新人教版生物必修一试卷(含答案)(1)

新人教版生物必修一试卷(含答案)(1)
一、单选题
1．下表是关于酶的一些实验，据表分析，下列说法正确的是（）
组别①②③④⑤⑥⑦⑧
3%的淀粉溶液2mL一-2mL一-2mL一-2mL一-
3%的蔗糖溶液一-2mL一-2mL一-2mL一-2mL
唾液淀粉酶的稀释液一-一一一一-一-1mL1mL
2%的蔗糖酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL一-一
反应温度0℃0℃37℃37℃100℃100℃37℃37℃
碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴一-一-
斐林试剂一-一-一-一-一-一-1mL1mL
注：表中“一”表示没有添加
A．唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量
B．①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性
C．②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响
D．上述实验设计既能用于验证酶的专一性，又能用于探究温度对酶活性的影响
2．太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头，下列有关光合作用的叙述中，错误的是（）
A．卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B．光反应为暗反应提供还原氢和ATP
C．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2
D．光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示3．下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图,下列叙述正确的是
A．①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制
B．③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板
C．①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核DNA分子数目也随之加倍
D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞,核DNA分子也随之平均分配
4．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )
A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动
B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动
C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反
D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反
5．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）
A．图中的[H]主要在线粒体内产生
B．图中物质①是O2
C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性
D．图示过程会释放热能
6．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）
A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖
B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉
C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体
D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒
7．下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( )
A．能构成一个完整核苷酸的是图中的a
B．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个
C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T
8．下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述，错误的是（）
A．T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种
B．乳酸菌细胞中的核酸有两种，碱基和核苷酸都是八种
C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布
9．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）
A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别
B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。

C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应
D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布
10．下列关于光合作用的叙述，错误的是
A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水
B．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光
C．在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类
D．温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段
11．如图各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是（）
①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系；
②乙图所示的物质运输方式不受呼吸酶抑制剂的影响；
③丙图表示随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
④丁图表示小鼠体内酶活性与外界环境温度的关系
A．①②B．②③C．③④D．①
12．关于细胞衰老机制的研究已取得重大进展，目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说，下列关于细胞衰老的叙述错误的是（）
A．衰老细胞内染色质收缩、染色加深
B．细胞衰老时，所有酶的活性都降低
C．细胞膜的通透性改变，物质运输能力降低
D．人体细胞若能及时清除自由基，可能延缓细胞衰老
13．关于细胞增殖的相关实验的描述，正确的是（）
A．随着细胞体积增大，物质运输的速率逐渐提高
B．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据
C．分生区细胞呈正方形，多数细胞中的染色体形态清晰
D．压片与根尖分生区细胞分散并没有直接关系
14．细胞的生长、增殖、衰老、凋亡等生命历程对人体的生命活动而言是不可或缺的。

下列相关判断正确的是（）
A．细胞在生长过程中，体积虽然增大，但其物质运输效率并没有增强
B．人体发育过程中，细胞增殖改变了子细胞的遗传物质导致了细胞分化
C．细胞的衰老导致人体的衰老，延缓人体衰老就要设法阻止细胞的衰老
D．细胞凋亡由遗传物质控制，只发生在老年个体，能加速人体的衰老死亡
15．下表所示为玉米（2N=20）处于不同分裂时期细胞的相关信息，其中对应关系正确的一项是（）
选项时期染色体行为
染色体、染色单体、核DNA数
目
A有丝分裂前期着丝点分裂，姐妹染色单体分
离
20 20 40
B 有丝分裂中
期．
染色体的着丝点排列在赤道板
上
20 40 40
C有丝分裂后期染色质螺旋为染色体，散乱分
布
40 0 40
D有丝分裂末期姐妹染色单体分别移向细胞两
极
20 0 20
A．A B．B C．C D．D
16．下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，判断错误
．．的是（）
A．氨基酸脱水缩合反应可发生在图中的①
B．若该细胞为根冠细胞，在光学显微镜下可以观察到该活细胞的染色体
C．细胞内②、③、⑤、⑥、⑦可构成生物膜系统
D．蛋白质合成并分泌过程中，②膜面积基本保持不变，但膜的成分发生更新
17．高等生物体内时刻都有许多细胞在进行分裂、分化、衰老、凋亡，相关叙述错误的是（）
A．衰老的细胞细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低
B．在有丝分裂前期由于进行染色体复制使细胞中染色体：核DNA=1：2
C．细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境稳定起着非常关键的作用D．多细胞生物体中的细胞分化有利于提高各种生理功能的效率
18．下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（）
A．细胞分裂使细胞的种类和数目增多
B．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育
C．细胞分化导致DNA和蛋白质发生改变
D．细胞癌变是原癌基因发生突变所致
19．下图表示在20℃、不同pH条件下，向等量的反应物中加入等量的某种酶后，生成物的量与时间的关系曲线，下列结论错误的是（）
A．该酶的最适pH为7
B．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
C．若将温度改为15℃，酶的最适pH不会发生改变
D．此实验中，pH为自变量，生成物的量为因变量，温度为无关变量
20．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％。

