文具盒和文具的故事作文8篇

文具盒和文具的故事作文8篇
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文具盒和文具的故事作文8篇
优秀的作文是向读者传递情绪价值的载体，通过不同类型的作文，我们可以锻炼自己的写作技巧和风格，以下是本店铺精心为您推荐的文具盒和文具的故事作文8篇，供大家参考。

文具盒和文具的故事作文篇1
一天晚上，我听见叽叽喳喳的声音，一看，原来是笔袋里得声音，中性笔大哥说，我最有用了，我能帮主人写字，魔笔不愿意了，说我最有用，你写错了我能帮主人擦掉，后来不可擦得笔生气了，说我比你们都有用，魔笔擦掉中性笔我能再写上字，这时，文具盒说我比你们还有用，我能把你们装进来，如果没有我，你们还不知道在哪呢。

我把文具盒打开对他们说，你们都很有用，缺一不可，少了一个我的学习上都有困难，好了大家都睡觉吧。

文具盒和文具的故事作文篇2
红红有一个文具盒，里面的文具们常常因为比谁的功劳大而吵闹。

这不，一大清早又吵开架了，铅笔骄傲地说：我的功劳大，没有我，主人怎么写字呀？看我身材多苗条，主人只用三个指头就把我捏住了，看看你胖死了，像头大笨猪。

自动笔不服气地说：我的功劳大，你笔头秃了还要削，我却不用削，按一下就行了，很节约时间。

尺子扯开嗓门说：我的功劳大，每当主人画线的时候，用我就能画直，没了我，主人不是画不直线段了吗？再说了，画线难道还用橡
皮吗？橡皮不服气了：我的功劳最大，每当主人写错字的时候，用我一擦，就完事了。

中性笔刚从睡梦中醒来，听到它们在争功，便也加入了争功的行列，中性笔得意地说：我的功劳最大，不像你这个钢笔一样需要吸墨汁，我很方便。

钢笔笑眯眯地说：主人练钢笔字时，非用我不可，不会用你的，嘿嘿…
就这样，文具盒里的文具不停地争吵着，个个争得面红耳赤，吵得嘴都磨破了皮。

渐渐地，文具们都成了‘敌人’。

每当红红用文具的时候，文具们都躲了起来，原本考100分的红红立即变成了60分的红红，结果被老师打了一顿。

红红伤心的哭了起来。

文具们看到小主人哭了，心里很不是滋味，这时，文具盒爷爷出马了，他一本正经的说：每个文具都有自己的长处和短处，不能拿自己的长处去比别人的短处，大家只有团结一致，发挥自己的特长，一起为小主人服务小主人才能学习进步
文具们听了这话，涨红了脸，相互道歉，从此以后，文具们和睦相处。

文具盒和文具的故事作文篇3
夜，静悄悄的，人们都沉侵在甜蜜的梦中。

皎洁的月光照在每家每户的房顶上显得那么美丽。

小明也睡着了，可是在他的文具盒里，却发生了一件事。

发生了什么呢？哦，原来是它们在比谁对小主人的用处大呢！
只听见橡皮小弟说：我是长方形的橡皮，我对小主人的用处可大了！小主人在写错字时，就用我把字擦掉。

如果缺了我，小主人就会受到老师的批评。

还没等橡皮小弟说完，铅笔哥哥就抢着说：不对不对。

我对用处才是最大的呢！如果没了我，小主人的作业就完成不了，老师批评得更厉害。

最后，三角形妹妹发言了：你们说得都不对，我的用处才是最大的呢！如果在考试时，题目要求画线段图，如果没有我，小主人就画不成图，考试就会失分。

不但要受老师的批评，而且要受家长的责骂，小主人就会很伤心。

你们说我的用处大不大？
它们三个谁也不让谁，都硬说自己的用处大。

这不，它们三个都吵得面红耳赤。

这时，文具盒爷爷语重心长的说：你们都不要吵了，其实你们的用处都很大，小主人缺了你们谁都不行。

如果人人都像你们这样，干什么事都要分个高低，那世界就没有安宁之日了，知道了吗？
它们三个听了，都齐声回答：知道了。

然后羞愧的低下了头。

文具盒和文具的故事作文篇4
今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！
嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，只听橡皮自豪地说。

不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！铅笔急忙争辨说。

哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！自动铅笔神气十足地说。

你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！钢笔激动不已地说。

你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！尺子傲慢地说。

听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。

你们都是我的好帮手！听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。

童话，一般指虚构故事作品(英文名：fairy tale)是文学体裁中的一种，主要面向儿童。

文具盒和文具的故事作文篇5
我有一个漂亮的文具盒，里面有尺子，铅笔，橡皮，钢笔。

油笔。

尺子长长的，写着两个字学霸，还有许多美丽的花纹，像美丽的仙女；钢笔，胖胖的，上面还有一只小熊；铅笔被主人用的矮墩墩的像很可爱的一个小娃娃；橡皮很可爱像一个胖墩墩的小娃娃；油笔是一个美少女，她在这个美丽的家庭中每天都和大家和睦相处，小主人需要尺子时尺子赶紧蹦出来，让主人有自己画直线，当主人用铅笔不小心写错字了，橡皮就登场了，有了它小主人的书写就美观了很多。

