一级语文下册怀素写字教科版PPT课件
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教科版怀素写字PPT课件
笔
斜
书店
一 点
，
书写
两 横
下
书本
面 长
。
怀素长大以后，成 了有名的书法家。
课外延伸
同学们，课后想一想该怎样写字才 可以写得漂亮，每个人抄一页字交给老 师作为评比。
教学目标
1.引导同学们发现20以内进位加法表的排 列规律，初步培养同学们的分析能力。
2.培养同学们仔细观察、发现规律的能力。 3.提高同学们的学习兴趣。
书法家
hé shang
和尚
xiě zì
写字
rì
cháng
日子一长
xiān zhè yàng yǒu míng
先这样 有名
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的 字进步很快。
①他总是先看清字的形状， ②记住字的笔顺， ③再一笔一画照着写。
xiě
教科版一年级语文下册
怀
怀素是我国唐朝一位
素
著名的书法家，善写草 书，有草书《四十二章
写 经》、《千字文》流传
字
于世。他的字飘洒自如， 对后人影响很大。
词语 第一段 第二段 第三段 第四段 写字
学习目标
1.学会本课9个生字，读准字音，认清 字形。
2.能熟练地朗读课文，能背诵课文。 3.学习怀素那种积极上进的精神，把字 写好。
9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9 9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9
《怀素写字》PPT
我来说一说：
怀素从小就是个(
)的孩子。
1 唐代/ 有 个 叫 / 怀 素 的 和 尚， 从 小 /就 喜 欢 写 字。 。
2
怀素写字/非常认真。 他总是/先看清/字的形 状，再按/字的笔顺，一 笔一画/照着写。那个时 候/纸比较贵，怀素就找 来/一块木板/当纸用。
怀素写字非常认真。
①他总是先看清字的形
3、圈出生字，不懂的地方做 上记号，不认识的字多读几遍。
tá ng dà i
yǒu ge
jià o
huá i sù
de
hé
shang
1
唐代 有 个 叫 怀 素 的 和 尚，
huan xiě zì
có ng xiǎo jiù xǐ
从 小 就 喜 欢 写 字。
huá i sù xiě
zì
fēi cháng rèn zhēn
hòu zhǐ
bǐ
再 一 笔 一 画 照 着 写。那 个 时 候 纸 比
jià o
guì huá i
sù
jiù zhǎo lá i y í kuà i mù bǎi
dà ng zhǐ
yòng
较 贵, 怀 素 就 找 来 一 块 木 板 当 纸 用。
xiā ng
chuá n
tā
xiě
ya
xiě
ya
rì
tā
他们
yò ng
有用
又用
dāng
当时
hò u
后天 后年
huà
画画 书画
shū fǎ jiā
名 的 书 法 家。
táng dài
hé shang
唐
rì shū
代
最新小古文 怀素写字ppt
xiān
怀 素 雕
先生 像 先后 先天
结束语
谢谢大家聆听！！！
34
• 乃种芭蕉万余株, 以蕉叶供挥洒,
• 名其庵曰“绿天”。
rì
日月
“ 绿
天
日子
蕉 影
”
日用
遗 址
生日
cháng ，
书不足,乃漆一盘书之, 又漆一方板,书之再三，盘板 皆穿。
还哪有钱去购买砚台、纸张呢?可 这并未难住怀素。他想方设法自制了 代用品。先是找来一个木盘和一块木 板，涂上漆，当做砚台和练字板。天 天磨墨，天天写，墨干了再磨，磨完 再写；写完就擦，擦净再写。日复一 日，年复一年，硬是把木盘磨漏了，
王献之
兼精楷、行、草、隶 各体，
与其父王羲之并称为 “二王”。
二王练字的故事
颜真卿
中唐时期的书法创新代表 人物，
楷书端庄雄伟，气势开张
柳公权
其书结体紧密，笔 画锋棱明显。在书法史
上具有很大影响。 后人习
楷书多“以柳体入门” 。
著有《玄秘塔碑》 。
钟繇
三国魏大臣，著名书 法家。
与晋.王羲之并称 “钟王”。
