2019苏新教版二年级下册语文第三单元5.谁的本领大

jí
极
音序：J 部首：木 结构:左右
组词：热极了
极好
造句：七月的天气热极了！ 书写指导：及字的首撇要直些， 第一横折要比第二横折稍长。
dì
第
音序：D 部首：竹 结构:上下
组词：第二 第一 造句：这次考试，小梅取 得第二的好成绩。
书写指导：弓字要写扁，竖折 折钩的横要比其它横长，折钩 不能太长。
dài
初读课文后，你感 受到了什么？
我们从读中感受到了每个人都有自己的
长处和本领，要正确认识自己，看待他人。
仿写： 学用“越……越……”的句式写句子。 你学习越勤奋，成绩就会越优秀。 _________________________________________
谁最美
今天，森林公园里召开
“谁最美”的比赛(sài)大会。 一清早，大家向赛场走去。 忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的 花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄
带
组词：带着
音序：D 部首：巾 结构:上下
带上门 书写指导：上边中间一竖稍高， 右边一竖下部稍向左拉，巾字 不能写太宽。
造句：妈妈每天带着我一 起散步。
jīng
惊
组词：惊讶
音序：J 部首：忄 结构:左右
惊喜
造句：我惊讶地问小梅怎 么啦？
书写指导：：“忄”的首点是 垂点，下边稍向左顿笔，右边 是侧点，向右下顿笔。
地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救 出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了， 身上烧出一块块黑印子。 会上，大象当着大家宣布：“大熊猫最美”。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜
爱它。
5.பைடு நூலகம்的本领大
自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？
guǒ cuī
jǐn
qiáng liè
gǎn
裹得更紧 催船夫
强 烈
shòu fān
敢同
tuī
难受
挂帆
推着
dōu（都有）
都 dū（首都 都市） 正巧）
zhènɡ（正好 正 zhēnɡ（正月）
说一说课文主要写了什么？ 这篇课文讲的是风和太阳开始都认为
自己本领最大，两次比本领后双方都悟出
了道理。
chǎo
吵
组词：争吵
音序：C 部首：口 结构:左右
吵架 书写指导：口字要窄小，少字 首撇要短小，右边是点，下边 的撇要长。
造句：不知道什么原因两 个孩子争吵起来。
qiǎo
巧
组词：巧合
音序：Q 部首：工 结构:左右
巧遇 书写指导：“工”要写小一些， 右边的“ ”折笔要自然。
造句：两个多年没见面的 老朋友巧遇了。
róng
容
组词：宽容
音序：R 部首：宀 结构:上下
容忍 书写指导：谷字上边的撇和点 要短小，下边的人字要舒展。
造句：老师对我们非常 宽容。
yì
易
组词：容易
音序：Y 部首：日 结构:上下
易于
造句：这道题非常容易做。 书写指导：上边的日字要窄小， 下边的勿字要宽大。
理解词语
碰到： 本文指事先没有约定而见到。
造句：小虫碰到蜘蛛网就挣扎不开了。 本领： 本文指技能、能力。 造句：每个人都要从小学本领，长大才能独立生活。 强烈： 极强的，力量很大的。本文形容太阳发出的光很强。 造句：你在强烈的太阳光下看书，会伤害眼睛的。
难受： 身体不舒服。
造句：我今天感冒了，感觉很难受。 惊讶： 本文指惊异；惊奇。 造句：人们对他的举动感到十分惊讶。