江苏省常熟市涟虞创新学校九年级语文上学期调研试题

2015～2016学年常熟市涟虞创新学校第一学期调研试卷
九年级语文
第一部分(26分)
1．根据拼音写出相应的汉字。

（4分）
①(qiè) 意②(ruì)______智③(xiāo) 声匿迹④鞭(pì) 入里2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

（4分）诺贝尔文学奖评审委员会授予中国作家莫言2012年度诺贝尔文学奖，其颁奖词言简意垓：“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会容合在一起。

”他的作品深受魔幻现实主义影响，其中天马星空般的叙述更容易让读者浮想联篇。

错别字
改正
3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。

(10分)
①晓战随金鼓，。

（李白《塞下曲六首》）
②，在河之洲。

窈窕淑女，。

（《诗经》）
③域民不以封疆之界，，。

（孟子《得道多助，失道寡助》）
④，小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）
⑤如一夜春风来，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑥，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）
⑦，志在千里。

（《龟虽寿》）
⑧浮光跃金，，，此乐何极！（范仲淹《》）4．名著阅读《格列佛游记》。

（5分）
①格列佛为了表示对利立浦特小人国的忠心，他用绳子和钩子把敌方的战舰拉了过
来，为利立浦特小人国立下赫赫功勋，他后来为何还要离开利立浦特小人国，来到不来夫斯库国？（3分）
【答】______________________________▲____________________________________
②利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前，小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。

他们是怎么玩耍的？（2分）【答】______________________________▲____________________________________ 5．“创造性破坏”是指破坏了原有技术根基，让人享受到新技术好处的行为。

阅读下列材料，探究引领创造性破坏的人
．．．．．．．．．应该具有怎样的特点。

（3分）
中国正处于创造性破坏的时代——社会发展的升级转型
期。

你要么选择忽视、落伍，要么选择跟进、投入。

创造性破
坏会让人觉得压力沉重。

成熟社会的组织机制会日趋保守，往
往失去“自我破坏”的勇气，这使现代社会越来越接受不了“破
坏”的代价。

一个另类启迪：非洲大象所到之处，毁坏树木，践踏植物，拱挖矿物盐分，但野猪等中小型动物却有了活动与吃草的空间，甚至非洲的一些公路就是大象肆意驰骋遗留下来的路径。

苹果公司有个叫“异想天开”的广告，在爱因斯坦、毕加索、马丁·路德·金等人的肖像边，乔布斯写下了这样的广告词：“让我们告慰那些疯狂之人，那些格格不入者，反叛者和肇事者，圆的螺丝钉打在方的洞孔里。

你可以引用他们的话，不同意他们的观点，赞扬或蔑视他们。

然而，你唯一做不到的事是忽视他们。

因为他们改变事物，推动人类朝前迈进。

”
【答】______________________________▲____________________________________ ______________________________ ▲____________________________________
第二部分(44分)
阅读《岳阳楼记》选段，完成6—9题。

（共8分）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋予其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
6．下面哪组句子中加点的词的意义和用法相同？（2分）（ ） 或．异二者之为 不以．物喜 今或．闻无罪(《陈涉世家》) 无从致书以．
观(《送东阳马生序》) 是．进亦忧，退亦忧 每以天下事为．己任 岂若吾乡邻之旦旦有是．哉(《捕蛇者说》) 故不为．
苟得也 (《鱼我所欲也》) 7．选文第二段总写了岳阳楼之“大观”，其中最有气势的两个字是什么？请就其中一个字说说你的理解。

（2分）
【答】______________________________▲____________________________________
8．滕子京重修岳阳楼的主、客观条件有哪些？分条简要回答。

（2分）
【答】______________________________▲____________________________________
9．下面一则链接材料与范仲淹的《岳阳楼记》分别表现出作者怎样的忧乐观，用自己的语言简要回答。

(2分)
A B C
D
【链接】乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。

（《孟子·梁惠王下》）【答】______________________________▲____________________________________ 阅读课外文言文，完成第10题。