木板擦穿了。
比一比：
谁 读 得 好！
怀素写字
怀素居零陵时,贫无纸可书,乃种芭 蕉万余株,以蕉叶供挥洒, 名其庵曰 “绿天” 。
书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板, 书之再三，盘板皆穿。
我来说一说： 读了怀素写字的故事
有什么启示！
试着背一背！
刻 苦 练 字
东晋 王羲之
其书法达到了“贵越群 品，古今莫二”的高度，被 尊为一代“书圣”
书不足,乃漆一盘书之,又漆一 方板,书之再三，盘板皆穿。
líng líng pín
9.《怀素写字》PPT
3.不懂的地方做上记号，不认识的字多读 几遍。
tá ng dà i yǒu ge
jiào huái sù de hã shang cïng xiǎo
1
唐 代 有个叫 怀 素 的 和尚，从 小 jiù xǐ huān xiě zì 就 喜 欢 写 字。
huái
sù
xiě
zì
fēi cháng rèn zhēn
相 传，他 写 呀 写 呀，日 子 一 长，木
bǎn jìng bâi tā xiě chuān le
板 竟 被 他 写 穿 了。
huái
sù
xiě
zì
jìn
bù
hěn
kuài
hîu
lá i
3
怀 素 写 字 进 步 很 快 ，后 来
yǒu míng de shū fǎ jiā
chãng le
成 了 有 名 的 书 法 家。
从哪里可以看出怀素写字认真的？
①他总是先看清字的形状，
②再按字的笔顺，一笔一画
照着写。
tā
huà
bǐ
dà ng
yò ng
hò u
shū
笔 一 画 照 着 写。那 个 时 候 纸 比 较
guì huái sù jiù zhǎo lái yí kuài mù bǎn dàng zhǐ yòng
贵，怀 素 就 找 来 一 块 木 板 当 纸 用。
xiàng chuán tā xiě ya xiě ya rì zi yì cháng mù
9 怀素写字
huái sù xiě
táng
怀 素 写shàng bǐ shùn源自唐zhǐ尚
笔顺
纸
tā huà bǐ dà ng 他 画 比 当 yò ng hò u shū 用 后 书
《怀素写字》PPT课件3
字
rì
古
chá nɡ
xiān
日
shū
长
书
xiě
写字
书写
上 横 右 缩 手 ， 下 横 左 伸 手 。
zì
写字
生字
弯 钩 背 不 直 ， 但 是 站 得 正 。
ɡǔ
古老
古时候 古书
横 画 拉 拉 长 ， 竖 画 左 斜 出 头 长
xiān
先生
先后 先天
儿 要 托 上 面 ， 撇 要 伸 展 开 。
shí hou
hé
shang
xiě zì
古时候
hà o xué jì n
和 尚
rì
写字
chá ng zhǎngn zhè yà ng yǒu mí ng
书法家
先这样
有名
古时候
和 尚
写字
好学上进 日子一长 长大
书法家
先这样 有名
gǔ
shí hou
yǒu ge
chuá n shuō dāng shí zhǐ
guì
huá i sù jiù
zhǎo
lá i
3
yí
传 说 当 时 纸 贵，怀 素 就 找 来
kuà i mù bǎn dāng zhǐ yòng tā xiě ya xiě ya
一 块 木 板 当 纸 用。他 写 呀 写 呀，
rì zi yì chá ng mù bǎn jì ng bè i xiě chuān le
rì
日月 日子 日用 生日
日 字 写 得 长 ， 横 画 靠 左 边 。
chá ng
长江 边长
竖 提 向 左 移 ， 捺 笔 长 长 伸 出 来
教科版一年级下册《怀素写字》PPT课件
hào xué jìn
和 尚
rì cháng
写字
好学上进
shū fǎ
日子一长
xiān zhè yàng yǒu míng
书法家
先这样 有名
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的
字进步很快。
①他总是先看清字的形状，
②记住字的笔顺，
③再一笔一画照着写。
xiě
写字
书写