推测该细胞器能完成的生理活动是() A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体
C．利用光能，完成光合作用D．结合mRNA，合成蛋白质
二、多选题
21．{某些生物学家认为病毒不是生物，他们的理由包括（）
A．缺酶系B．离开寄主无生命现象C．没有细胞构造
D．缺蛋白质 E.缺核酸
22．{下列有关生命系统的结构层次的叙述，错误的是（）
A．单细胞生物的生命系统中只有细胞这一层次
B．一棵白杨树的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体、种群、群落、生态系统和生物圈
C．H7N9型禽流感病毒属于生命系统中的结构层次
D．生命系统的结构层次中含有非生物成分
23．{细胞是生命系统的最基本层次，其原因包括（）
A．只有细胞内才有遗传物质DNA
B．其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的
C．生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能完成一系列生命活动
D．比细胞更小的结构层次，不能独立完成生命活动
24．{下列关于细胞中细胞器的叙述，正确的是（）
A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体
B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡
C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体
D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网
25．{细胞呼吸对生命活动意义重大，下面关于细胞呼吸的叙述错误的是
A．细胞呼吸是在氧气的参与下，将有机物氧化分解并释放能量的过程
B．有叶绿体的细胞可以依靠光合作用合成ATP，不需要细胞呼吸提供能量
C．一般来说，动物细胞呼吸停止便不能合成ATP，细胞代谢就此终结
D．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
三、非选择题（实验解答题）
26．{请回答下列有关酶实验的问题。

（1）用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可完成氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中对该反应起催化作用的物质是_________。

（2）某同学为了探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用，想用碘液作为观测指标的检测试剂，能否到达实验目的？_________。

因为：_________。

（3）为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表：
a．完成实验设计：实验方案中①应为_________。

b．表格中3、4号试管为一组对照实验，则实验中要探究的自变量是_________，请为该组实验拟定一个课题名称：_________。

c．本实验的因变量可以通过观察_________来确定。

d．2、3号试管所研究的问题中，_________号为对照组。

27．{研究小组将一水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内，在不同的处理条件下，测得容器内氧气量的变化如图甲所示，图乙为自然区域内两种植物氧气释放速率与光照强度变化曲线。

据图回答问题：
（1）甲图A点环境条件发生变化后，叶片细胞内C3含量_______________。

（2）B点后容器内O2量不再增加的原因是____________________________________。

（3）若给甲图植物提供含有14C的二氧化碳，则在叶绿体内碳原子的转移途径是
________________________。

甲图实验进行15min后叶片细胞内有机物比实验开始时
________________________。

（4）乙图中光照强度长期小于C点时，不能正常生长的植物是
_________________________。

（5）若乙图植物a和植物b表示的是农作物以及农作物根部周围长出的杂草，则表示杂草的是____________。

由该图曲线可知，农作物根部周围长出的杂草要及时清理，原因是
____________________________________。

28．{图甲为细胞某种大分子化合物的形成过程，图乙为一种人工合成的化合物的结构简式。

据图回答：
（1）若图甲中的物质B是木材和棉花的主要成分，则单体A是___________，B在植物细胞中是构成___________的主要成分。

（2）若图甲中的物质B表示图乙所示物质，则单体A的结构通式可以表示为
___________，不同的A具有不同的___________，使得不同的A亲水性不同，酸碱性也有差异。

（3）图乙中的化合物是由___________种氨基酸经过脱水缩合的方式形成的化合物，该过程中生成的水分子数是___________个。

（4）图乙中的化合物与细胞膜上的磷脂分子比，缺少的元素是___________，含量显著较高的元素是___________。

（5）图乙中的化合物可与___________试剂反应，结果呈现紫色，该实验需要选用的器具
有___________。

（选填序号：①试管、②滴管、③量筒、④酒精灯、⑤显微镜）。

29．{选取生理状态良好的水稻植株，保持温度（30℃）、CO 2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O 2和CO 2的释放量（如图甲）。

图乙中的X 、Y 、Z 曲线分别表示天24小时的温度、光照强度、净光合速率的变化。

请据图回答问题：
（1）从图甲可知，在光照强度为8klx 时植物固定CO 2的速率为_______-2-1mol m h ⋅⋅，在此条件下若光照10h ，再黑暗14h ，交替进行，则水稻_______（填“能”或“不能”）正常生长，原因是_____________________________。

