【小学教育】2019最新人教版五年级下学期小学语文期末真题模拟试卷BR2

1.（1）《舟过安仁》一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是
______，______。

”
2.（2）《将相和》是根据司马迁 ______中的《廉颇蔺相
如列传》改写的，通过 ______、______、______三个小
故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。

3.（3）中国古典四大名著指的是《三国演义》、《______》、
《______》、《______》。

王熙凤是《______》中的人
物。

7. 在句中填入合适的关联词。

①______非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活______无一不是彩色的。

②秦王______不敢进攻赵国，______武有廉颇，文有蔺相如。

③______明天下雨，我们______要按时到校。

④______温度太低，______混凝土无法凝固。

8. 按要求写句子
1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈
们。

（改为反问句）
2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（缩句）
3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句
子。

爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。

爷爷说：“______”
4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。

（修改病句）9. 阅读下列文段，回答问题。

材料一：武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。

大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。

武松一闪，又闪在一边。

大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈
也动了，接着把铁棒似的虎尾竖起来一剪。

武松一闪，又闪在一
边。

原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先
就泄了一半。

那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。

武松
见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下
来。

材料二：洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功
夫，使出个“把火烧天”的招式。

林冲把棒一横，还了个“拨草
寻蛇”的招式。

洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈
头打来，林冲往后一退。

洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有
站稳脚跟，就又提起了棒。

林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，
便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。

洪教头措手不及，“扑”
的一声倒在地上，棒也甩出老远。

众人见此情景，哈哈大笑起来。

1.（1）阅读材料一，联系上下文说说文中划线词语的意思。

①三般：______。

②平生：______。

2.（2）阅读材料一，找出文中表示时间非常短促的词语：
______；我知道这样的词还有______、______。

3.（3）阅读材料一，老虎抓人主要靠三招：______、______、
______，武松对付老虎的三招，只用了一个办法______，
这样做的好处是______。

4.（4）阅读材料二，发挥想象，填空。

众人见此情景，哈哈大笑起来，有的说：______。

”有的说：
“______。

”还有的说：“______。

”
5.（5）通过阅读材料一，二，说说你对《水浒传》中英雄
人物的印象。

10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。

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①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。

②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。

③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。

11. 阅读下文，回答问题。

月光启蒙（片段）
……她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。

小院立即（飘满、充满）了她那芳香的音韵。

那时，我们日子（痛苦、清苦），但精神生活是丰富的。

黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。

母亲天资聪颖（yǐn yǐnɡ），一听就会。

再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落（luólào）的民间艺人。

母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混（hún hùn）沌的童心豁然开朗。

1.（1）给划线字选择正确的读音。

聪颖______（yǐn yǐnɡ）莲花落______（luó lào）混______（hún hùn）沌
2.（2）选出括号里使用最准确的词语。

（飘满、充满）了______ ______日子（痛苦、清苦）
3.（3）联系上下文，在横线上写出“长”的不同意思。

黄河留给家乡的故道不长______五谷，却长______歌谣。

4.（4）画线句子中“三月的和风”“小溪的流水”，实际
上是指______，作者这样比喻，让我们感受到了______。

5.（5）这段话里有一句话点出了课文题目的意思，请用
“______”画出来。

二、阅读理解(30分)
12. 《临死前的严监生》一文刻画了一个______形象。

13. 在我们成长的过程中，有很多事情带给了我们快乐：练字的
快乐、劳动的快乐、帮助别人的快乐……请以“______的快乐”
为题写一篇作文，注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。

要求：①补充自拟。

②字数不少于500字，书写要工整，文面要整洁。

14. 读古诗《出塞》，文学常识填空
王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。

______著名边塞诗人，后人誉为______。

三、写作(30分)
15. 习作：写一件你即将在初中要做的事情，要求字数不低于500
字
3 / 3。