美，徜徉于其中,乐此而不疲，这又为意境建构提供了多样性主体。
宏观地概括中国古代山水诗文的主体建构方式，不外乎以下几种：道德伦理的山水建构。
在意境形成中，主体道德伦理观念在山水对象。
上物态化，这有着孔子“智者乐水，仁者乐山”的意识传统，伦理化色彩较浓。
情感心态的山水建构。
在山水上寻求情感外化方式，这是最具有审美特性的建构方式。
北宋郭熙《林泉高致.山川训》曰：“见青烟白道而思行，见平川落照而思望，见幽人山客而思居，见岩扃泉石而思游。
”中国山水美学家独特地描述了“格式塔”的异质同构心理现象，含有华夏山水审美意识的特点。
哲学意识的山水建构。
以哲学的理性意识作为观照意识，是一种内视域和出发点。
如苏轼著名的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
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D、元稹
正确答案:C
题号:6题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：2内容：
曹操《短歌行》：对酒当歌，人生几何！”诗句中当”的意思是（）。
A、应当
B、当作
C、必定
D、面对
正确答案:D
题号:7题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”词句的作者是（）。
A、李清照
B、李白
C李煜
D、李商隐
正确答案:A
题号:8题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：
《前赤壁赋》中横槊赋诗，固一世之雄也”指的是（）。
A、项羽
B、吕布
C曹操
D、周瑜
正确答案:C
题号:9题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：
杜甫《春夜喜雨》一诗颔联和颈联的对仗情况分别是（）。
A、颔联不对，颈联工对
B、颔联工对，颈联不对
C颔联流水对，颈联反对
D、颔联流水对，颈联工对
正确答案:D
题号:10题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2内容：
杜甫《蜀相》一诗颈联岀句的平仄类型和音步分别是（）。
内容：
下列汉赋中属于抒情小赋的是：（）。
A、《子虚赋》
B、《上林赋》
C《西京赋》
D、《登楼赋》
正确答案:D
题号:16 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容：
王昌龄《岀塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度
阴山。
”关于这首诗，下列说法正确的有（）。
A、此诗的韵脚是关、还、山”押删韵。
B、此诗没有失黏、失对的地方。
C此诗没有对仗。
D、秦时明月汉时关”一句运用了互文的修辞手法，意思是秦汉时的明月秦汉时的关”
E、但使龙城飞将在”一句中的龙城飞将”指的是飞将军”李广。
正确答案：ABCDE
题号:17 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容：
王实甫《西厢记长亭送别》中泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”两句所用的修辞手法有（）。
A、夸张
B、比喻
C排比
D、对偶
E、借代
正确答案:AD
题号:18题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容：
苏轼是宋代文学艺术创作成就最为全面的一位作家，他擅长的有（）。
A、诗词
B、散文
C书法
D、绘画
E、戏曲
正确答案：ABCD
题号：23题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可
以是多个）本题分数:4
内容：
下列作家中属于元曲四大家”的有（）。
A、关汉卿
B、马致远
C王实甫
D、白朴
E、郑光祖
正确答案：ABDE
题号:24 题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4
内容：
《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有
A、不忍登咼临远
B、想佳人、妆楼颐望
C、争知我、倚栏干处，正恁（n∂ι）凝愁
D、关河冷落，残照当楼
E、是处红衰翠减，苒苒物华休
正确答案:BC
题号：25题型：多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数：4
内容：
下列各项属于词牌的有（）。
A、《沁园春》
B、《念奴娇》
C《水调歌头》
D、《短歌行》
E、《山坡羊》
正确答案:ABC
! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 题号:26 题型：判断题本题分数:3
内容：
在中国文学史上，常以风” 骚”并称，风”指的是《诗经》，骚”指的是《楚辞》。
《楚辞》的作者是屈原。
1、错
2、对
正确答案：1
题号:27 题型：判断题本题分数:3
内容：。