《易错题》小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》 单元测试题(答案解析)

《易错题》小学数学三年级上册第五单元《倍的认识》单元测试题（答案解
析）
一、选择题
1．△的个数是〇的个数的（）倍．
A. 2
B. 3
C. 4
2．小猴摘了9个桃子，猴妈妈摘的数量比小猴的5倍少3个，猴妈妈摘了（）个桃。

A. 42
B. 45
C. 48
3．下面能表示“4的3倍”的图是（）
A. B. C.
4．一个数的5倍是40，求这个数．正确列式是（）
A. 40×5
B. 40-5
C. 40÷5
5．图中●是▲的（）倍．
A. 2
B. 3
C. 4
6．梨的个数是桃子的4倍，下列关系式正确的是（）。

A. 桃子的个数÷梨的个数=4
B. 桃子的个数=梨的个数×4
C. 梨的个数=桃子的个数×4
D. 梨的个数=桃子的个数+4
7．下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（）。

A. B. C.
8．小强画了5个，小明画了25个。

小明画的个数是小强的（）倍。

A. 4
B. 5
C. 7
D. 6
9．一桶油重9千克，下面（）的质量是油质量的3倍。

A. 一袋大米重36千克
B. 一袋面粉重45千克
C. 一桶水重27千克10．如果△是○的5倍，下列正确的关系式是（）
A. ○×5=△
B. ○÷5=△
C. ○÷△=5
11．1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米，照这样计算（）枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。

A. 1000000
B. 100000
C. 10000
12．参加游泳训练的女生有16人，男生有40人，下列图（）没有正确反映男女生人数
之间的关系．
A.
B.
C.
二、填空题
13．21的14倍是________，540是9的________倍。

14．小明今年10岁，爷爷的年龄比他的6倍还多4岁，爷爷今年________岁。

15．28是4的________倍，20的5倍是________．
16．36是4的________倍；________是6的5倍。

17．63是7的________倍，9的4倍是________。

18．把一根绳子剪成两段，第一段长8米，第二段的长度是第一段的4倍，第二段长________米。

19．24的4倍是________，36是3的________倍，比12的5倍多7的数是________。

20．小红今年5岁，爸爸今年35岁，明年爸爸的年龄是小红的________倍。

三、解答题
21．涂一涂。

把下图中的一些☆涂上黑色，使白色的☆是黑色的3倍。

22．给下面的涂色，使涂色的个数是没涂色的2倍。

23．一共有多少只螃蟹？
24．按要求画一画．
画〇，〇的个数是3倍：________．
画△，△的个数比〇少5个：________．
25．家电超市。

（1）手机的数量是照相机的几倍?
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗?
26．小飞今年6岁，爷爷今年78岁，再过两年，爷爷的岁数是小飞的多少倍？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】解：9÷3=3，所以△的个数是〇的个数的3倍。

故答案为：B。

【分析】△的个数是〇的个数的的倍数=△的个数÷〇的个数，据此代入数据作答即可。

2．A
解析： A
【解析】【解答】解：9×5-3=42，所以猴妈妈摘了42个桃。

故答案为：A。

【分析】猴妈妈摘桃子的个数=小猴摘桃子的个数×猴妈妈摘的数量是小猴的倍数-少的个数，据此代入数据作答即可。

3．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，第二条线段表示4的4倍，与题意不符；
选项B，第二条线段表示3的4倍，与题意不符；
选项C，第二条线段表示4的3倍，与题意相符。

故答案为：C。

【分析】根据题意可知，要表示“4的3倍”，先画一条线段表示4，然后再画第二条线段，长度是第一条线段长度的3倍，据此解答。

4．C
解析： C
【解析】【解答】解：一个数的5倍是40，求这个数．正确列式是40÷5。

故答案为：C。

【分析】一个因数=积÷另一个因数，据此列式即可。

5．B
解析： B
【解析】【解答】解：●是▲的6÷2=3倍。

故答案为：B。

【分析】图中●有6个，▲有2个，●是▲的倍几倍=●的个数÷▲的个数。

6．C
解析： C
【解析】【解答】梨的个数是桃子的4倍，用关系式表示为：梨的个数=桃子的个数×4
故答案为：C。

【分析】A是B的N倍表示为：A=B×N或者A÷B=N。

7．C
解析： C
【解析】【解答】选项A，表示“★的个数是的3倍”；
选项B，表示“★的个数是的3倍”；
选项C，表示“★的个数是的6倍”。

故答案为：C。

【分析】此题主要考查了倍的认识，分别数一数两种图形的个数，然后相除，即可得到倍数，据此解答。

8．B
解析： B
【解析】【解答】解：小明画的个数是小强的25÷5=5倍。

故答案为：B。

【分析】小明画的个数是小强的几倍=小强画的个数÷小强画的个数。

9．C
解析： C
【解析】【解答】9×3=27（千克）。

故答案为：C。

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法。

10．A
解析： A
【解析】【解答】因为△是○的5倍，可以得到关系式：○×5=△，△÷5=○，△÷○=5，所以选项A正确。

故答案为：A。

【分析】根据“△是○的5倍”可以得到乘除法关系式，进而选择即可。

11．A
解析： A
【解析】【解答】1000×1000=1000000（枚）。

故答案为：A。

【分析】因为1千米是1米的1000倍，所以高度是1千米硬币的枚数也是高度是1米的硬币的枚数的1000倍，据此解答。

12．B
解析： B
【解析】【分析】A、男生比女生的2倍多8人，图反映正确；
B、男生比女生的2倍少8人，图反映错误；
C、男生比女生的3倍少8人，图反映正确。

