教师绩效考核档案

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教师编号 :
教师绩效查核档案
（学期教课工作查核部分）
教师姓名
专业方向
技术职称
教课系部
查核学期/学年第期
填表日期年月日
重庆电子科技职业学院制
二○○七年三月
填表说明
1.为规范教师工作程序，客观、公正、公正反应教师的工作业绩，保留并保护教师的劳
动成就，特成立教师绩效查核档案；
2.教师绩效查核由教课工作查核、思想政治表现查核、科研工作查核、其余工作查核
共四部分构成；
3.教师学年度查核推行综合积分制，综合积分由教课工作综合分、思想政治表现得分、
科研工作加分、其余工作加分构成；
4.教师绩效查核档案是教师工作过程与工作成绩的全程、完好的记录，本部分由教师自
己记录书写；
5.整个教师查核档案的成立以一学年为周期，每学年结束时交报《教师绩效查核综合档
案》，此中填写教课工作基本状况、思想工作、科研工作及教师其余工作记录；
6.教师教课工作查核以学期为周期，每期填报本档案；
7.为便于核实、查核教师业绩，教师绩效查核方案中推行“无记录，则无行为” 的规则；
8.不按表中要求填写或内容模糊、无从考据的记录一律视为无效记录；
9.教师本着对自己负责的态度，要照实、认真按要求详尽填写表中内容。

对故弄玄虚者，
查核小组一经查实将严肃办理，并通告全校；
10.本档案讨教师妥当保留、在教师工作中随身携带，以被查核小组调阅，如因丢失或破坏
等原由造成的全部结果由教师自行担当。

教师绩效查核档案在期末时交查核小组评估并一致存档。

档案目录
第一部分教课任务
第二部分教课纲领与讲课计划
第三部分备课记录
第四部分上课记录
第五部分指导记录
第六部分批阅作业记录
第七部分命题与考试
第八部分教课成效剖析
第九部分学期教课工作总结
第十部分教研活动（含参加的教课比赛）
第一部分教课任务记录
讲课班级
课程周学总学使用教材
课程名称
时数时数
学分
著者
教性质名称
学
任
务
基
本
情
况
附件 1：教师学期教课任务通知书、课程表附件 2：任课班级学生名单
第二部分教课纲领与计划
一、教课纲领（包含理论课、实验课、实训课、课程设计、毕业设计等）
附件 3：本期担当所有课程的教课纲领（注明拟订人和拟订时间）
二、学期讲课计划（包含理论课、实验课、实训课、课程设计、毕业设计等）
附件 4：本期担当所有课程的讲课计划（注明拟订人和拟订时间）
第三部分学期备课记录课程名称：
次数所用
参照资料备注教具准备
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
学
12
期
备13
课
14
记
录15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
附件 5：课程教课设计（多媒体课件等）
讲课班级：
日期、时间地址讲课内容讲课形式讲堂纪律
课
堂
教
学
记
录
指导班级：
次数日期、时间地址指导所用时间备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
课
12
后
辅13
导
14
答
疑15
记
16
录
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
第六部分批阅作业记录
班级
次数日期所用时间备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
课
12
后
批13
改
14
作
业15
记
16
录
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
第七部分命题与考试
重庆电子科技职业学院
20 /20学年度第学期
期末考试命题说明及试题审批表
一、考试基本状况
课程名称
题名
使用教材
第一版社编著者
考试班级
命题教师命题时间年月日
注：在集中组织的期末考试
考试方式□闭卷□笔试□上机一般采纳闭卷、笔试为主，其余□开卷□口试□其余考试、考察可进行各样考试方法
的改革。

考试限时60 分钟 90分钟120分钟教师试做用时分钟
注：集中组织的期末考试规定考试时间为 90 分钟。

教师用时应≤ 1/2 学生限时。

本试题卷别□Ａ卷□Ｂ卷□C卷二、试题审批
教研室主随建议
及署名
系主任审批
教务处审批
三、试题双向剖析表
题
题号
第 第 第 第 第 第 章
分 题
第
一 二 三 四 五 六 七 节 内
题
题
题
题
题
题
题
题
型
分 章
分 节
容
配
１章
２章
３章
４章
５章
６章
７章
８章
９章
10 章 11 章 12 章
13 章
各题型分数
100
分派
注： 1、每套考题均要求填写剖析表，在保证试题覆盖纲领规定的教课内容（知识点）
的同时，表现出课程标准对学生能力的综合要求。

2、题型包含“单项选择”、“多项选择”、“填空”、“计算”、“简答”、“阐述”、“作图”、“判断”、“改错”、“剖析”等，也能够有其余创新题型。

重庆电子科技职业学院 A 卷
20 ~20 学年第学期
B 卷
《》课程期末考试一试题
合用班级：
题号一二三四五六总分
应得分100
注：试题题卷按上边的卷头格式用A4 幅面纸张打印，夹附在本处。

重庆电子职业技术学院
20~20学年第学期
《》课程期末考试（ A、B 卷）合用班级：
参照答案和评分标准
第八部分教课成效剖析记录
一、基本状况
课程名称任课教师
试卷根源□ 1.试题库□ 2.试卷库□3.校内一致命题□ 4.校外教师命题□ 5.任课教师命题
阅卷方式□ 1.微机阅卷□ 2.集体流水阅卷□3.任课教师个人阅卷阅卷教师
考试方式□ 1.闭卷□ 2.开卷□ 3.上机□ 4.论文□ 5.综述□ 6.其余
考试对象专业：班级：应试人数 : 实考人数 : 考试时间 : 年月日
二、成绩剖析统计
成绩散布60 分以下60-69 70-79 80-89 90-100
人数
百分比
成绩状况：最高分; 最低分; 均匀分
三、综合剖析
难度评论简单□较简单□适中□偏难□难□
考题覆盖度全面□适中□偏少□
偏多 ( ); 适中( ); 偏少( )
试题份量三基型 (基本知识 .基本理论 .基本技术 )( %) ；综合运用型 ( %)；提升扩展型 ( %)；实质考试所用时间：
多半学生在规准时间内达成□；多半学生完不可□；多半学生只用了(1/4 □ )(1/3 □ )(2/3 □ )时间
卷面质量版面安排合理：是□ ,否□ ; 规范用字：是□ ,否□ ; 字迹工整：是□ ,否□ ;图表正确清楚：是□,否□答题犯错较多
1.试题较难□；
2.学生对基本知识、基本理论掌握不扎实□；
3.学生剖析应用能力较差□；
的主要原由 4.教课过程中有疏忽□
三、课程小结：
课程总结
教课、查核与命题
等方面改良建议
教师署名：年月日教研室主任：年月日
注：本表于考试结束后一周内填写，一式二份，经教研室主任审查后所在系部存档。

第九部分学期教课工作总结
（建议教师以教课心得、领会为主，鼓舞以小论文的形式撰写讲堂教课、学生成绩评论方法等方面的改革、创新与探究）
附件 11：学期教课工作总结。