江西省安福中学10-11学年高一第二次月考语文

2010—2011学年度上学期高一年级第二次月考
语文试卷 2010.12.10
命题：周慕珍审题：胡伙金
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷两部分。

满分150分，考试时间150分钟。

第I 卷（选择题，共36分）
一、基础知识（15分，每小题3分）
1、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（）
A、蓊．蓊郁郁（wěng）袅娜
．．（niǎo nuó）峭楞楞．（lèng）平仄．（zhè）
B、拾掇．（duō）房檩．（lǐn）落蕊．（něi）侘傺．（jì）
C、三匝．（zhā）作．息（zuò）伶俜．（pīng）踯．躅（chí）
D、敛裾．（jū）廿．四桥（niàn）吐哺．（bǔ）蕈．菌（xùn）
2、下列词语中，没有错别字的一组是（）
A、斑驳婉然风致幽辟
B、羁鸟瞥见婆娑谣诼
C、罹难衍期否泰没精打彩
D、愧疚垝垣落漠流殇曲水
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当
．．．的一句是（）
A、中国国家馆在东方的晨曦里，在美．仑．美奂
．．的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。

B、大力倡导低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷
．．．．。

C、在飞驰的高速列车上，人们津津乐道
．．．．地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

D、万涓聚作河，便有了一泻千里
．．．．的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。

4、下列语句中，没有语病的一项是（）
A、中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。

据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。

B、记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。

C、世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝。

截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。

D、昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。

5、下列各项中，标点符号的使用不符合
．．．规范的一项是（）
A、当我来到小桥中间，对岸的槐树后面一声呐喊：“抓住他！”随时蹿出几条黑影，向我冲来，
桥开始晃起来，我的心也晃起来，“铁驴”（载重自行车）也晃起来。

B、他常常夜里吹奏笛子，声音清越，吹出月光、竹林、沙滩、仙鹤……，白天所有的压抑似乎都在这笛声里风吹云散了。

C、不过今日的“粉丝”不比往年，索签的要求高得多了：不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证，还要题上他的名字、他女友的名字。

D、胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一眼瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑般的安静来回答。

二、阅读下文，完成6—8题（9分，每小题3分）
枝蔓状城市——以城市边缘化和信息技术、虚拟技术为特征的后现代城市，将既不会是奴隶社会的“城堡式”城市，也不会是封建社会的“城池式”城市，当然也会与现代工业社会高楼耸立的中心化城市相区别。

在枝蔓状城市布局中，即便是眼下北京绞尽脑汁建造起来的多层环状结构也将大不适应。

中心化城市的各种弊端，诸如交通堵塞、人口拥挤、环境污染、空气浑浊、疾病易于传播、犯罪案件增多、居住环境恶化、管理难度增加和公众空间锐减等，限制了城市的进一步发展。