（2）分析图乙可知，中午12点时，Z 曲线下降，可能原因是
__________________________________________。

（3）据图乙中Z 曲线的变化推测该植物接受光照的时间是z 曲线中的_______段，Z 曲线中光合速率与呼吸速率相等的点有__________，对应图甲中的光照强度为___________。

30．{植物细胞受损后通常会释放出酚氧化酶（PPO ），使无色的酚类物质氧化生成褐色的物质。

请分析材料回答：
（1）植物细胞中的酚类物质与酚氧化酶在细胞质中是分隔开的，是因为细胞内具有_____系统。

（2）受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶和底物接触，引起马铃薯褐变。

为探究温度对PPO 活性的影响，实验小组进行如下实验： 步骤顺
序
试管1 试管2 试管3 试管4 试管5 试管6 试管7 试管8 PPO 粗
提液
2mL / 2mL / 2mL / 2mL / 酚类底
物
/ 2mL / 2mL / 2mL / 2mL 反应
混合振荡 混合振荡 混合振荡 混合振荡 温度预
处理
（5min ） 0℃ 15℃ 30℃ 45℃ 保温时5min 5min 5min 5min
（注：反应底物充足；实验结果中“+”越多褐色越深）
①制备PPO粗提液时要加入pH为5.5的磷酸缓冲液，其目的是_____。

②实验步骤顺序有不妥之处，请改正：_____。

③在上述预实验的基础上，请写出进一步探究PPO最适温度的基本思路：_____。

（3）茶树叶细胞中存在多种酚类物质与酚氧化酶。

绿茶制作时茶叶必须先进行_____（填“高温炒制”或“低温保存”），以防变色。

红茶在加工过程中充分发挥了_____的作用，使鲜叶中茶多酚大量减少，但产生了茶黄素、茶红素等新成分，香气物质明显增加。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、单选题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
1、分析表格可知，该实验的自变量是底物的种类和温度，唾液淀粉酶溶液是无关变量。

2、探究某自变量对因变量的影响实验中，无关变量要保持相同且适宜。

【详解】
A、根据表格数据可知，该实验的自变量是底物的种类和温度，所以唾液淀粉酶溶液是无关变量，A错误；
B、①②两组、⑤和⑥两组实验的温度不是适宜温度，此温度下酶不能正常发挥作用，③和
④对照滴加碘液两组结果都是碘液不变蓝色，所以不能用于验证酶的专一性，B正确；
C、检验在不同温度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液，应该用斐林试剂，故②④⑥不能说明温度能影响酶活性，C错误；
D、①③⑤三组实验因蔗糖酶不能催化淀粉水解，②④⑥三组实验因检验在不同温度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液，应该用斐林试剂，故该实验不能探究温度对酶活性的影响，D错误。

故选B。

2．C
解析：C
【解析】
【分析】
光合作用分为光反应和暗反应，光反应为暗反应提供还原氢和ATP；总体上看，反应物有水和二氧化碳，生成物有氧气，碳水化合物和水。

【详解】
A、卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径：CO2→C3→（CH2O），A正确；
B、光反应为暗反应提供还原氢和ATP，B正确；
C、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自H2O，C错误；
D、光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料（CO2）消耗或产物（O2等）生成的数量来定量地表示，D正确。

故选C。

3．D
解析：D
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：a表示染色体数目、b表示DNA数目，①时期，细胞中染色体数：DNA数=1：2，可表示有丝分裂前期和中期；②时期，细胞中染色体数：DNA数=1：1，且含量均为体细胞的2倍，可表示有丝分裂后期；③时期，细胞中染色体数：DNA数=1：1，且含量均与体细胞相同，可表示有丝分裂末期。

【详解】
A、①表示有丝分裂前期或中期，该时期DNA和染色体的复制均已经完成，A错误；
B、③表示动物细胞有丝分裂末期，此时核膜、核仁重建，但不会出现细胞板，B错误；
C、①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变，C错误；
D②→③可以表示由有丝分裂后期→末期，染色体平均分配到两个子细胞中，细胞核内DNA 分子也随之平均分配，D正确。

故选D。

4．C
解析：C
【解析】
【分析】
光合作用的过程：
【详解】
光反应阶段的场所是类囊体膜，暗反应阶段的场所是叶绿体基质。

光反应为暗反应提供[H]、ATP，故ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动。

暗反应为光反应提供ADP和Pi，故ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动。

综上所述，C正确，ABD错误。

故选C。

【点睛】
理清光反应、暗反应过程中物质和能量的联系，结合题意进行分析便可解答本题。

5．B
解析：B
【解析】
【分析】
真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢，同时释放少量能量，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气反应形成水，释放大量能量，发生在线粒体内膜上。