（4分）
赵高于秦，将杀二世。

乃先示权于众，献鹿于君以为骏马。

二世觇①之曰鹿。

高曰：“马也。

”二世收目独视，曰：“丞相误邪？此鹿也。

”高终对以马。

问于朝臣，朝臣或助二世而非高。

高因白二世：“此皆阿主惑上，不忠莫大。

”乃尽杀之。

自此之后，莫敢诤②谏。

而高遂杀二世于望夷③，竟以亡。

——王符《潜夫论笺·卷二·潜叹第十》【注释】：①觇：chān，观察。

②诤：进谏。

③望夷：古地名。

10．用现代汉语翻译文中的划线句子。

①问于朝臣，朝臣或助二世而非高。

【答】______________________________▲____________________________________
②阿主惑上，不忠莫大。

【答】______________________________▲____________________________________ 阅读下面选段，完成11—13题。

（7分）
白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。

田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。

晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。

人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。

那是清澄的形象化，而且具有了生命了。

或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

11．文中画线句中的“它”是不是在“望哨”?请结合全文作简要分析。

(2分)
【答】______________________________▲____________________________________ 12．评论家晓雪在《关于散文<白鹭>》中说“这篇散文用非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的认识”，请结合文中语句具体分析其语言特点。

(3分)
【答】______________________________▲____________________________________ _______________________ _______▲____________________________________ 13．“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”阅读下面的文段，并结合课文内容，说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。

(2分)
只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。

挺拔的大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。

就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。

(《京郊日报》) 【答】______________________________▲____________________________________ _____________________________ _▲____________________________________ 阅读下面的文字，完成14—16题。

（8分）
筷子中的文化
朱启新
①古人称筷子为“箸”，这个专称自商代一直沿用至宋末，到了明代才逐渐称“箸”为筷子。

如明人陆荣《椒周杂记》载，吴中民间行船时忌说“住”，因箸同“住”音(“住”，慢)，所以要把“住”改为“快”，“箸”便叫成“筷子”了。

以后，一些读书人也渐称“箸”为“筷”。

②用筷历史，已有3000多年，早在商代，纣王已用象(牙)箸。

在长期的使用中，根据考古资料提供的信息，既有器形的变化，也有制作质地的不同。

③筷子的器形，最初，两头同样粗细。

先秦时期乃至汉初的“箸”，都是上下一般粗细，分不出手握的筷头和夹食的筷足。

已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期。

安徽出土的一批东周青铜器中也有铜筷一双，细长方形，残长20．3厘米，宽4毫米。

及至宋代，筷子的粗细又有了变化。

四川发现的一座宋代窖藏出土的一双铜筷，长24厘米，筷首与筷足，粗细已很分清了。

④古代的箸，长短并无定制，约20厘米左右。

形体有方有圆，其径一般在0．4厘米左右，最粗不会超过0．6厘米，比今日用筷要细——古人之箸用来夹羹汤中的菜。

《礼记·曲礼》说：“羹之有菜者用挟(即“箸”)，其无菜者不用挟。

”夹羹内的菜，分量不多也不重，不同今日要夹大块食物，或者用劲撕裂食物。

箸之细径不碍使用。

⑤制箸材料，通常采用竹、木。

此外尚有铜、玉、骨、银等。

最广泛使用的是竹制和木制。

筷子作为我国文化特征之一，源远流长。

各地也都有名筷生产，如北京的雕琢玉筷，成都的刻花竹筷，杭州的天竹圆头筷，广州的乌木筷和象牙筷……真是很美。

⑥筷子挺直，宁折不曲。

唐玄宗李隆基特赐给宰相宋碌一双金筷，以表彰他的秉性耿直如筷。

明代程良规的《咏竹箸》诗，写得也很有意思：“殷勤问竹箸，甘苦乐先尝。

滋味他
人好，尔空来往忙。

”此诗语句通俗，热情讴歌了筷子默默为他人奉献的精神。

(有删改)
14．结合②③两段的内容，说说能否去掉其中加点的“已知”一词，为什么?(3分)
【答】______________________________▲____________________________________
15．简要说说第⑤段中划线句子的作用。