而现代高科技可以自由地用虚拟空间、网络空间取代地理空间或物理空间，因此，人们也就没有必要再拥挤在一个地域。

于是自然而然就开始了从市区向市郊的转移，许多工厂、学校、研究机构都迁向市郊。

市区再也没有工厂和生产基地，而变成纯粹的物质交换和消费的场所。

又由于信息技术、网络技术、电信技术的发展，中心化城市的传统布局被彻底打散。

现在世界各地迅速崛起许多边缘城市，就属于中心化城市的后现代演变。

中心化城市逐渐演变为主城市和边缘城市。

主城市和边缘城市相互联系、相互作用而又各自独立，它们更多的是经济、文化和教育上的紧密联系。

城市的边缘化，就是城市由中心向四周的蔓延与扩展，扩展到非城市区域相接壤的既是城市又是乡村的地区。

这里，现代商业交易和办公活动也走向郊区化、边缘化，生产规模、生产程序、劳动力市场和销售状况呈分散状。

主城市与边缘城市通过铁道、地铁、高速公路、航空路线等组成的多模式运输系统以及卫星天线进行沟通。

这种城市的边缘化在许多发达国家已经形成规模，比如今天的美国就已经形成大洛杉矶都市区以及波士顿－劳伦斯―洛厄尔、旧金山―奥克兰―圣何塞等都市区。

它们还会进一步向周边地区扩展，通过原料网、生产网、销售网、消费网、信息网和电脑网的连接而延伸到整个地球，成为名副其实的全球化城市。

6、下列对于“枝蔓状城市”的理解不准确
．．．的一项是（）
A、以城市边缘化和信息技术、虚拟技术为特征的后现代城市。

B、没有工厂和生产基地，成为纯粹的物质交换和消费场所的城市。

C、彻底打散中心化城市的传统布局，利用各种网络相互连接的城市。

D、相互联系、相互作用而又各自独立，在经济、文化教育上联系紧密的城市。

7、下列对中心化城市的后现代演变的表述不符合
．．．原文意思的一项是（）
A、许多工厂、学校、研究机构都迁向市郊，不再拥挤在市区。

B、城市蔓延扩展到与非城市区域相接壤的地区，这里既是城市又是乡村。

C、现代商业交易和办公活动走向效区化、边缘化，生产销售劳动力市场呈分散状。

D、主城市与边缘城市通过多模式运输系统以及卫星天线进行沟通，成为全球化城市。

8、根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）
A、在枝蔓状城市布局中，主城市和边缘城市的差别将趋于消失
B、铲除中心化城市的诸多弊端有待于城市的后现代演变
C、在枝蔓状城市中，人们受地理空间或物理空间的限制将越来越少
D、随着中心化城市的边缘化，生产地域化和劳动力低廉化将成为现实
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9－12题。

南人相传，秦汉前有洞主吴氏，土人呼为吴洞。

娶两妻，一妻卒，有女名叶限，少惠，善淘金，父爱之。

末岁父卒，为后母所苦，常令樵险汲深。

时尝得一鳞，二寸余，赪①鬐金目，遂潜养于盆水。

日日长，易数器，大不能受，乃投于后池中。

女所得余食，辄沉以食之。

女至池，鱼必露首枕岸，他人至，不复出。

其母知之，每伺之，鱼未尝见也。

因．诈女曰：“尔无劳乎，吾为尔新其襦。

”乃易其弊．衣。

后令汲于他泉，计里数百也。

母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼，鱼即出首，因斫杀之。

鱼已长丈余，膳其肉，味倍常鱼，藏其骨于郁栖②之下。

逾日，女至向池，不复见鱼矣，乃哭于野。

忽有人被发粗衣，自天而．降，慰女曰：“尔无哭，尔母杀尔鱼矣！骨在粪下，尔归，可取鱼骨藏于室，所须第祈之，当随尔也。

”女用其言，金玑衣食随欲而具。

及洞节，母往，令女守庭果。

女伺母行远，亦往，衣翠纺上衣，蹑金履。

母所生女认之，谓母曰：“此甚似姊也。

”母亦疑之。

女觉遽．反，遂遗一只履，为洞人所得。

母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。

其洞邻海岛，岛中有国名陀汗，兵强，王数十岛，水界数千里。

洞人遂货其履于陀汗国，国主得之，命其左右履之，足小者履减一寸，乃令一国妇人履之，竟无一称者。

其轻如毛，履石无声。

陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢而拷掠之，竟不知所从来。

乃以．是履弃之于道旁，即遍历人家捕之，若有女履者，捕之以告。

得叶限，令履之而信。

叶限因衣翠纺衣，蹑履而进，色若天人也。

始具事
．．于王，载鱼骨与叶限俱还国。

其母及女即为飞石击死，洞人哀之，埋于石坑，命曰懊女冢。

陀汗王至国，以叶限为上妇。

一年，王贪求，祈于鱼骨，宝玉无限。

逾年，不复应。

王乃葬鱼骨于海岸，用珠百斛藏之，以金为际，至征卒叛时，将发．以赡军。

一夕，为．海潮所沦。

——选自[唐]段成式《酉阳杂俎》续集卷一《文诺皋上》，略有删节[注]①赪：红色。

②郁栖：粪土堆。

9、对下列句子中加点的词语的解释，不正确
．．．的一项是（）
A B C D
A 、乃易其弊．
衣 弊：破旧 B 、女觉遽．
反 遽：急忙 C 、始具事．．
于王，载鱼骨与叶限俱还国 具事：陈述事实 D 、至征卒叛时，将发．
以赡军 发：发放 10、下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ）
A 、因．诈女曰：“无尔劳乎，吾为尔新其襦。

” 因．
人之力而敝之，不仁 B 、忽有人被发粗衣，自天而．降 臣左手把其袖，而．
右手揕其胸 C 、乃以．是履弃之于道旁 若舍郑以．
为东道主 D 、一夕，为．海潮所沦 俯仰之间，已为．
陈迹 11、下列各组句子中，能分别表现“叶限所得鱼乃神奇人物”和“后母虐待叶限”的最恰当的一组是
（ ）
女至池，鱼必露首枕岸，他人至，不复出 母所生女认之，谓母曰：“此甚似姊也。

”母亦疑之
膳其肉，味倍常鱼 常令樵险汲深
其轻如毛，履石无声 及洞节，母往，令女守庭果
女用其言，金玑衣食随欲而具 后令汲于于他泉，计里数百也
12、下列对本文的理解和分析，不正确．．．
的一项是（ ） A 、叶限的好运表面看来是鱼给的，实际上是她的善良带来的。

