善待小动物主题班会教案

善待小动物主题班会教案
一、教学目标
1. 知识目标：了解不同类型的小动物，掌握善待小动物的基本知识；
2. 态度目标：培养学生善待小动物的态度，弘扬爱护动物的精神；
3. 技能目标：通过班会活动，提高学生的动手能力和合作精神。

二、教学准备
1. PPT或教学板书；
2. 小动物图片或卡片；
3. 爱心小物品准备。

三、教学过程
1. 自我介绍（5分钟）
教师向学生介绍本次班会主题——善待小动物，并分享一则与小动
物相关的故事或经历，引发学生对小动物的兴趣和思考。

2. 小组讨论（10分钟）
分成若干小组，每组讨论一个问题：“你最喜欢的小动物是什么？
你为什么喜欢它？你知道它的特点和习性吗？”鼓励学生展示自己的观点，并与组员进行交流。

3. 观看短视频（15分钟）
播放一个有关小动物保护的短视频，引导学生思考问题：“欣赏小
动物的同时，我们应该如何保护它们？”
4. 小动物知识问答（15分钟）
教师准备一些小动物的图片或卡片，向学生提问关于小动物的常识
问题，并让学生举手回答。

通过互动的方式巩固学生的知识。

5. 爱心捐赠小动物食物（15分钟）
组织学生捐赠小动物食物，可以提前让学生带来一些食物，或将款
项集中购买食物后捐赠给当地的宠物收养中心或流浪动物救助协会。

通过实际行动，让学生感受到自己的善意和爱心可以帮助到小动物。

6. 制作小动物明信片（20分钟）
教师提供一些小动物的图片素材和明信片制作工具，让学生选取自
己喜欢的小动物并制作明信片。

鼓励学生画出自己善待小动物的主题，可以加上相关的标语或口号。

7. 分享和展示（10分钟）
学生展示自己制作的小动物明信片，并分享自己对小动物的善待之
道和想法。

教师可以邀请部分学生上台分享，鼓励全班同学积极参与
讨论和交流。

四、教学扩展
1. 邀请宠物医生或动物保护志愿者来学校做讲座，增加学生对小动
物保护知识的了解；
2. 组织学生参观本地的动物保护中心或动物收养所，让学生亲身感受动物福利工作；
3. 开展关于小动物保护的写作比赛，鼓励学生表达自己的观点和情感。

五、教学反思
本次班会主题为善待小动物，通过小组讨论、观看短视频、问答环节等方式，激发学生对小动物的兴趣，并提高其保护小动物的意识。

通过实际捐赠小动物食物和制作小动物明信片的活动，培养学生的动手能力和合作精神。

通过分享和展示环节，促进学生之间的交流和思想碰撞，加深对善待小动物主题的理解和认同。

最后，通过教学扩展的方式，进一步拓宽学生对小动物保护的视野，激发学生爱护小动物的热情。