(3分)
【答】______________________________▲____________________________________
16．阅读全文，在下列方框中的①②两处填写合适的内容。

(2分) 阅读下面文章，完成17—21题。

(17分)
父亲坐在黑暗中
（美国）杰罗姆•魏德曼
父亲有个怪习惯，他喜欢独自一个人坐在黑暗里。

有时我回家很晚，家里一片漆黑，我蹑手蹑脚进屋，在漆黑一团里脱衣上床。

睡前我有上厨房喝一杯水的习惯。

我赤脚走路，没有弄出任何声音。

我进厨房的时候，差点给父亲绊了一跤。

父亲穿着睡衣睡裤，正坐在厨房里的椅子上抽烟斗。

“啊，是爸爸。

”我说。

“啊，是你。

”
“爸，您为什么不上床?”
“我就去。

”他说。

不过他还是坐在那儿。

我睡了一大觉醒来，发觉他还坐在那儿，吧嗒吧嗒抽烟斗。

①我在房间里读书，我听见母亲进屋就寝，听见弟弟上床，听见姐姐进来，卸妆梳洗，窸窸窣窣，她忙完后周围一片寂静。

一会儿，我听见母亲跟父亲说晚安。

我继续读书。

过了一会儿，我口渴了，去厨房喝水。

我差点儿又一次被父亲绊倒。

有好几次他都是这样地使我吃一惊，我忘了他会坐在那里。

“爸，你不睡觉在想些什么？”
“没什么。

”他回答。

那么这是在干什么呢？
我想象了所有可能情况。

我家不富，但父亲为钱而犯愁时，是不会不声不响的。

不可能是为了自己身体，因为若身体不好，他也不会沉默寡言的。

我们个个身强体壮。

那么会不会是想念他的兄弟，会不会想他的父母亲？不过他们全死了。

而且他也不会那样绞尽脑汁细想他们的。

我说的“绞尽脑汁细想”，那不是真的，他不会冥思苦索。

他看起来甚至从来不曾好好想过什么。

他看上去显得太平和了，唯其太平和以致他不大冥思苦想什么。

父亲的行为着实使我不安。

他为什么会坐在那里，与黑暗为伴呢？是不是他的脑子不如从前一样管用了？他看起来甚至并不比五年前更老。

每个人都注意到这一点，人们都说他保养得很好。

尽管如此他却在深更半夜独自坐在黑暗里，抽烟想心事，眼睛眨都不眨，盯视前方。

名称由来 悠久历史
器形的变化
① ②
终于，我生气了。

“爸爸，出了什么事情?”
“没事，儿子。

什么事情也没有。

”
但是这次我决心打破砂锅问到底。

“那么为什么一直坐在这儿，冥思苦想到深更半夜？”
“儿子，那是休息。

我喜欢。

”
我无言以对。

明天他还会坐在那儿的。

我还会被困扰的。

“呵，爸，您想些什么呢？什么事情使您烦恼呢？您在想些什么？”
“没什么事情使我烦恼。

我很好。

那真是休息。

就那么回事。

去睡觉吧，孩子。

”夜已深。

屋外街道阒寂无声，屋内一团漆黑。

我轻轻地上楼，楼梯吱吱发出声响。

我脱下衣服，然后又发现自己有点口渴。

我赤脚走到厨房间。

到之前我就知道父亲准在那儿。

我能看见父亲弓背坐在愈发漆黑的黑暗里的身影。

他坐在同一张椅子上，他的胳膊肘支在膝盖上，嘴里叼着熄火的旱烟管，眼睛一眨不眨直盯着前方。

他似乎不知道我在此。

他没有听见我进来。

我静依门框，注视着他。

②万籁俱寂。

但深夜里还是有这样或那样的声息。

当我一动不动站着的时候，我开始留心谛听。

冰箱上的闹钟发出滴滴答答的声音；夜空里间或传来一辆机动车穿街过巷的隆隆声；街上的废纸被微风吹起，窸窸声隐约可闻；人们窃窃私语之声如轻柔的呼吸，此起彼伏。

