初二叙事作文：有对手真好

有对手真好
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在我身边，几乎所有人都在感叹：“……真好！”但是仔细一想，他们所以认为“真好”的东西并不好，不是太奢侈，就是太庸俗；不是太花哨，就是太单调。

我突然觉得：是不是没有真正“真好”的东西呢？
我认为不是。

我确定认为有一种东西“真好”。

在我看来，他是一个思想落伍，着装落伍，长相也落伍的人。

身上仅有的两个特点便是参差不齐的牙和一笑出现在颧骨上的酒窝。

在我看来，一个天天上衣不是绿的就是桔的，裤子不是灰的就是黑的，鞋带系得总是乱糟糟的人是不会笑怀好意的。

这样的想法也许是受到了“这是对手”的暗示，也许他从未笑怀好意，总之至今我也未搞清真相，因为我们至今都是对手。

每次考试，就算比他低0.5分也会被他嘲弄，被强灌一些关于“他更厉害”的谬论，但似乎又是真理，因为我基本上从没考过他。

但这却坚定了我的一个信念：就是一定要让这个真理成为谬论。

到时候，我也会灌输一些关于“我更厉害”的言论吧。

但我不知道，因为还是与其持平。

我其实想了很多办法的，比如每天偷翻他的笔记，一到课间就和他干一样的事，连写字速度都模仿，就差同样的笔迹了……可我还是不如他。

我突然觉得自己蛮失败的，因为我们的老师说过，课间好好看
看别人在干什么，再看看好学生在干什么，也跟着学学。

顺便一提，我和他都认为我们的老师思想很封建，因为在她眼里，好学生和“别人”不同，“别人”即所谓的差生和坏学生。

座位也是好学生在前面，“别人”在后面。

我估计，我一直没有进步也有座位的关系，天天后面“坐”的不是纸箱就是扫帚，从没换过。

而他就坐在我前面，也从没换过。

最后一次考试，我依然坐在那个位置上，前后都没变。

考试之前，他跟我说：“其实你一直挺可悲的一直坐在这种地方模仿别人，天天还招骂，后来连骂都不招了。

”我总觉得这话里有股火药味儿，还是选择耐心听完，“不管怎么做都不招人待见，还是活出个性好了。

”
他这是安慰，虽然不中听，我还是觉得今后要按自己的风格行事。

也许只有努力这样做才会超过他。

毕业了，同样的通知书，我们都笑了，他笑的意思是“继续努力吧。

”我笑着默认。

他这人让我觉得，有个对手，真好。

有个这样的对手，真好。