故答案为：B.
【分析】逐项分析图是否与题干表示的倍的关系一致，据此判断即可。

二、填空题
13．294；60【解析】【解答】21×14=294所以21的14倍是294；540÷9=60所以540是9的60倍故答案为：294；60【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法
解析： 294；60
【解析】【解答】21×14=294，所以21的14倍是294；
540÷9=60，所以540是9的60倍。

故答案为：294；60。

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法，本题据此解
答。

14．【解析】【解答】解：10×6+4=64所以爷爷今年64岁故答案为：64【分析】爷爷今年的岁数=小明今年的岁数×爷爷的年龄是小明的倍数+还多的岁数据此代入据作答即可
解析：【解析】【解答】解：10×6+4=64，所以爷爷今年64岁。

故答案为：64。

【分析】爷爷今年的岁数=小明今年的岁数×爷爷的年龄是小明的倍数+还多的岁数，据此代入据作答即可。

15．7；100【解析】【解答】28÷4=720×5=100故答案为：7；100【分析】求一个数是另一个数的几倍就是用这个数÷另一个数=这个数是另一个数的几倍计算；求一个数的几倍是多少就是用这个数×它的几
解析： 7；100
【解析】【解答】28÷4=7，20×5=100。

故答案为：7；100。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，就是用“这个数÷另一个数=这个数是另一个数的几倍”计算；
求一个数的几倍是多少，就是用“这个数×它的几倍=这个数的倍数”。

16．9；30【解析】【解答】36÷4=96×5=30故答案为：9；30【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算列式求解即可
解析： 9；30
【解析】【解答】36÷4=9，6×5=30。

故答案为：9；30。

【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。

列式求解即可。

17．9；36【解析】【解答】解：63÷7=9所以63是7的9倍；9×4=36所以9的4倍是36故答案为：9；36【分析】求一个数是另一个数的几倍用这个数÷另一个数；求一个数的几倍是多少用这个数×倍数
解析： 9；36
【解析】【解答】解：63÷7=9，所以63是7的9倍；9×4=36，所以9的4倍是36。

故答案为：9；36。

【分析】求一个数是另一个数的几倍，用这个数÷另一个数；
求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数。

18．【解析】【解答】8×4=32（米）故答案为：32【分析】求一个数的倍数是多少用乘法
解析：【解析】【解答】8×4=32（米）。

故答案为：32.
【分析】求一个数的倍数是多少用乘法。

19．96；12；67【解析】【解答】24×4=9624的4倍是96；36÷3=1236是3的12倍；12×5+7=67比12的5倍多7的数是67故答案为：96；12；67【分析】求一个数的几倍是多少用乘
解析： 96；12；67
【解析】【解答】24×4=96，24的4倍是96；
36÷3=12，36是3的12倍；
12×5+7=67，比12的5倍多7的数是67。

故答案为：96；12；67。

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算；求比一个数的几倍多几的数是先乘后加。

20．【解析】【解答】（35+1）÷（5+1）=36÷6=6故答案为：6【分析】明年爸爸和小红的年龄都长大了1岁故（爸爸的年龄+1）÷（小红的年龄+1）=明年爸爸的年龄是小红的几倍
解析：【解析】【解答】（35+1）÷（5+1）
=36÷6
=6
故答案为：6。

【分析】明年爸爸和小红的年龄都长大了1岁，故，（爸爸的年龄+1）÷（小红的年龄+1）=明年爸爸的年龄是小红的几倍。

三、解答题
21．
【解析】【分析】观察图可知，一共12个☆，要使白色的☆是黑色的3倍，应该把其中的3个☆涂上黑色。

22．
【解析】【解答】解：由题可知，如果没涂色的个数是1份，则涂色的个数就是2份，则一共有3份。

一共有24个小正方体，平均分成3份，每份是24÷3=8个，则涂色的个数是2×8=16个。

【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。

23． 5×3＝15（只）
答：一共有15只螃蟹。

【解析】【分析】观察图可知，表示螃蟹只数的线段长度是表示鱼的条数的线段长度的3倍，由此可得：鱼的条数×3=螃蟹的只数，据此列式解答。

24．〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇；△△△△△△△
【解析】【解答】4×3=12，
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇；
12-5=7，
△△△△△△△。

故答案为：〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇；△△△△△△△。

【分析】此题主要考查了倍的认识，数一数可知，一共有4个，要求画〇，〇的
个数是3倍，用乘法求出要画的〇的个数，据此解答；
要求画△，△的个数比〇少5个，先用减法求出要画的△个数，然后作图。

25．（1）解：48÷6=8
答：手机的数量是照相机的8倍。

（2）例如：电视机的数量是冰箱的几倍？
解：14÷2=7
答：电视机的数量是冰箱的7倍。

【解析】【分析】（1）根据题意，用手机的数量÷照相机的数量就可以求出手机的数量是照相机的几倍；
（2）根据题中给出的信息，仿照第（1）小题就可以提出一个关于倍的问题并解答即可。

也可以提出其它符合实际的数学问题并解答，答案不唯一，合理即可。

26．解：（78+2）÷（6+2）
＝80÷8
＝10
答：再过两年，爷爷的岁数是小飞的10倍。

【解析】【分析】小飞今年的岁数+2=小飞两年后的岁数，爷爷今年的岁数+2=爷爷两年后的岁数，两年后爷爷的岁数÷两年后小飞的岁数=两年后爷爷的岁数是小飞岁数的倍数。