湖南省怀化市八年级上学期语文期中检测试卷

湖南省怀化市八年级上学期语文期中检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共5题；共26分)
1. （5分）诗文默写填空。

（1）“我是你簇新的理想，/________；/________；/我是你挂着眼泪的笑涡；/……”（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，________；死亦我所恶，所恶有甚于死者，________。

（《鱼我所欲也》）（3）苏轼在《江城子·密州出猎》结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是：________，________，________。

（4）纳兰性德的《浣溪沙》中点明主旨的句子是：________！
（5）《满江红》表明作者对贵妇人的生活并不留恋，反而蔑视的句子是：________，________！
2. （1分）找出下列错别字并改正。

浩浩荡荡逼狭险竣丛山叠岭绮岖险阻回环屈折奇趣横生
________改为________；________改为________；________改为________；________改为________。

3. （5分）下列句子中加线的成语使用正确的一项是（）
A . 签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。

”
B . 经过拙劣的译者的翻译，这部本来卓越的作品却会变得黯然失色，甚至失去另一语境中的众多读者而终究被人们遗忘。

C . 在以前的革命题材的影片中，叛徒总是鹤立鸡群，让观众一眼就能认出来。

D . 他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。

4. （5分）下列句子中没有语病、语意明确的一项是（）
A . 我市妇联、总工会联合召开会议，全面部署2015年寻找“最美柳州人”。

B . 推进精神文明建设，关键在于巩固思想道德基础、弘扬社会新风正气。

C . 为了让患病的弟弟早日康复，哥哥带上他的两个孩子踏上了漫天的寻医之路。

D . .在“法网”四分之一决赛中，纳达尔以0:3负于德约科维奇，令球迷非常颇感意外。

5. （10分）班级准备把《天下第一楼》节选部分内容排成话剧进行表演，如果你是导演，请你完成以下题目。

（1）你将提前做哪些准备工作？（至少写出三条）
（2）如果你认为本班的某位同学非常适合演克五，可他不想演这个角色，你怎么和他沟通呢？
二、阅读理解 (共4题；共61分)
6. （11分）阅读文言文，回答相关问题。

送东阳马生序
余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患
无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

（1）我能解释下面划线的字词。

①弗之怠②执经叩问
③援疑质理④皆被绮绣
（2）我能用现代汉语翻译下面句子。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

（3）文章给你最强烈的感受是什么？作者求学的经历给了我们怎样的启迪？
7. （15分） (2017七上·南雄期中) 阅读文言文，回答问题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。

”
（1）解释文中加横线词的意义：
说：________
省：________
罔：________
（2）请写出选文中的成语：________。

（3）上面选文中哪一句是说明了学思结合是最有效的读书方法？
8. （15分） (2020七上·菏泽期末) 阅读下文,回答问题。

走远了再关门
①QQ里,好友颇多。

那日与一聊友闲谈,忽然收到一好友的信息:夜已深,我先下了。

我正欲对她说声“晚安”,却发现她的头像已经变成了灰色。

我的双手停在键盘上,只得删除那句已经打出来,却没有来得及发出去的问候。

②真的这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有,抑或是我过于矫情?
③数日前,我去拜访一位前辈。

该翁琴棋书画无所不能,最令我佩服的是老人的那份平易近人,那种超脱淡然。

攀谈一番后,我起身告辞,老人把我送到门口,握手告别之后,我便向楼下走去。

下到一楼时,我忽然想起自己的车钥
匙落在他的客厅了,便又“咚咚”往上跑。

当我又回到他的门前时,老人才刚准备关门回屋。

看我又上来,就问何事。

我说明原因,老人走进客厅又折回来,将钥匙递到我的手上。

④又是一阵告别。

我下了几层台阶,一转身,发现老人正看着我。

我既客气又好奇地说:“外面太热,赶紧回屋吧。

”老人微笑着说:“我身体不好,不能送你下楼,那就等你走远了再关门。

”
⑤等你走远了再关门!多么温暖的一句话。

⑥去年有一天,我急于外出办事。

出门前,孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。

我大致瞟了一眼,其中有道题是这样的:下课了,同学们纷纷__教室。

上面儿子歪歪扭扭地填的词是“跑进”。

我立刻火冒三丈,大声呵斥道:“下课了,你跑进教室,你上的什么课?啊? ”为了让他意识到自己的错误,我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。