B 、叶限暗中去参加洞节，是对后母的无声反抗，也侧面反映出洞节的吸引力。

C 、叶限的后母、妹妹被飞石击死，洞人为她们建懊女冢，以示追悔。

D 、这个故事借助神力的不可抗拒，警示人们要远离邪恶，不要贪得无厌。

第Ⅱ卷（非选择题 共114分）
四、（26分）
13、把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。

（3分）
译文：
（2）母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。

（3分）
译文：
（3）陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢而拷掠之，竟不知所从来。

（4分）
译文：
14、阅读下面这首古诗，回答问题。

（6分）
咏怀八十二首（其七十九）
阮籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。

清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒。

适逢商风①起，羽翼自摧藏。

一去昆仑西，何时复回翔。

但恨处非位，怆悢②使心伤。

[注]①商风：秋风。

②怆悢(liàng)：悲伤
（1）诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。

高鸣彻九州，延颈望八荒。

”四句体现了“凤凰”怎样的品性？（3分）
答：。

（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。

（3分）
答：
15、文学常识及诗句填空。

（10分，每空1分）
（1）汉字的形体经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、的逐渐演变过程。

小说《》是英国小说家狄更斯的代表作，包含了作家本人的许多生活事实。

（2）淇水汤汤，。

女也不爽，。

（《诗经·氓》）
（3）户庭无尘杂，。

，复得返自然。

（陶渊明《归园田居》）
（4）明明如月，？，不可断绝。

（曹操《短歌行》）
（5）三军可夺帅也，。

（《论语·子罕》）
工欲善其事，。

（《论语·卫·灵公》）
五、阅读下面文字，完成16—19题。

（19分）
海棠花
①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。

这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠，现在想也正是开花的时候了。

②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。

自家院子里虽然就有两棵，但是要到记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜到很少几个断片。

记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边一个高崖上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。

虽然也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。

可是在这一片单调的房顶中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。

当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。

于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海棠树。

我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。

③但是这样的情景只有过一次，其余的春天我都是在北京度过的。

北京有许多机会可以作赏花的韵事，但是自己却很少有这福气。

我只到中山公园去看过芍药，到颐和园去看过一次玉兰。

至少
海棠，不但是很少看到，连因海棠而出名的寺院似乎也没有听说过。

北京的春天是非常短的，最初还是残冬，可是接连吹上几天大风，再一看树木都长出了嫩绿的叶子，已经是夏天了。

④夏天一来，我就又回到故乡去。

院子里的两棵海棠已经密密层层地盖满了大叶子，很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花。

晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海棠树下乘凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面嵌着一颗一颗的星。

这时候，自己往往什么都不想，只让睡意轻轻地压上眉头。

等到果真睡去半夜里再醒来的时候，往往听到海棠叶子窸窸窣窣地直响，知道已经下雨了。

⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。

六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄的时候，我离开故乡，到来了德国。

一转眼，在这个小城里，就住了这么久。

我们天天在过日子，却往往不知道日子是怎样过的。

以前在一篇什么文章里读到这样一句话：“我们从现在起要仔仔细细地过日子了。

”当时颇有同感，觉得自己也应从即时起仔仔细细地过日子了。

但是过了一些时候，再一回想，仍然是有些捉摸不住，不知道日子是怎样过去的。

到了德国，更是如此。

我本来是下定了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。

可是现实的情况又不允许我这样做。

而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。

就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。

不知道怎样一来，一下子就过了六年。

⑥哥廷根是有名的花城。

来到这里的第一个春天，这里花之多就让我吃惊。

家家园子里都挤满了花，五颜六色，锦似的一片。

但我却似乎一直没注意到这里也有海棠花。

原因是，我最初只看到满眼繁花，多半是叫不出名字，因而也就不分什么花什么花，只是眼花缭乱而已。

⑦但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竟在人家园子里看到盛开的海棠花。

我的心一动，仿佛刚睡了一大觉醒来似的，蓦地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。

乡思浓浓地压上心头，无法排解。

⑧在这垂尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这些一团十分浓烈的乡思压在心头，令人感到痛苦。