一天清晨公鸡打鸣，尺子醒了，油笔也醒了，他们把钢笔铅笔橡
皮都叫醒了说：你看看你们一个个精神涣散的，看看我两个美少女，还不快叫美少女好。

钢笔说：我们凭什么要叫你美少女，再说了你为小主人贡献了什么？橡皮和铅笔连声说道：就是就是。

尺子说：我这上面有‘学霸’这两个字，可以让人变成学霸。

钢笔说：你还可以让小主人登天呢？橡皮和铅笔异口同声说：我们不理它。

说着，三兄弟走了，只剩下尺子和油笔。

晚上小主人，在写作业时用尺子画线画错了，要用橡皮，一瞬间，橡皮跑的无踪无影了。

铅笔和钢笔知道了这件事后，也连忙藏起来，最后小主人一气之下把他们都找出来了，给他们说：你们要和睦相处不可以妄自尊大，你们每个人都有每个人的作用，要知道尺有所短寸有所长的道理听了小主人的话，他们都惭愧的低下了头，为了向大家道歉，表示自己的诚意，在尺子的组织下，晚上他们开了一个舞会，他们先上场的是老年组，然后上场的是中年组。

中年组跳的是古代舞蹈他们用着最美的古装，跳着喜欢的舞蹈，接下来上场的是青年队，她们跳的现代舞，他们把手一挥，音乐响起来，他们跳的是摇滚音乐，跳完后赢得热烈的掌声。

公鸡又打鸣了，文具盒里的舞会圆满结束，他们经过前一天的争吵，他们明白了，要和睦相处，要懂得尺有所短寸有所长的道理。

文具一家人又回到了各自的岗位上工作，迎接一天的美好时光。

文具盒和文具的故事作文篇6
一个阳光明媚的周末，乘小主人明明跟着爸爸、妈妈出门，文具盒里的小文具就闹哄哄起来了。

身子高，嗓门大的尺子高傲地说：你们瞧，我这水晶般晶莹剔透的身材，既能画出笔直的线，又能画出优美的波浪线。

而你们呢？有的骨瘦如柴，像一根营养不良的细竹子；有的个子矮又挺个大肚皮，难看的像个丑八怪；有的又矮又胖，像个天生的矮冬瓜。

说着，它还用眼角将大家扫视了一番。

性格直爽的铅笔立刻反驳说：我瘦，要是没有我来画你，你简直是一无是处，而我写出来的字更是又清楚又漂亮，还不容易掉色。

沉默寡言的量角器气得连话都说得结巴起来了：你你说我丑，我能能量大小不一的角的的度数来，你你你行吗？活泼可爱的橡皮听了并不介意，笑嘻嘻地说：我是矮，但我能把写错的字擦掉，还能发出淡淡的香味，令小主人心旷神怡，保持一天好的心情呢。

正当小文具们吵得不可开交时，一直沉默不语的文具盒姐姐语重心长地说：每一种东西都有它不同的用途，不能用外表的美丽代替它的用途。

尺子能画线却量不出角的度数而且两者都要靠铅笔来画，而铅笔写错了还要靠橡皮来擦。

听了文具盒姐姐的话，小文具们都惭愧地低下了头。

(种文具的性格描写十分生动、传神。

并揭示了深刻的道理。

)
叮咚一声门开了，小主人明明回来了。

而在事实面前，小文具们也懂得了只有大家一起发挥各自的作用，小主人才会幸福，自己才会快乐。

文具盒和文具的故事作文篇7
文具盒里住着钢笔爸爸、签字笔妈妈，是还有铅笔哥哥、铅笔姐姐和铅笔弟弟。

他们三个都很调皮。

有一次，钢笔爸爸出去办事了，而签字笔妈妈也去出差了，家里只有他们三个人。

钢笔爸爸临走前还和他们说了：你们要听话，不要调皮。

可是钢笔爸爸刚走，他们就坐不住了。

铅笔哥哥提议说：不如我们去找削笔刀叔叔，让他把我们削尖，然后我们再去画一幅画，趁爸爸还没回来，再溜回家。

铅笔姐姐说：可是哪儿有纸呀？
铅笔弟弟说：爸爸文件包里有。

于是他们开始行动了。

他们先去拜访了削笔刀叔叔。

削笔刀叔叔同意把他们削尖，因为他很喜欢他们。

削笔刀叔叔几下就把他们全削尖了。

他们告别了削笔刀，手拉手来到了文件包。

他们拿走了那一张带文字的纸，那可是爸爸辛辛苦苦写的文件呀，可他们却不知道这文件很重要，并在上面画了一张漂亮的画，画上有钢笔爸爸、签字笔妈妈和三只小铅笔幸福的在一起的情景。

看到了那张画在文件上的画，他心想：是谁画了一张这么漂亮的画。

正在这时，他看见了三个调皮的孩子。

他心想：这不是我们家的孩子吗？他赶紧跑上去追问：那幅画在文件上的画是你们画的么？他们异口同声的说：对不起，是我们画的。

钢笔爸爸看到孩子们紧张的样子，赶紧说：说：没关系，我会再重新写一份的，不管你作错了什么事，只有诚实才是最重要的。

文具盒和文具的故事作文篇8
一天晚上，夜深人静的时候，小明的文具突然热闹起来。

噢，原来是文具们正在进行对话呢!大家好，我是一块香气四射家喻户晓的
橡皮先生，认识一下吧。

一块雪白的橡皮打破了夜间的宁静。

凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的?我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢?
橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。

铅笔回答说：谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于。

没等铅笔说完，橡皮就抢着说：至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。

哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。

铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。

但是。

橡皮想再说下去。

不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。

我们要多为主人做事，少争吵才行。

天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。