八年级物理下册10.1浮力导学案1(无答案)新人教版(2021年整理)

陕西省山阳县八年级物理下册10.1浮力导学案1（无答案）（新版）新人教版编辑整理：
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浮力学习
内容
第十章浮力第一节浮力课型：新授课
教学目标1。

知道浮力；2.会用称重法求解物体受到的浮力；3.
通过实验探究认识浮力。

4。

浮力与哪些因素有关？
重难点：会用称重
法求解物体受到的
浮力。

时间分配导课2分、展示10分、评价5分、凝难解惑10分、测评8分、反馈、总结5分
课堂过程一、导课：船可以浮在水面,潜水艇能潜入水下航行,节日放飞的气球可以升到空中，金鱼可以轻盈地在水中上下游动等等是一些有关浮力的问题。

二、推进新课
（一)浮力：浸在液体中的物体受到向上的力，这个力叫作浮力。

1。

方向：竖直向上 2。

施力物体:液体 3. 受力物体：物体
（二）。

产生原因
浸在液体中的物体，其左右表面、前后表面受到的压强相等，压力相等，合力为零,而其上表面的深度小,受到液体对它向下的压强小,压力小，下表面的深度大，受到液体对它向上的压强大,压力大，则向上与向下的压力差就是浮力。

所以F浮= F向上 - F向下
（三）、学生实验：
探究“决定浮力大小的因素”
1.实验目的
2.实验器材
3.实验步骤
（1）检查实验仪器
(2）用弹簧测力计测出物体的重力G
（3）将物体缓慢放入水中，观察弹簧测力计的示数的变化情况，完全浸没时读出示数F示，改变浸没深度，观察弹簧测力计的示数是否变化（4）将物体缓慢放入水中，观察弹簧测力计的示数的变化情况，完全
浸没时读出示数F示，改变浸没深度,观察弹簧测力计的示数是否变化
4. 实验结论:物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关
，跟液体的密度有关，与物体浸没液体中的深度无关.
5. 此实验可得出浮力的一个公式：F浮= G-F示
三、课堂达标：
1 完成课本3和4
2个别同学叙述自己的解答过程
四、解凝答惑：
1。

称重法测浮力:F浮=G-F示
2.浮力产生的原因：浮力是由液体（或气体）对物体向上和向下压力差产生
的。

当物体形状不规则时，浮力的方向仍然竖直向上吗？
3。

决定浮力大小的因素是：①物体排开液体的体积。

②液体的密度。

当物体完全浸没水中时,排开液体的体积与物体本身体积有什么关系？受到的浮力为啥与浸没深度无关？
五、课堂检测：《优化设计》预习感知
六、小结(学生完成）：
七、布置作业《练习册》认识浮力部分题。

教学
反思。