上 横 右 缩 手 ︐ 下 横 左 伸 手 ︒
zì
写字
生字
弯 钩 背 不 直 ︐ 但 是 站 得 正 ︒
ɡǔ
古老
古时候 古书
横 画 拉 拉 长 ︐ 竖 画 左 斜 出 头 长
xiān
先生
先后 先天
儿 要 托 上 面 ︐ 撇 要 伸 展 开 ︒
rì
日月 日子 日用 生日
Байду номын сангаас
日 字 写 得 长 ︐ 横 画 靠 左 边 ︒
chá ng
长江 长大
竖 提 向 左 移 ︐ 捺 笔 长 长 伸 出 来
shū
书店 书写 书本
折 笔 斜 一 点 ︐ 两 横 下 面 长 ︒
怀素长大以后，成 了有名的书法家。
课外延伸
同学们，课后想一想该怎样写字才 可以写得漂亮，每个人抄一页字交给老 师作为评比。
cóng xiǎo jiù jìn de
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
há i zi
孩 子。
huái
sù
xiě
zì
fēi cháng rèn zhēn
tā zǒng
shì
2
和 尚
rì cháng
写字
好学上进
shū fǎ
日子一长
xiān zhè yàng yǒu míng
书法家
先这样 有名
怀素写字非常认真。 他总是先看清字的形状， 记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的
字进步很快。
①他总是先看清字的形状，
②记住字的笔顺，
③再一笔一画照着写。
xiě
写字
书写
上 横 右 缩 手 ︐ 下 横 左 伸 手 ︒
zì
写字
生字
弯 钩 背 不 直 ︐ 但 是 站 得 正 ︒
ɡǔ
古老
古时候 古书
横 画 拉 拉 长 ︐ 竖 画 左 斜 出 头 长
xiān
先生
先后 先天
儿 要 托 上 面 ︐ 撇 要 伸 展 开 ︒
rì
日月 日子 日用 生日
Байду номын сангаас
日 字 写 得 长 ︐ 横 画 靠 左 边 ︒
chá ng
长江 长大
竖 提 向 左 移 ︐ 捺 笔 长 长 伸 出 来
shū
书店 书写 书本
折 笔 斜 一 点 ︐ 两 横 下 面 长 ︒
怀素长大以后，成 了有名的书法家。
课外延伸
同学们，课后想一想该怎样写字才 可以写得漂亮，每个人抄一页字交给老 师作为评比。
cóng xiǎo jiù jìn de
从 小 就 喜 爱 写 字，是 个好 学 上 进 的
há i zi
孩 子。
huái
sù
xiě
zì
fēi cháng rèn zhēn
tā zǒng
shì
2
《怀素写字》PPT课件3 (共27张PPT)
字
rì
古
chá nɡ
xiān
日
shū
长
书
xiě
写字
书写
上 横 右 缩 手 ， 下 横 左 伸 手 。
zì
写字
生字
弯 钩 背 不 直 ， 但 是 站 得 正 。
ɡǔ
古老
古时候 古书
横 画 拉 拉 长 ， 竖 画 左 斜 出 头 长
xiān
先生
先后 先天
儿 要 托 上 面 ， 撇 要 伸 展 开 。
rì
日月 日子 日用 生日
日 字 写 得 长 ， 横 画 靠 左 边 。
chá ng
长江 边长
竖 提 向 左 移 ， 捺 笔 长 长 伸 出 来
shū两 横 下 面 长 。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。
《怀素写字》3PPT课件 图文
12 怀素写字
怀素是我国唐朝一
怀
位有名的书法家，善写 草书，有草书《四十二
素 章经》、《千字文》流
传于世。他的字飘洒自
如，对后人影响很大。
请小朋友们借助拼音 自由朗读课文。要求：
1、读准字音，读顺句子，不 添字，不丢字。
2、标出段号。
3、不懂的地方做上记号，不 认识的字多读几遍。
gǔ shí hou
书
xiě
上 横 右 缩
写字 手 ， 下
书写 横 左 伸 手 。
zì
弯
钩
背
写字
不 直
，
但
生字 是
站
得
正
。
横
ɡǔ
画 拉
拉
古老
长 ，
竖
古时候
画 左
斜
古书
出 头
长
xiān
儿
要
托
先生
上 面
，
先后
撇 要
伸
先天