同时我却又爱惜这一点乡思，欣赏这一点乡思。

它使我想到：我是一个有故乡和祖国的人。

故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。

我离开它们的时间愈远，它们却离我愈近。

我的祖国正在苦难中，我是多么想看到它呀！把祖国召唤到眼前来的，似乎就是这海棠花，我应该感激它才是。

⑨晚上回家的路上，我又走过那个园子去看海棠花。

它依旧同早晨一样，缤纷烂漫地开成一团。

它似乎一点也不理会我的心情。

我站在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。

1941年5月29日德国哥廷根
（取材于季羡林的同名散文）
16、下列对文章的理解，正确的两项是（）（）（4分）
A、文章串联起作者生命中从故乡到异域的一些断片，运用了首尾照应寓情于物的手法。

B、第②段写作者故乡单调的房顶及同样单调的海景，凸显出家中海棠花晚霞般的绚烂。

C、作者虽然十分渴望“从现在起要仔仔细细地过日子”，但在实际生活中却未能如愿。

D、上世纪30年代赴德国留学的作者始终用苦行者的精神钻研学问，以致无暇顾及海棠花。

E、文章写于第二次世界大战期间，反映了作者对战争年代德国社会现实的思考与省察。

17、通读全文，回答下面问题。

（6分）
（1）文章第②段开头说“我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘”，作者与海棠花真的是“无缘”吗？为什么（3分）
答：
（2）简要分析“海棠花”在文中所起的作用。

（3分）
答：
18、第⑤段画线部分状写了作者怎样的心境？这与下文有什么关联？（3分）
答：
19、第⑧段“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在它们却近在眼前。

我离开它们的时间愈远，它们却
离我愈近”一句传达了作者对于“距离”的怎样的体验？试结合你的成长记忆或读过的文学作品谈谈自己对这一距离体验的感觉。

（6分）
答：
六、（9分）
20、“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。

请对诗中“南山”之景展
开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。

（100字内）（6分）
答：
21、请从下面论文简介中提取3个反映其主要信息的关键词语。

（3分）
这篇文章对中国文明进程中具有重要意义的“士”在先秦时期的演进做了全景式的追寻，有助于人们对“士”的源起及早期衍变形成一个完整而清晰的印象。

关键词语：；；。

七、作文（60分）
请以“早”为题目，写一篇800字以上的记叙文，也可写成一篇演讲稿。

高一上学期第二次月考语文答案
7．D，对中心化城市的后现代演变的表述；A项可从选文第二段中找到依据，B项和C项可从选文第三段中找到依据，D项不符合原文意思，选文第四段中只是对某些发达国家城市的展望。

8．C，根据原文提供的信息推断，A项与第三段第三句不符，B项与第二、三段不符，C项与第二段第三句一致，D项与第三段不符。

B项说得过于绝对，有些弊端恐怕是难于铲除的；D项只是想当然。

9．D，A项“弊”通“敝”，破旧；B项“遽”，急忙，迅速；C项“具”意为开列，陈述，“具事”即陈述事实；D项“发”，意为发掘。

10．C，介，将，把；A副词，于是就/介，凭借，依靠；B连，表修饰/并列；D“为……所”，被动/成为
11．D，A项第二句写后母疑叶限，B项第一句写出了鱼肉很美，C项表现叶限在后母心中的地位很低。

结合题干中“神奇”与“虐待”两个要求，故选D项。

12．C，C项理解错了文意，原文为“洞人哀之，埋于石坑，命曰懊女冢”，“懊女”应为“懊悔的女人”。

13．（1）后母慢慢穿上她女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。

（2）后母回来，只见女儿抱着院子里的树睡觉，也就不再怀疑她了。

（3）陀汗王猜测那个洞人是通过不正当的途径得到鞋的，于是拘禁并拷打他，最终也不知鞋是从哪里来的。

14．（1）高洁（或“超越脱俗”“清高”）（2分。

答“远离尘世”给1分）；志向远大（或“心忧天下”）（1分）
（2）这首诗运用了托物言志（或“比兴”“象征”）的手法；以“凤凰”自喻（或“象征诗人自己”），抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬（或“报国无门”）的悲伤情怀。

15．略
16．AC，B项“同样单调的海景”错，“海景”是作者从远处高处看层层的屋顶和街道的想象，并非实景。

D项“始终”错，“以致无暇顾及海棠花”错。

由原文第⑤段后半部分可知，作者想“用苦行者的精神”钻研，“可是现实的情况又不允许我这样做”，故“始终”说法错；由原文第⑥段“但我却似乎一直没注意到这里也有海棠花”可知，并非“无暇顾及”。

