广东省潮州市2020版八年级上学期物理期末考试试卷(I)卷
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广东省潮州市2020版八年级上学期物理期末考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共12题;共24分)
1. (2分) (2018八上·东城月考) 下列数据最接近实际的是()
A . 正常人脉搏的跳动每次的时间约为10s
B . 中学生正常步行的速度约为10m/s
C . 八年级物理课本的质量约为10kg
D . 我们的教室的长度约为10m
2. (2分) (2017八上·宜宾期末) 2011年11月3日凌晨,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始,经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤,实现刚性连接,形成组合体如图所示,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功.那么,对接后的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的()
A . 月球
B . 地球
C . 太阳
D . “天宫一号”飞行器
3. (2分)对于下列四幅图,说法正确的是()
A . 小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高
B . 广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大
C . 纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低
D . 安装“噪声监测仪“可以根治噪声污染
4. (2分)(2017·滨湖模拟) 日常生活中,下列估测符合事实的是()
A . 人洗澡时感觉到舒适的水温约70℃
B . 教室里正常的空气质量约50kg
C . 人耳刚好能听到的声音响度为0dB
D . 教室里,日光灯正常工作时的电流为5A
5. (2分) (2019八上·徐闻期中) 下列有关声现象的说法正确的是()
A . 声音在真空中的传播速度最快
B . 利用超声波清洗眼镜,说明声音可以传递能量
C . 调节小提琴的琴弦松紧可以改变声音的响度
D . 在城市主要道路两边安装噪声监测仪,可以减弱噪声
6. (2分) (2018八上·深圳期中) 如图所示,下列说法正确的是()
A . 甲图中道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
B . 乙图中手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
C . 丙图中用B超检查身体说明声音可以传递能量
D . 丁图中太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播
7. (2分) (2019八上·樊城期中) 下列各种自然现象形成的过程中,需要吸收热量的是()
A . 春天,冰雪融化
B . 夏天,冰棍上“冒出”的“白气”
C . 秋天,草丛上晶莹的露珠
D . 冬天,纷纷飘落的雪花
8. (2分)如图所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是()
A .
B .
C .
D .
9. (2分) (2017八上·雁塔月考) 百米赛场上,如果计时员是从听到枪声开始计时,他所测到的运动员成绩比实际成绩要()
A . 完全一样
B . 好一些
C . 差一些
D . 无法判断
10. (2分)一个正在做匀速直线运动的物体,关于v=,下列说法正确的是()
A . 物体通过的路程s越长,物体的速度v就越大
B . 物体运动所用的时间t越长,物体的速度v就越小
C . 该物体的速度v与路程s成正比,与时间t成反比
D . 该物体的速度v不随路程s和时间t的改变而改变
11. (2分) (2017八上·南江期末) 甲、乙两车在公路上,分别从P、Q两点同时同向运动,它们s﹣t图象的(路程﹣时间图象)如图所示,经过4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分别为v甲、v乙, P、Q间的距离为s,则()
A . v甲>v乙, s=16m
B . v甲>v乙, s=8m
C . v甲<v乙, s=16m
D . v甲<v乙, s=8m
12. (2分) (2019八上·薛城期中) 如图是利用频闪摄影所记录的自由下落的小球相隔同样时间的不同位置的照片,图中四个速度随时间变化的关系图象,能正确反映出该小球下落运动情况的是()
A .
B .
C .
D .
二、填空题 (共5题;共8分)
13. (1分)某同学用手中的毫米刻度尺测物理课本长度5次,测得的5个结果是:25.94cm,25.98cm,26.0cm,25.39crn,26.05cm,请你对他的测量结果进行分析,不合理的数据是:________。
不合理的原因是:________。
14. (1分) (2017八上·金华期中) 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是________;响度相同的是________.日常用语中声音的“高与低”,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的.例如“一名女高音歌手正在低声伴唱”,这里的低是指________,高是指________.