展 开
。
rì
日
日月
字 写
得
日子
长 ，
横
日用
画 靠
左
生日
边 。
竖
cháng
提 向
左
移
，
长江
捺 笔
古时候
hé shang
和尚
xiě zì
写字
hào xué jìn
好学上进
shng
日子一长 长大
xiān zhè yàng yǒu míng
书法家 先这样 有名
古 时 候 和 尚 写字 好学上进 日子一长 长大 书法家 先这样 有名
gǔ shí hou yǒu ge jiào huái sù de hé shang tā
怀素是我国唐朝一
怀
位有名的书法家，善写 草书，有草书《四十二
素 章经》、《千字文》流
传于世。他的字飘洒自
如，对后人影响很大。
请小朋友们借助拼音 自由朗读课文。要求：
1、读准字音，读顺句子，不 添字，不丢字。
2、标出段号。
3、不懂的地方做上记号，不 认识的字多读几遍。
gǔ shí hou
书
xiě
上 横 右 缩
写字 手 ， 下
书写 横 左 伸 手 。
zì
弯
钩
背
写字
不 直
，
但
生字 是
站
得
正
。
横
ɡǔ
画 拉
拉
古老
长 ，
竖
古时候
画 左
斜
古书
出 头
长
xiān
儿
要
托
先生
上 面
，
先后
撇 要
伸
先天
展 开
。
rì
日
日月
字 写
得
日子
长 ，
横
日用
画 靠
左
生日
边 。
竖
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提 向
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移
，
长江
捺 笔
古时候
hé shang
和尚
xiě zì
写字
hào xué jìn
好学上进
shng
日子一长 长大
xiān zhè yàng yǒu míng
书法家 先这样 有名
古 时 候 和 尚 写字 好学上进 日子一长 长大 书法家 先这样 有名
gǔ shí hou yǒu ge jiào huái sù de hé shang tā
《怀素写字》PPT实用课件3
zì
fēi cháng rèn zhēn
tā zǒng
shì
2
怀 素 写 字 非 常 认 真。他 总 是
zì de xí ng zhuà ng jì zhù zì de bǐ shù n
xiān kà n qīng
先 看 清 字 的 形 状，记 住 字 的 笔 顺，
zà i yì bǐ yì huà zhà o zhe xiě zhè yà ng huá i sù de
日 子 一 长，木 板 竟 被 写 穿 了。
ya
他 写 呀 写 呀， 日 子 一
jì ng
长，木 板 竟 被 写 穿 了。
huá i
sù zhǎng dà
yǐ
hòu
ché ng
le
yǒu
mí ng de
shū
4
fǎ jiā
怀 素 长 大 以 后，成 了 有 名 的 书
法 家。
写 先
xiě
zì
ɡǔ
xiān kà n qīng
先 看 清 字 的 形 状，记 住 字 的 笔 顺，
zà i yì bǐ yì huà zhà o zhe xiě zhè yà ng huá i sù de
再 一 笔 一 画 照 着 写。这 样，怀 素 的
zì jì n bù hěn kuà i
字 进 步 很 快。
huá i sù xiě
rì
日月 日子 日用 生日
日 字 写 得 长 ， 横 画 靠 左 边 。
chá ng
长江 边长
竖 提 向 左 移 ， 捺 笔 长 长 伸 出 来
shū
书店 书写 书本
折 笔 斜 一 点 ， 两 横 下 面 长 。
一年级语文下册 怀素写字课件 教科
教科版一年级语文下册
学习目标
❖ 1. 背诵课文。
❖ 2. 学会本课生字。
❖ 3.理解课文内容，激励学习怀素刻苦练字、 好学上进的精神。
怀素的书法
怀素的书法
怀素是我国唐 朝一位著名的书法 家，善写草书，有 草书《四十二章 经》、《千字文》 流传于世。他的字 飘洒自如，对后人 影响很大。
❖ 朗读课文
要求：读准每 个字的音，不 认识的字看拼 音多读几遍。 并且想一想： 怀素是怎样练 字的?