儿子刚想辩解,我一把将他的作业扔在茶几上,然后,摔门而去。

事情过了大半年,我早已把那件事忘得一干二净。

有一天收拾屋子,无意间看到了儿子的日记:
⑦“ 2008年12月22日,天气阴。

今天我让妈妈检查作业,其中有一道题目我并没有做错,上体育课的时候,下课铃一响,我们的确是往教室跑啊。

可是,妈妈为什么不给几秒钟让我解释呢?我把自己关在房间里,哭了整整一下午。

”
⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑,让我浑身顿时有一种触电的感觉。

那一刻,我真的感到自己好狭隘。

⑨客人走远了再关门,是一种善;留下几秒,听对方把话说完,是一种善;在骄阳的炙烤下耐心等待红灯而不抢行,是一种善;等对方先挂电话,是一种善;路面积水,司机把车速降下来,是一种善……有些善很小很小,而且就那么短
短几秒钟。

然而,正是那么短短的几秒钟,却能在心中氤氲(yīn yūn,烟云弥漫)起一份真情的感动。

（1）按照示例,分析下列划线词语的意思及句意。

示例:抑或是我过于矫情
（分析）词义:多心,猜疑
句意:也许我太过于求全责备。

我真的感到自己好狭隘。

（分析）①词义：
②句意：
（2）第⑤段中,“等你走远了再关门”让“我”感到温暖的原因是什么?
（3）文章一共写了三件事,请用四个字概括最后一件事:QQ聊天→拜访前辈→________。

这三件事之间由一个字贯串起来,这个字是________。

（4）对文章的主旨理解最准确的一项是（）
A . 学会尊重他人,善待他人。

B . 于细微处见精神。

C . 注重细节,真情无价。

D . 学会理解,学会做人。

（5）有些人认为第①⑥段中的两则材料与主题关联不够紧密,可以删去或略微调整。

请从内容与材料的安排上谈谈你的理解。

（6）请你再列举两个学校生活中“善”的具体事例,来印证你对文章主旨的理解。

9. （20分） (2020九上·大安期末) 阅读下面文章，完成各题。

父亲的背影
①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。

七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。

他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。

这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。

我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。

那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。

这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。

因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。

这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。

整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。

身体软软的，提不起精神。

看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。

父亲笑说：“你是纸扎的，经不起风。

”这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。

望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。

身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。

他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。

望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。

这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：“别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

”
⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。

这时我的泪又来了。

父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。

一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。

那手更是让人不忍直视﹣﹣黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。

这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。

无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……
（1）本文写了父亲哪几次背影？
（2）请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第③段画线句子。

身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

（3）课文开头和结尾两次写到父亲的背影，这样写有什么作用？
（4）本文通过“背影”描写父亲，表现父爱的主题，在我们的初中课本中也有一篇这样的文章，请写出文题及作者。

再描述一个你的父亲最让你感动的瞬间。

三、作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017九上·新疆期中) 作文：
青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。

青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。

青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。

青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。

让我们扬起青春的衣角，架起起航的风帆，让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

“青春”会让你想起什么样的经历，会让你产生什么样的感想呢？请以“青春”为话题写一篇文章。

不少于600字
四、附加题 (共1题；共11分)
11. （11分） (2019九下·邯郸模拟) 根据你对文学名著的阅读，回答以下问题。

有诗赞曰：禅杖打开生死路，戒刀杀尽不平人。

山门醉打金身坏，俺是人间真菩提。

（1）请问此诗称赞的是《水浒传》中的哪个人物?
（2）“禅杖打开生死路，戒刀杀尽不平人”赞颂了人物怎样的特点？请概述其一故事情节加以印证。

（3）《格列佛游记》中飞岛国镇压叛乱的两种手段是什么?作者借此抨击什么?
参考答案一、基础题 (共5题；共26分)
答案：1-1、
答案：1-2、
答案：1-3、
答案：1-4、
答案：1-5、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
答案：5-2、
考点：
解析：
二、阅读理解 (共4题；共61分)答案：6-1、
答案：6-2、答案：6-3、考点：
解析：
答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、考点：
解析：
答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、
答案：8-4、答案：8-5、
答案：8-6、考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
考点：
解析：
三、作文 (共1题；共5分)答案：10-1、
考点：
解析：
四、附加题 (共1题；共11分)答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
考点：
解析：。