嗯——这一切让人产生一种愉悦奇妙而又特殊的感觉。

口渴使我从沉迷中醒来。

我轻松愉快地走进厨房。

“喂，爸爸。

”我说。

“啊，儿子。

”他说。

他的声调很低，声似梦中呢喃。

他并未移动身子，也未停止聚精会神的凝视。

我找不到水龙头。

窗外路灯的暗淡光影只是使屋里显得更暗。

我够着了屋中央的一条灯绳。

我拉亮了灯。

父亲身子一阵痉挛，仿佛被什么东西咬了一口。

“爸，出了什么事？”我问。

“没事，”他说，“我不喜欢光亮。

”
我把灯关上了。

我慢慢地喝水。

我自己对自己说，我必须把事情弄个水落石出。

“为什么你不上床？为什么你这么晚了还坐在这？”
“这样对我挺好，”他说，“我不习惯光亮。

我做小孩子那阵在欧洲，那时我们没有照明灯。

”
我的心里跳了一下，我快活得连气都屏住了。

我想我明白了。

我想起了父亲少年时代在奥地利的故事。

我看见房梁很宽的那种小吃店，我祖父呆在栅栏后面。

天已晚，顾客散尽，而父亲也打开了盹。

我看见那张烧着煤块的睡炕，火苗呼呼窜动着。

那间屋子已很暗，且变得愈来愈暗。

我看见一个小男孩儿蹲伏在一堆放在一个大壁炉旁边的嫩树枝上，他被照亮了，眼睛一眨不眨地呆望着炉里的灰烬。

那个男孩儿就是我的父亲。

我想起了我静静地立在门边注视着父亲时所感受的那些愉快时刻。

“爸，您的意思是说这没什么不好？您坐在黑暗里只是因为您喜欢吗？”我发现，我要压抑声调中不断增加的快乐似乎挺难。

“当然是呵，我不能在灯光底下想事。

”父亲说。

我放下了玻璃杯，转身回房间时对父亲说：“晚安，爸爸。

”
“晚安!”父亲回应。

不多久我又回来了。

“爸爸，您想些什么呢？”我又问。

他的声调似从远方传来。

声音很轻，且是老调重复。

“没什么，”他说得很柔和，“没什么要紧事。

”
（选自《外国超级短篇小说》上海文艺出版社版，朱佳良译。

有删改）17．面对“父亲坐在黑暗中”这一行为，“我”经历了哪些情感的变化？请结合文章内容作简要分析。

（4分）
【答】▲
18．请从内容和结构两个方面对小说画线①处描写的特点和作用作简要分析。

（4分）【答】▲
19．联系上下文，探究文中②处划线句子在文中所起的作用。

（3分）
【答】▲
20．结合小说对人物的多种描写手法，说说“父亲”是一个怎样的人？（3分）
【答】▲
21．阅读全文，谈谈你对题目“父亲坐在黑暗中”含义的理解。

（3分）
【答】▲
第三部分（60分）
22．作文。

(60分)
在成长的过程中，我们总是有所期待，有对亲情的期待，期待母亲温柔的拥抱，期待父亲刺激的游戏；有成长的期待，期待与同学的一段友情，期待老师的一次赏识；有生活的期待，期待一场精彩的足球赛，期待一次春天的远足……
请以“我期待___________”为题，写一篇文章。

要求：①根据自己所写内容，把题目补充完整；
②文体自选（诗歌除外）；
③不少于600字；
④文中不要出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。

参考答案
1．①惬②睿③销④辟
2．
3．略
4．①格列佛不同意国王灭掉不来夫斯库的命令，失去皇帝的恩宠；格列佛小便浇灭了皇宫大火，皇后以为耻；海军和财政大臣因嫉妒和怀疑格列佛，他们一起以叛国罪弹劾格列佛。