15. (2分)(2017·抚顺模拟) 如图所示是抚顺神舟北湖今年1月冬捕的场景,被捕上来的鱼过一会儿表面上就会结上一层薄薄的冰,这些冰的形成属于________现象;在冰面上飘着一层淡淡的雾气,这些雾气的形成属于________现象;这两种物态变化的共同特点是:都要________热量.
16. (1分) (2018八上·黔南期末) 如图甲乙所示,分别读出其数值,甲________cm; 乙________℃。
17. (3分) (2018八上·浦东期中) 通常一切乐器或发声体发出的声音都是由不同频率的声波组成的。
研究表明,频率组合情况不同,声音的音色就不同。
如图所示分别为音叉、小提琴和长笛发出声音的波形图。
(1)如图所示声音波形图是哪个发声体发出的声音.
A . 音叉
B . 小提琴
C . 长笛
(2)与如上图相比,该物体发出的声音响度变 ________;音调变 ________。
三、实验题 (共4题;共12分)
18. (3分) (2016八上·昆明期中) 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验:
(1)如图1所示,分别把乒乓球接触轻敲和重敲后的音叉.当接触轻敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度的小;当接触重敲的音叉时,乒乓球被弹开的幅度的大.这个实验现象表明:
①声音是由物体________产生;②声音的响度是由物体的________决定的.
(2)如图2所示,她将钢尺紧压在桌面上,分别将钢尺的、、伸出桌外,每次都用相同的力拨
动钢尺,辨别它振动发出声音的差别.这个实验是为了探究声音的________的关系.
(3)把一个把正在发声的闹钟放在玻璃罩内(如图3所示),逐渐抽出其中的空气,发现听到的铃声越来越小,最后几乎听不到了.由此推理可以得出:________.
19. (4分) (2018九下·无锡月考) 如图所示,用手拨动塑料尺
(1)发出的声音是由塑料尺________产生的;
(2)如图a所示,用较小的力轻拨塑料尺;如图b所示,用较大的力重拨塑料尺。
从a到b,塑料尺发出声音的________变大;
(3)如图c到图d,拨塑料尺的力不变,使塑料尺伸出桌面的长度变长,用仪器测得c图实验声音为1.3×102,d图实验声音为1.2×102,两个数据的单位是________;可见随着塑料尺伸出桌面的长度变长,发出声音的________变低;
(4)如图c到图f,拨塑料尺的力不变,塑料尺伸出桌面的长度不变,在塑料尺右端开小孔,开孔前后、两次发声的波形图象如图所示。
可见结构的不同,会导致发出声音的________改变。
20. (2分) (2017八上·江苏期中) 某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是________℃.
(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%)03691215182124273036
凝固点(℃)0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣1.8﹣0.40
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点________.
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为﹣18℃,你认为他的判断准确吗?________(选填“准确”或“不准确”),你判断的理由是________.
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________(选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)
21. (3分) (2019八上·新罗月考) 在“测平均速度”的实验中:
(1)在实验前,先练习使用停表,图1中停表的读数为________s。
(2)实验时应使斜面的坡度________(选填“大”或“小”)些,这样做的目的是________。
(3)某同学让小车分别从A点和B点由静止释放,如图2所示,分别测出小车到达C点的平均速度为VAC和VBC则VAC________VBC(选填“>”、“=”或“<”)。
(4)图3中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出小车下滑运动的是________。
四、计算题 (共2题;共30分)
22. (15分)北京到天津的铁路线长108km.一列火车约用1.5h从北京到达天津.这列火车的平均速度是多少km/h?是多少m/s?
23. (15分) (2018八上·绥滨期中) 喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛扑过来,此时喜羊羊与前方羊村相距200m。
(1)喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑到羊村?
(2)若喜羊羊在逃跑10s钟后停下来,灰太狼看到喜洋洋停下的同时也停住了脚步,喜洋洋转过身用一种发射声波的武器攻击灰太狼,则灰太狼需要在多长时间内做出反应,才能不被攻击?(当时空气的温度15℃)
参考答案一、单选题 (共12题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、填空题 (共5题;共8分)
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
三、实验题 (共4题;共12分) 18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
20-5、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
四、计算题 (共2题;共30分)
22-1、
23-1、
23-2、
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