读一读 写一写
怀素 和尚 进步 这样 有名
写 字 书法
先后
古时候 日子一 长
品析课文
边读边想象怀素认 真写字的情景。
怀素写字非常认真。他总是先看清 字的形状，记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的字进步很快。
传说当时纸贵，怀素就找来一块木 版当纸用。他写呀写呀，日子一长， 木板竟被写穿了。
说一说
1.怀素小时候是个什么样的孩子？
2.怀素是怎样写字的？
3.怀素刻苦练字，结果怎样 呢？
我们一起去参加 “小小怀素在成长” 的写字竞赛吧！
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
学习目标
❖ 1. 背诵课文。
❖ 2. 学会本课生字。
❖ 3.理解课文内容，激励学习怀素刻苦练字、 好学上进的精神。
怀素的书法
怀素的书法
怀素是我国唐 朝一位著名的书法 家，善写草书，有 草书《四十二章 经》、《千字文》 流传于世。他的字 飘洒自如，对后人 影响很大。
❖ 朗读课文
要求：读准每 个字的音，不 认识的字看拼 音多读几遍。 并且想一想： 怀素是怎样练 字的?
读一读 写一写
怀素 和尚 进步 这样 有名
写 字 书法
先后
古时候 日子一 长
品析课文
边读边想象怀素认 真写字的情景。
怀素写字非常认真。他总是先看清 字的形状，记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的字进步很快。
传说当时纸贵，怀素就找来一块木 版当纸用。他写呀写呀，日子一长， 木板竟被写穿了。
说一说
1.怀素小时候是个什么样的孩子？
2.怀素是怎样写字的？
3.怀素刻苦练字，结果怎样 呢？
我们一起去参加 “小小怀素在成长” 的写字竞赛吧！
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
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要求：读准每 个字的音，不 认识的字看拼 音多读几遍。 并且想一想： 怀素是怎样练 字的?
读一读 写一写
怀素 和尚 进步 这样 有名
写 字 书法
先后古时候 日子一 长品析课文边读边想象怀素认 真写字的情景。
怀素写字非常认真。他总是先看清 字的形状，记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的字进步很快。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
传说当时纸贵，怀素就找来一块木 版当纸用。他写呀写呀，日子一长， 木板竟被写穿了。
说一说
1.怀素小时候是个什么样的孩子？
2.怀素是怎样写字的？
3.怀素刻苦练字，结果怎样 呢？
我们一起去参加 “小小怀素在成长” 的写字竞赛吧！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
教科版一年级语文下册
学习目标
❖ 1. 背诵课文。
❖ 2. 学会本课生字。
❖ 3.理解课文内容，激励学习怀素刻苦练字、 好学上进的精神。
怀素的书法
怀素的书法
怀素是我国唐 朝一位著名的书法 家，善写草书，有 草书《四十二章 经》、《千字文》 流传于世。他的字 飘洒自如，对后人 影响很大。
❖ 朗读课文
读一读 写一写
怀素 和尚 进步 这样 有名
写 字 书法
先后古时候 日子一 长品析课文边读边想象怀素认 真写字的情景。
怀素写字非常认真。他总是先看清 字的形状，记住字的笔顺，再一笔一 画照着写。这样，怀素的字进步很快。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
传说当时纸贵，怀素就找来一块木 版当纸用。他写呀写呀，日子一长， 木板竟被写穿了。
说一说
1.怀素小时候是个什么样的孩子？
2.怀素是怎样写字的？
3.怀素刻苦练字，结果怎样 呢？
我们一起去参加 “小小怀素在成长” 的写字竞赛吧！
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
教科版一年级语文下册
学习目标
❖ 1. 背诵课文。
❖ 2. 学会本课生字。
❖ 3.理解课文内容，激励学习怀素刻苦练字、 好学上进的精神。
怀素的书法
怀素的书法
怀素是我国唐 朝一位著名的书法 家，善写草书，有 草书《四十二章 经》、《千字文》 流传于世。他的字 飘洒自如，对后人 影响很大。
❖ 朗读课文