②在格列佛的手掌上跳舞；在格列佛的头发里捉迷藏。

5．答案要点：
①能敏锐地抓住创新升级点，创造性地打破平衡。

②有勇气，能顶住压力，承受代价。

③有能力，能突破规则和固定化模式，开辟出可行性路径。

④不满现状，有反叛精神，科学创新精神，人文精神。

⑤有推动社会前进的能力。

6．C
7．衔、吞。

都运用拟人、夸张的修辞手法，极写洞庭湖的磅礴(浩大)气势。

8．客观条件：①政通人和，百废俱(具)兴；②迁客骚人，多会于此。

主观条件：①滕子京贬谪后“不以物喜，不以己悲”；②滕子京的文化情怀。

9．范仲淹的忧乐观：先忧后乐；孟子的忧乐观：忧民之忧、乐民之乐或乐以天下、忧以天下。

10．①赵高向朝臣询问，朝臣中有的人支持(帮助、赞同)二世的说法，否定(摊责)赵高。

②阿谀(奉承)迷惑皇上，不忠的事情没有比这更大的了。

(没有比这件事更不忠的事了。

) 11．示例：“它”不是在望哨，从全文看，作者赞颂的是白鹭的“常见”和容易被人忘却的“清澄”的美，而不是“铿锵”的美；从句式看，“人们说它是……，可它真是……吗”的句式隐含了作者对人们意见的否定。

12．示例一：“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

”一句运用两个结构整齐的偏正短语，句式整齐而优美，并用“色素”“身段”“一切”三个词高度概括了白鹭色泽、体形结构的美。

示例二：“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

”这句话通过对仗手法的运用使句子读来具有节奏感和音韵美，运用几近文言的语言使句子表达更为简洁。

13．“心怀对平凡之美的向往和热爱”或“热爱自然”或“认为点滴平凡中也有美”。

14．①不能去掉，“已知”是“目前所知道”的意思，起限制作用；
②写出了现在所知道最早的铜筷是出自云南一墓中，不包含未知的情况；
③若删去，则太绝对了，与事实不符合；
④“已知”体现了说明文语言的准确性。

15．运用了举例子的说明方法，具体真切地说明了名筷生产地的广泛，表明我国筷子文化源远流长。

16．①制作材料②文化内涵
17．①父亲几小时坐在黑暗中抽烟和沉思，让我感到惊讶和不解。

②几次询问，几次催促，父亲依然故我，这让“我”感到不安与担忧。

③“我”决定要弄个水落石出，但却不能真正明白父亲，这让我很生气与困扰。

④最后，“我”终于解开了心中的谜团，这让“我”感到轻松和快乐(或愉快)。

18．（1）特点：属于侧面描写。

通过我的听觉描写家人依次就寝的情况。

（2）作用：（内容方面）烘托夜深人静，突出父亲坐在黑暗里的习惯（结构方面）为下文我的担忧询问做铺垫。

19．细腻传神地写出了夜深人静时各种神奇的声音；营造出宁静、美妙而迷人的意境（答氛围也算对）；暗示情节将出现转机，或者为下文写作者对父亲的理解作铺垫；烘托“我”轻松愉快的心情。

20．通过侧面描写：写出父亲身体健康；神志清楚；外表平静、快乐、没有忧虑；从外貌和语言描写表现了父亲苍老孤独、慈祥温和，同时父亲喜欢“坐在黑暗中”可以看出父亲向往宁静、喜爱回忆、内心充满无人理解的孤独。

21．示例：父亲喜欢坐在黑暗中，独自一人静静地抽烟、沉思；年老的父亲更喜欢活在对往日的回忆里；父亲到了晚年，进入一种宁静、孤寂、落寞的老年生存状态；年老的父亲有着独属于自己的内心世界，别人很难理解；我们要给予老人关心、理解和尊重。

22．略。