开展大中专院校学生艾滋病防控宣传与干预的方式方法马驰

开展大中专院校学生艾滋病防控宣传与干预的方式方法马驰
发布时间：2023-05-17T00:24:10.446Z 来源：《健康世界》2023年8期作者：马驰
[导读] 艾滋病是一种世界性的流行病，一旦感染了艾滋病
西昌市第二人民医院四川西昌 615000
艾滋病是一种世界性的流行病，一旦感染了艾滋病，患者以及家庭都会感到极度痛苦，并且难以治愈。

随着我国经济发展速度的逐渐加快，青少年的生活方式也在发生着很大的变化，青少年逐渐成为了最容易传播艾滋病的人群。

在这样的社会背景之下，加强大中专院校学生艾滋病防控宣传是非常重要的，通过校方宣传引导和干预的方式，能够显著降低青少年传染艾滋病的概率，这对保障青少年的健康，提高社会稳定性和生产力来说都是非常重要的。

本文将讨论如何在大中专院校当中做好艾滋病的防控宣传相关工作。

做好大中专院校学生艾滋病防控宣传的重要性
随着青少年生活方式以及思想观念的变化，其已经成为了艾滋病传播和增长的主要群体，当前很多研究都针对这一现象进行了分析，认为加强在校学生的艾滋病宣传教育是非常有必要且有意义的。

对于新时代的青少年来说，思想观念更加的开放，大多数人并不反对婚前性行为，发生婚前性行为的概率也比较高，同时由于我国性教育存在缺失，导致很多青少年并不知道如何安全地发生性行为，因此在我国青少年中，艾滋病毒的感染率有着提高的趋势。

青少年时期是个体成长发育以及形成正确人生观价值观世界观的重要时期，作为大中专学生来讲，其具有一定的思想文化基础，素质相对较高，对其开展艾滋病防控宣传和健康教育，能够对其产生良好的效果，同时让其用自身的行为来影响周围人群，创造出人人自爱防控艾滋病的社会氛围。

大中专院校学生艾滋病防控宣传的措施
1选择合适的宣传内容。

选择正确的宣传内容是决定艾滋病防控教育能否成功的关键因素。

在宣传艾滋病防控的时候，要从艾滋病传播的三个主要途径入手，分别是性传播、血液传播和母婴传播。

对于大中专学生来说，性传播和血液传播是艾滋病毒最主要的传播途径，因此在进行宣传的过程中，应该紧紧围绕着建立正确的爱情观、宣传安全的性行为、宣传禁毒相关知识、宣传个人卫生习惯等话题，切合当代大学生的性观念和婚恋观念，让其了解艾滋病的危害，知道艾滋病可能传播的途径，进而掌控自我的行为，避免艾滋病毒的传播。

2坚持传统的艾滋病防控宣传方式。

传统艾滋病宣传是通过医学专业的专家和教师以召开讲座和宣讲会的方式，对学生开展艾滋病健康教育，虽然这种方式已经使用了很多年，但是不失为一种有效的宣传方式。

在当前网络化发达的当下，传统的讲座可以放在线上进行，通过让学生观看直播讲座来学习知识，同时配合弹幕，可以让专家和教师更清楚的知道学生想要了解的问题，有针对性的对学生进行讲解，一方面避免了学生不好意思发言的尴尬，一方面更好地解答的大多数学生心中的疑惑，更全面的开展了教育，能够起到非常好的宣传效果。

3开展同伴教育。

同伴教育是指让一些年龄相仿、知识背景和兴趣爱好都相近的人，对其所在的群体进行艾滋病预防宣传教育工作。

在一些研究中表明，对青少年采取同伴教育的效果非常显著，很适合在大中专院校中开展。

由于大学生都存在着某些方面的知识盲区，同时在统一授课的时候容易出现走神和不用心听讲的问题，而在同伴讨论的过程中，往往充满了趣味性和交流性，在相互讨论的过程中可以自主的查阅资料，补足知识的盲区，进而有着更好的宣传效果，让在校学生能够更加系统、全面、深刻的认识艾滋病。

开展同伴教育需要基于现有的学生团体，例如学校社团、兴趣小组等等，在这些学生当中招募一些同伴教育者，对其展开系统性培训，在培训合格之后让其对其他学生开展培训教育活动。

同伴教育的优势在于推广性较强，成本较低，效果较好，但难点在于需要校方培育出同伴教育的校园氛围，有效的组织开展同伴教育工作。

4参与式宣传。

大中专院校可以组织开展艾滋病防控宣传夏令营等活动，让大学生在假期能够有组织的进入到地方卫健局疾控中心点进行学习，在学习完成后为地方居民和群众展开艾滋病的宣传活动，让学生从艾滋病防控知识的接受者转化为知识的传递者。

还可以组织学生到地方缉毒所进行参观，深入了解毒品对于个人和家庭所造成的危害，以实际经历加强学生对毒品的厌恶，让学生能够自觉抵制毒品，进而避免因毒品带来的艾滋病传播。

在校阶段，学校可以让学生会组织开展艾滋病宣传主题活动，设置艾滋病知识竞猜，对应设置一些奖品，让学生能够参与到活动当中，赢取一些具有纪念意义的礼品，增加学生对艾滋病的认识，进而起到良好的宣传效果。

5通过影视剧和动画的方式进行宣传。

当前有很多优秀的网络剧和电影，其主题是对艾滋病危害的宣传以及对艾滋病防控知识的宣传。

通过电影和动画对大中专学生开展宣传有着很大的优势，因为人都有着娱乐和消遣的需要，而统一看优质电影的方式，能够在学生心中制造共同的回忆，激起学生的讨论热情，这种方式能够收到学生的喜爱，同时改变学生对自身观念的认识，增加艾滋病防控相关的知识。

通过拟人情景剧的方式，将艾滋病毒相关的知识进行介绍，可以尝试在校园内统一播放情景短剧，提高宣传的效果。

以上就是大中专院校学生艾滋病防控知识宣传的相关方式，相信不同手段结合应用，一定能够起到良好的宣传效果，让学生充分了解艾滋病的危害。