【详解】
A、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段，其中第二阶段产生的还原氢较多，是还原氢的主要来源，A正确；
B、分析题图可知，①与物质A（丙酮酸）反应产生二氧化碳，因此①是反应物水，B错误；
C、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，因此用18O标记葡萄糖完成该过程后，产物水中检测不到放射性，C正确；
D、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水，释放能量，并合成ATP的过程，D正确。

故选B。

【点睛】
对于有氧呼吸过程的物质变化、能量变化的理解和掌握，把握知识的内在联系是本题考查的重点。

6．B
解析：B
【解析】
【分析】
生物体内三种有机物的鉴定原理
A、香蕉中有可溶性还原糖，故取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖能出现砖红色，A正确；
B、黑暗中放置24h的天竺葵叶片，即经过了饥饿处理，叶片中的淀粉已被消耗完，故用碘液检测淀粉不能出现应有的颜色，B错误；
C、健那绿是线粒体的活体染料，口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察呈蓝绿色的线粒体，C正确；
D、花生子叶中富含脂肪，故花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下能观察到呈橘黄色的脂肪颗粒，D正确。

故选B。

7．B
解析：B
【解析】
【分析】
分析题图可知，该图是由核苷酸形成的核苷酸链，核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成，核苷酸之间通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸在化学组成上的不同是五碳糖不同，碱基不完全相同。

【详解】
1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子碱基按一定顺序连接而成，即图中的a，A正确；由题图可知，多数五碳糖有2个磷酸与之直接相连，但每一条链的其中一端有一个磷酸只与一个五碳糖相连，B错误；核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链，即图中③，C正确；脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸，因此若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是胸腺嘧啶T，D正确。

故选B。

【点睛】
本题结合某核苷酸链的局部示意图，考查核酸的知识，考生识记核酸的种类、组成和分布，明确DNA和RNA组成的异同是解题的关键。

8．B
解析：B
【解析】
【分析】
1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱
氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）。

2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA。

【详解】
A、T2噬菌体的遗传物质是DNA，其五碳糖只有1种，碱基和核苷酸各有4种，A正确；
B、乳酸菌属于原核生物，其细胞中的核酸有2种，碱基有5种，核苷酸有8种，B错误；
C、酵母菌属于真核生物，其遗传物质主要位于染色体上，其遗传物质DNA中的碱基和核苷酸各有4种，C正确；
D、家兔神经细胞中含有DNA和RNA，所以核酸及五碳糖都有2种，其细胞核和细胞质中都有核酸分布，D正确。

故选B。

9．C
解析：C
【解析】
【分析】
生物组织中化合物的鉴定：
（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．淀粉遇碘液变蓝。

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。

（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。

【详解】
A、斐林试剂能鉴别还原糖，细胞中二糖如麦芽糖是还原糖但蔗糖是非还原糖，多糖都是非还原糖，所以不能用斐林试剂鉴别，A错误；
B、脂质中只有脂肪能被苏丹Ⅳ染成红色，磷脂除了
C、H、O三种元素外还有N和P，B 错误；
C、细胞内蛋白质种类众多，但都含有肽键，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应，C正确；
D、细胞的遗传物质是DNA，用甲基绿-吡罗红试剂可以鉴定其存在和分布，D错误。

故选C。

【点睛】
本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

10．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
A、鲁宾和卡门用同位素标记法标记水中的氧和二氧化碳中的氧，证明了光合作用释放的氧气来自水，A正确；
B、一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光，B正确；
C、根据光合作用过程，在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类，C正确；
D、光合作用的光反应阶段需要酶的参与，温度会通过影响酶的活性，从而影响光合作用的光反应阶段，D错误。

故选D。

【点睛】
学生对叶绿体中的色素及色素的吸收光谱理解不清
叶绿体中的色素及色素的吸收光谱
由图可以看出：
(1)叶绿体中的色素只吸收可见光，而对红外光和紫外光等不吸收。

(2)叶绿素对红光和蓝紫光的吸收量大，类胡萝卜素对蓝紫光的吸收量大，对其他波段的光并非不吸收，只是吸收量较少。

11．D
解析：D
【解析】
【分析】
分析题图可知，图甲中，ATP的生成速率与氧气浓度无关，说明细胞的呼吸方式是无氧呼吸；图乙中，当细胞内浓度高于细胞外浓度时，细胞还要吸收该物质，说明该物质可以从低浓度向高浓度运输，即属于主动运输过程；图丙中A为最适温度，图中6为最适pH 值；图丁是酶活性与温度之间的关系，酶活性有最适宜温度，高于或低于最适宜温度，酶的活性都会降低。

【详解】
①人的成熟红细胞没有线粒体，红细胞通过无氧呼吸为细胞生命活动提供能量，因此甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系，①正确；
②图乙能逆浓度梯度运输，故是主动运输，主动运输需要消耗能量，主要由有氧呼吸提供，主动运输方式受呼吸酶抑制剂的影响，②错误；。