1、除数是整十数的口算和笔算(商一位数)-苏教版四年级数学上册教案

除数是整十数的口算和笔算 (商一位数)教学目标
本课程的教学目标主要是使学生掌握除数为整十数时，进行口算和笔算商一位数的方法及相关技巧。

教学重点
•学生能够使用口算的方法得出商一位数的商，口算结果准确；
•学生能够灵活运用笔算方法，熟练求出除数为整十数商一位数的商。

教学难点
•学生能够对多位数使用简单的口算方法进行除法运算；
•学生能够理解和运用整十数的除法规则。

教学方法
•讲授法
•举例法
•问题解决法
教学过程
导入
•点名，师生互动；
•提出问题：小学生们，你们平时的数学作业中遇到哪些经常出现的口算问题？
示例演练
•让学生集中注意力，展示一个含有整十数的除法口算题目：50 ÷ 5 = ?
•学生并不需要算出完整的数值，而是要基于下面的方法，快速得出商一位数的商。

•教师讲解、模拟演示口算步骤。

•让学生上台依据口算方法进行演示。

教学练习
•学生自行完成10道口算除法题目。

•教师给予即时反馈。

学生活动
•学生分组完成小组内的练习题目。

教师点拔
•任选一位小组代表上台演示出其中一题口算的方法。

归纳总结
•询问学生最想跟老师请教的口算题目。

•教授学生正确的笔算方法，进行多次演示和实践练习。

练习检查
•集中进行笔算练习题目的讲解。

•让学生完成课后作业。

教学效果评价
•自我评价：本次授课的教学过程紧凑，引导学生积极参与，学生们的思维活跃度和专注度有了很大的提高。

•学生表现：学生们的口算和笔算能力都有所提高。

总结
经过这次教学，学生们对除数是整十数时，进行口算和笔算商一位数的方法及相关技巧有了更深刻的认识和理解，希望通过这一次的讲解，他们能够更好地熟练掌握这一部分的内容。