E项后半句在文中无依据。

17．（1）并非无缘。

文中的一些片断看似与海棠花无缘，但海棠花最终唤醒了作者浓烈的乡思，使“有缘”构成了文章的归结点。

（2）海棠花构成了文章的行文线索。

海棠花寄托了作者的乡思，升华了作者的爱国情感。

18．状写了作者挣扎在幻想和现实、祖国和异域之间，无法获得安宁的心境。

对心境的描写为下文作者被海棠花唤醒思乡之情作了心理与情感的铺垫。

19．（示例1）这句话里的“远”是指时间和空间上的遥远，“近”是指心理上的时时思念和牵挂；作者对“距离”的体验就是遥远的时空距离反而能拉近心理距离，强化了思念之情。

这种距离体验，我在高中住宿时经历过。

起初离家住进学校宿舍，对一切都感到新鲜。

最惬意的是再也不用忍受父亲唠叨我多学习少上网，母亲唠叨我少跟异性的同学交往。

呼不吃早饭，加不加件衣服，看多长时间课外书……统统自己做主，我肆意享受着“我的地盘我做主”的畅快。

可是当自己用凉水洗衣服时，当食堂的饭菜不合口味时，当不小心冻得感冒时……我最初的民间渐渐消散了，代之以理解了父母的辛苦和不易。

他们既要起早贪黑地为我的衣、食、学、行操劳，又要为防止我“学坏”而时时警惕，还要忍受我的种种不满。

他们活得很辛苦，却毫无怨言。

高中的住宿生活拉开了我与父母的时空距离，却拉近了我与他们的心理距离。

我把他们深情地装在心里，用勤学和温顺回报他们，他一家人更亲密更幸福。

（示例2）这句话的“远”是指时间和空间上的遥远，“近”是指心理上的时时思念和牵挂；作者对“距离”的体验就是遥远的时空距离反而能拉近心理距离，强化了思念之情。

这种距离体验在许多文学作品里出现过。

比如王勃《送杜少府之任蜀州》在广为传诵的名句“海内存知己，天涯若比邻”，也浸透着季羡林式的距离体验，相知的友情可以“藐视”时空距离的无情阻隔，心灵的高度契合消解了时空距离存在的意义。

再比如梁山伯与祝英台的凄美爱情故事，也是两颗心碰撞在一起超越时空、超越生死距离的悲壮颂歌。

当痴情的梁山伯因为与祝英台的时空距离忧郁而终时，勇敢的祝英台毅然用死亡去弥合这生死的距离，留下了惊天地、泣鬼神的烈女形象。

文学作品中，遥远而无情的时空距离彰显了美丽的心灵距离，人的美好情感在时空距离中得到了净化甚至神圣化。

文学作品中的“远”与“近”的距离体验，使我们窥见了人心的高贵。

20．南山静静地站在远方，深绿色的森林让它显得如此肃穆。

一阵阵水雾自林中缓缓升起，在夕阳的照射下幻出五彩的光芒—偶尔几只鸟儿贴着山脊静静地飞翔，它们煽动着翅膀，带头夕阳的余晖……
21．士先秦演进
文言文译文
南方人相传，秦汉以前有位洞主姓吴，当地人称他吴洞。

他娶了两个妻子，一个妻子去世，留下个女孩名叫叶限。

叶限从小聪明，擅长沙里淘金，父亲很疼爱他。

父亲晚年去世，岳母虐待她，常常叫她去险峻的山上砍柴，到幽深的潭边汲水。

有一次，叶限得到了一条两寸多长的小鱼，红色的尾鳍，金色的眼睛，就把小鱼偷偷养在水盆中。

鱼儿天天长大，水盆换了几个，鱼儿大得装不下了，就把鱼放养在屋后池塘里。

叶限常将自己省下的食物撒入池水喂养鱼儿，只要叶限来到池边，鱼儿一定露出头，靠在岸边，而其他的人来，鱼儿就不再露出水面。

叶限的后母知道了，每次悄悄地守候池边，可是鱼儿不曾出现过。

于是后母欺骗叶限说：“你不是太辛苦了吗？我为你做了件新衣服。

”于是换下了叶限的旧衣服。

后来叫她到别的泉水池去提水，来回的路程有几百里。

后母慢慢穿上叶限的旧衣服，衣袖中藏着锋利的刀子，来到池边呼唤鱼儿，鱼儿一露出水面，后母就把它杀死了。

这条鱼已有一丈多深，鱼肉烧成菜，味道比普通鱼更鲜美，后母把鱼骨埋藏在粪堆下面。

过了一天，女孩回家，来到池边，见不到鱼儿，于是跑到野外哭泣。

忽然有人披散头发，穿着粗布衣服，从天上降下，劝慰女孩说：“你不要哭了，你的后母杀死你的鱼了，骨头就埋在粪堆下，你回去可以取出鱼骨来藏在自己房里，你想要什么，只要向鱼骨祈求，就会如愿以偿。

”叶限照这。